Los Conflictos Armados en la Guerra Fría

• https://www.youtube.com/watch?v=4xYiaUuIs_E

• ¿Qué elementos te llaman la atención de este video?

• ¿Qué tiene que ver con la guerra fría?

• ¿Hasta que punto puede llegar el hombre por la defensa de una idea?

• ¿Cuáles son los límites de la violencia?

Objetivo-Problematización• Interpretan textos y relatos sobre los conflictos armados de la

guerra fría, reivindicando el rol de la memoria y de los sentimientos para poder comprender el sufrimiento que de estos se desprenden.

• ¿Por qué EE.UU. Y la URSS se inmiscuyen en conflictos lejanos a sus ciudadanos y países?

• ¿Es válido intervenir en conflictos ajenos?

2) Guerra de Vietnam (1958- 1973):

Entre Estados Unidos y Vietnam del Sur en contra de Vietnam del Norte.

• ¿Por qué crees que algunos sectores de Chile apoyan al pueblo Vietnamita?, ¿Qué relación tienen chilenos y vietnamitas?

• ¿Por qué los chilenos siguen una guerra tan lejana como la de Vietnam?

3) 1961: La construcción del muro de Berlín• Denominado oficialmente «Muro de

Protección Antifascista» por la socialista República Democrática Alemana. • Denominada “el muro de la vergüenza”

por parte de la opinión pública occidental.• En la práctica, el muro sirvió para

impedir la emigración masiva que marcó a Alemania del Este y al bloque comunista durante el período posterior a la Segunda Guerra Mundial.• Fue uno de los símbolos más conocidos

de la Guerra Fría y de la separación de Alemania.

“Ursula Bach fue una de esas emigrantes. Tenía 18 años y estaba

embarazada. Pese a estar enamorada de Fried, su novio y padre del

hijo que esperaba, tomó la decisión de viajar con su familia a

Occidente. Su novio, un comunista convencido, no quiso hacerlo. Y

con el levantamiento del muro, Ursula entendió con el tiempo que

la separación de Fried se volvería insalvable. "No podía creerlo.

Nunca pensé que sellarían herméticamente la frontera", declaró

Bach al diario británico The Guardian. Así fue. Nunca volvieron a

verse, y su hijo, Andreas, sólo vino a tener noticias de su padre una

vez que cayó el muro, en 1989.”

La Tercera, 13/08/2011.

Preguntas• ¿Cuáles son las consecuencias para la población civil de

construir un muro para separar?

• ¿Te parece correcta la medida de Alemania Oriental al construir el muro?, ¿Por qué?

• ¿Por qué unos lo llaman muro antifascista y otros el muro de la vergüenza?

Crisis de los misiles en Cuba (1962)

• Momento crucial de la Guerra Fría. Umbral del conflicto abierto y definitivo.

• Cronograma:• Julio 1962: desde la URSS, llegan cohetes

de alcance medio a Cuba.• Octubre: EE.UU. Descubre instalación

avanzada de rampas y cohetes.• 13 días de crisis.

• 3 alternativas de reacción en EE.UU.:• Bombardeo (Mc Namara).• Desembarco (Fulbright).• Bloqueo (R. Kennedy).

• Se opta por el Bloqueo a Cuba.

Padre Soviético recuerda el conflicto

“Finalmente, cuando la crisis había

terminado, recuerdo muy bien una

caricatura que apareció en la primera

plana del diario Pravda. La caricatura

retrataba a Nikita Jrushchev como el

capitán de un barco, con el timón en

mano. Había una brújula en el centro

del timón, con la aguja dirigida hacia

la palabra 'Paz'. Me sentí orgulloso

de vivir en un país que había

preservado la paz mundial.”

Hijo criado en EE.UU. realiza un trabajo

sobre el conflicto en el colegio

“mi hijo relató la historia de un

joven presidente estadounidense,

inteligente y perspicaz, que, por sí

solo, venció a un avejentado,

despistado e ignorante líder ruso.

La conclusión del trabajo era

sencilla: hubo una crisis, los

estadounidenses ganaron y los

soviéticos perdieron”.

• ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre ambos relatos?

• ¿Cuál de los dos tiene la razón? ¿Padre o hijo?

• ¿Es posible hablar de una verdad histórica?

Otros ámbitos de competencia

DEPORTIVO: Olimpíadas, mundiales de ajedrez.

ESPIONAJE: la KGB y la CIA

PROPAGANDA.

CINE