UNIVERSIDAD HUNAB

BACHILLERATO  

“LITERATURA I y II”

 Maestro: Lic. En A.P Adrián Ortega Ramírez

 Presenta:

 Características del género narrativo

 Orientación: HUMANIDADES

  

Rectora

 Lic. En Derecho Fabiola Cano García 

San Antonio el Llanito, Ocoyoacac, Estado de México, 2015 

CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO NARRATIVO

Narrar, en sentido estricto, significa contar, exponer hechos dignos de mención, ya sean reales o ficticios, para comunicarlos a otras personas por medio de la lengua hablada o escrita.

Se denomina narración al texto de cualquier género literario que se realiza empleando la técnica narrativa.

CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO NARRATIVO

CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO NARRATIVO

La historia o diégesis, es la sucesión de acciones que constituyen los hechos en una narración o en una representación.

El discurso es la expresión, el proceso por medio del cual se inicia la historia.

El género narrativo es donde el narrador cuenta un relato de sucesos y nos presenta personajes que viven distintos acontecimientos en lugares y tiempos determinados.

CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO NARRATIVO

Es el género literario en el que se relatan organizado o desorganizada hechos reales o imaginarios.

En el hecho narrado encontramos los siguientes elementos: los personajes, el narrador, el espacio, el tiempo y las acciones.

El cuento y la novela son las especies más vigentes en la actualidad.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

Los Personajes o Actantes: Personajes: Seres creados de la mente

del autor por que todo el relato tiene diferentes grados de participación dentro de la historia, y se clasifican por su participación en el relato.

Los personajes son quienes desarrollan los hechos o acontecimientos del relato. Son las acciones, por eso se llaman también actantes.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN Tipos de Personajes:

Protagonistas (son los principales por que realizan acciones básicas), Antagonistas: oponente del protagonista, con su actuación pone en relieve las cualidades de aquél y le proporciona oportunidades para que brille.

Secundarios, estos personajes, aunque no tienen ya participación destacada en la acción narrativa, dan apoyo constante a los protagonistas.

Incidentales o Fugaces, aparecen sólo por instantes para provocar un cambio rotundo en la historia.

Ambientales, no realizan acciones, sólo forman parte del ambiente.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN El narrador

Es uno de los personajes de la narración. Su función principal consiste en relatar la historia. El narrador puede asumir distintas perspectivas para contar la historia y se clasifican en :

Primera persona Narrador testigo

Epistolar Narrador en segunda persona

Omnisciente Testigo

Protagonista Narrador en tercera persona

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN El narrador

También se puede decir que es el punto de vista de cómo está hecha la narración. Puede estar situado dentro de la historia o ser ajeno a ella. Puede ser: en primera persona, narrador testigo, omnisciente, epistolar, y narrador en segunda persona.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN Tipos de narrador

Primera persona: ( protagonista) El personaje principal narra las acciones en las cuales participa. Se involucra en a historia ya sea como protagonista o personaje secundario. Mediante este punto de vista el autor puede presentar monólogos y recuerdos. Puede narrar de manera autobiográfica; por tanto, posee un fuerte tono psicológico, ya que profundiza en su interior. ( Autodiegético)

Narrador testigo: Es el observador que describe la situación de su entorno, sin involucrarse en los hechos. También escribe en primera persona. Sin embargo, a través de esto manifiesta su opinión, ya sea en forma directa o de manera sutil. ( Intradiegético)

Epistolar: Es por medio de cartas mediante las cuales suceden las acciones del argumento y de los personajes.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN Tipos de narrador

Narrador en segunda persona: Es una invitación al lector para que participe en el relato, haciéndole responsable y cómplice de las acciones. Es prácticamente un desdoblamiento del yo, como si le hablara a su propia conciencia; y quien funge esa función es el lector. Muchas veces llega a convertirse en personaje.

Omnisciente: Sabe todo sobre cada uno de los personajes (Heterodiegético). Y juzga sus conductas , sus sentimientos ocultos, etcétera. ( Extradiegético). Narrador externo cuando no participa .

Narrador en tercera persona: En este punto de vista, el narrador desaparece pero nos hace participes de las emociones de los personajes, ya que se sabe absolutamente todo de ellos y anticipa las reacciones de éstos. ( Metadiegético)

El narrador en tercera persona produce un narrador omnisciente, pero puede darse de dos maneras: una, en la que por momentos aparece la voz del autor y éste opina, sugiere, critica y anula al narrador omnisciente; la otra, mediante un narrador omnisciente sin la participación de la voz de autor.

ORDENACIÓN DE LOS HECHOS Estructura lineal recta y cerrada ( presentación -nudo –

clímax – desenlace). La estructuración más frecuente de los textos narrativos consta de una presentación en que se muestran los personajes y la situación en que se van a desarrollar los acontecimientos.

In medias res. En ocasiones, para agilizar el relato, suscitar la curiosidad del elector o, simplemente, explorar nuevos caminos, el escritor comienza con el relato por acontecimientos que deberían aparecer después en un orden lógico y a partir de ellos, rememora lo sucedido con anterioridad.

Combinación de planos narrativos: Es muy frecuente en la literatura contemporánea la combinación de varios planos narrativos en un mismo discurso. Normalmente se intenta reproducir de esta forma la combinación de pasado, presente y futuro en la mente del lector.

ACCIONES.

Las acciones, son las manifestaciones de un actante, pudiendo ser éste el participante activo de un acto o el participante pasivo de las consecuencias de este acto.

Las acciones que realizan los personajes se van encadenado en secuencias que al integrarse forman la historia.

ACCIONES. Las secuencias: Son el conjunto de

funciones mediante las cuales se advierte el proceso completo del personaje, dicho proceso puede ser de degradación, de mejoramiento o combinación de ambos.

Proceso de degradación: El protagonista contribuye a su caída pues va de una situación grata a una desagradable.

Proceso de mejoramiento: Se da un sentido invers; o inverso.

ESPACIO DE LA NARRACIÓN

Argumento: El argumento comprende las acciones más relevantes de la historia. Es una síntesis de los principales hechos de la obra; debe evitarse toda explicación detallada.

Trama : La trama es el desarrollo detallado de las acciones de la obra, explicando minuciosamente las causas, motivos y consecuencias de los hechos representados.

La trama puede ser abierta o cerrada.

ESPACIO DE LA NARRACIÓN

Ambiente: ( tiempo, espacio) El ambiente es el entorno que rodea a los personajes; es el conjunto de circunstancias favorables o adversas. Puede ser físico o geográfico y moral o emotivo.

TIEMPO DE LA NARRACIÓN

Tiempo: El tiempo es la duración de la historia. Puede clasificarse en tiempo objetivo, subjetivo, atemporalidad, lineal, planos temporales, traslaciones en el tiempo e interpolaciones.

Tiempo objetivo o lineal: Es el tiempo en el que transcurre el relato, desde el inicio hasta el final. Sucede en orden cronológico, es lineal, por que marca perfectamente el tiempo de las acciones.

TIEMPO DE LA NARRACIÓN Tiempo subjetivo: Es el tiempo que

transcurre en la mente de los personajes. Se da mediante recuerdos, sueños o predicciones. Son espacios temporales y sirven de pausas en el relato, permitiendo la variación del estímulo para el elector.

Atemporalidad: Se manifiesta cuando no se precisa el tiempo en el relato. No se sabe con exactitud ni el tiempo ni la época en los cuales se da los acontecimientos.

TIEMPO DE LA NARRACIÓN Planos temporales: Son interrupciones de

historias menores en la historia principal, pero al final convergen hacia un mismo objetivo o cierre del relato. Suelen presentarse intempestivamente; requieren que el elector esté muy atento a estos saltos o brincos en la historia, pues más tarde pueden volver a retomarse, y son los siguientes:

Juegos temporales: Donde el presente, pasado y futuro se fusionan para confundirlos.

Traslaciones en el tiempo: Cuando el personaje está en el presente, piensa en su pasado y futuro.

Interpolaciones: Dentro de la historia menciona sucesos o situaciones que no van en el tiempo.

TIEMPO DE LA NARRACIÓN

LOS TIEMPOS VERBALES

LOS TIEMPOS VERBALES

Pretérito perfecto simple El pretérito perfecto simple se utiliza para hablar de acciones

completadas en el pasado que no necesariamente están relacionadas con la situación presente. El uso del pretérito perfecto simple se circunscribe a acciones de un pasado indefinido (de ahí el nombre pretérito indefinido) o concluido y no ligado al presente.

En oposición al pretérito perfecto compuesto indica necesariamente que existe una relación o conexión entre dicha acción pasada y la situación presente, sea dicha relación temporal o subjetiva.

Su conjugación es: (Yo) salí (Tú) saliste (Él/Ella) salió (Nosotros) salimos (Vosotros) salisteis (Ellos/Ellas) salieron Ejemplos:

Mientras cerrábamos la puerta, se cayeron las llaves. Ayer conté a mi hijo lo que aprendí cuando visité Soria. Cené con mis amigos ayer por la tarde.

LOS TIEMPOS VERBALES

Pretérito imperfecto Se utiliza para describir una acción que se

desarrolla en el pasado, sin indicar si ha finalizado o no, mientras que el pretérito perfecto nos dice que la acción ya ha concluido. Por ejemplo:

<<Ejemplo>> Se utiliza para hablar de acciones habituales del

pasado. Por ejemplo: Pepe leía muchos tebeos cuando era pequeño. Se utiliza para dar detalles, como: tiempo,

ubicación, hora, años, sentimientos, características mentales y físicas.

Hacía frío durante la noche.

Fuentes de Consulta / Bibliografía.

BÁSICA:

Gutiérrez, C.F. (2005) Movimientos y Épocas literarias. Madrid: UNED. Fournier Marcos, Celinda. (1999) Análisis literario. México: Thomson Fournier, C. (2003) Análisis Literario. México: Thompson. Gómez y Cámara, S.R. (1980) Análisis, síntesis y crítica de la expresión literaria. México: Costa Amic. Llovet, Jordi. et. al. (2005) Teoría Literaria y Literatura Comparada. Barcelona: Ariel. Paz, Octavio. (1971) Traducción: Literatura y Literalidad. Barcelona: Tusquets.Pozuelos, J. M. (1989) La Teoría del Lenguaje Literario. Madrid: Cátedra. Valverde, J.M. (1983) La Literatura. Qué era y qué es. Barcelona: Montesinos Editor. ELECTRÓNICA: http://www.youtube.com/watch?v=VcjxcFqi8U4 http://www.materialesdelengua.org/