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PROGRAMA DE ESPAÑOL LITERATURA 1 (SPAN 355) LITERATURA HISPANOAMERICANA PARA EL MUNDO Docente: Yasmín López de Camaño Tiempo de ejecución: Del de ___ enero al ___de febrero del 2013 Objetivos generales: 1. Reconocer que el idioma sirve para simbolizar la realidad y el pensamiento lógico. 2. Desarrollar la sensibilidad humanística mediante la lectura, análisis y juicio valorativo de obras literarias. 3. Mejorar su capacidad de expresión oral y escrita mediante el uso creativo del lenguaje, lo que le permitirá comunicar adecuadamente sus conocimientos, emociones o proyectos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES 1. Identifica las principales características de la literatura hispanoamericana. 2. Estudia la literatura hispanoamericana al servicio de las luchas independentistas. Literatura Hispanoamericana - Características - Literatura del descubrimiento, la conquista y la colonia. Las Indias en las crónicas y la historia: Cristóbal colón, Fernández de Oviedo y Bartolomé de Las Casas. La literatura en el período de la independencia. - Marco histórico - Características del Neoclasicismo hispanoamericano - Literatura de la emancipación nacional: Himnos nacionales. - Orígenes de la novela hispanoamericana: El Periquillo Sarniento. - Exponentes del Neoclasicismo hispanoamericano: Andrés Bello, José Joaquín de Olmedo, José Joaquín Fernández de Lizardi: “Padre de la novela Comentarios sobre las características de la literatura hispanoamericana. Lectura y estudio de la vida y obra de los cronistas de Indias. Lectura de fragmentos de algunas crónicas conocidas. Estudio y comentario sobre la función de la literatura sobre la independencia. Comentarios sobre las características del Neoclasicismo hispanoamericano. Lectura de algunos himnos nacionales latinoamericanos. Lectura y comentario de algún párrafo de El Periquillo Sarniento. Estudio y vida de los autores de la literatura de la

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PROGRAMA DE ESPAÑOL LITERATURA 1 (SPAN 355)

LITERATURA HISPANOAMERICANA PARA EL MUNDO

Docente: Yasmín López de Camaño Tiempo de ejecución: Del de ___ enero al ___de febrero del 2013 Objetivos generales:

1. Reconocer que el idioma sirve para simbolizar la realidad y el pensamiento lógico. 2. Desarrollar la sensibilidad humanística mediante la lectura, análisis y juicio valorativo de obras literarias. 3. Mejorar su capacidad de expresión oral y escrita mediante el uso creativo del lenguaje, lo que le permitirá comunicar adecuadamente sus

conocimientos, emociones o proyectos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES

1. Identifica las principales características de la literatura hispanoamericana.       2. Estudia la literatura hispanoamericana al servicio de las luchas independentistas.

Literatura Hispanoamericana - Características - Literatura del descubrimiento, la conquista y la

colonia. Las Indias en las crónicas y la historia: Cristóbal colón, Fernández de Oviedo y Bartolomé de Las Casas.

 La literatura en el período de la independencia. - Marco histórico - Características del Neoclasicismo hispanoamericano - Literatura de la emancipación nacional: Himnos

nacionales. - Orígenes de la novela hispanoamericana: El

Periquillo Sarniento. - Exponentes del Neoclasicismo hispanoamericano:

Andrés Bello, José Joaquín de Olmedo, José Joaquín Fernández de Lizardi: “Padre de la novela

• Comentarios sobre las características de la literatura hispanoamericana.

• Lectura y estudio de la vida y obra de los cronistas de Indias.

• Lectura de fragmentos de algunas crónicas conocidas.

  

• Estudio y comentario sobre la función de la literatura sobre la independencia.

• Comentarios sobre las características del Neoclasicismo hispanoamericano.

• Lectura de algunos himnos nacionales latinoamericanos.

• Lectura y comentario de algún párrafo de El Periquillo Sarniento.

• Estudio y vida de los autores de la literatura de la

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3. Reconoce las características del Romanticismo en textos literarios hispanoamericanos. Compara la poesía romántica sentimental con la descriptiva y narrativa. 4. Discute la concepción científica de la realidad humana y su correlato literario. 5. Valora la importancia del Modernismo en la libertad e independencia de las letras América.

hispanoamericana” - La introducción de la imprenta en Panamá y las ideas

independentistas.   El romanticismo Hispanoamericano. - Contexto histórico. - Características generales. - Períodos Romanticismo social y sentimental. - Géneros cultivados: poesía ensayo y novela. - Novelistas y poetas románticos hispanoamericanos. - Antecedentes de la literatura novelesca panameña.

- Punto de partida de la novela: Josefina de Julio Ardila.

Realismo y naturalismo - Marco histórico y cultural. - Transición del Romanticismo al Realismo. - Poesía sentimental: Gregorio Gutiérrez, Rafael

Pombo y Manuel Acuña. - Tradición: Ricardo Palma.

- Ensayo (sociológico, filosófico y literario): Juan Montalvo y Eugenio María de Hostos.

Modernismo hispanoamericano - Marco histórico y literario - Características generales. - Géneros: poesía, cuento, ensayo y novela. - Autores y obras representativas: Julián del Casal, José

Martí, Rubén Darío y otros. - La generación modernista panameña.

independencia intelectual.     

• Comentarios sobre el contexto histórico y las características del Romanticismo Hispanoamericano.

• Estudio de los géneros cultivados. Los autores representativos. Y sus obras.

• Presentación de un paralelismo entre el romanticismo social y sentimental. 

    

• Estudio comparativo entre el realismo y naturalismo.

• Comentarios y análisis de hechos más sobresalientes antes y en la vigencia del realismo y naturalismo.

• Estudio de los autores y sus obras representativas.      

• Lectura y comentario de las primeras manifestaciones del modernismo, sus precursores y su inicio.

• Comentarios y análisis de las características generales y parciales del modernismo.

• Estudio de la vida y obras de los precursores y de

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6. Analiza la influencia que los problemas sociales políticos, económicos y culturales ejercen en las letras. 7. Contrasta las características de la prosa narrativa vanguardista y la nueva novela latinoamericana.

Literatura Contemporánea. - Contexto cultural y literario. - Los géneros literarios contemporáneos: La narrativa,

la poesía, el teatro, el ensayo. - Literatos contemporáneos: Baldomero Fernández,

Delmira Agustini, Gabriela Mistral, Alfonsina Storni, Juana Fernández de Ibarbourou.

La literatura contemporánea en Panamá - Géneros literarios y sus máximos exponentes - Premio Ricardo Miró Vanguardismo - Antecedentes históricos - El “Boom” de la narrativa hispanoamericana - Autores: Jorge Luis Borges, Alejo Carpentier, Juan

Rulfo, Julio Cortázar. -La trayectoria vanguardista panameña - Generación vanguardista panameña: Rogelio Sinán y

otras figuras destacadas.

los autores de la plenitud del modernismo. • Presentación de trabajo escrito sobre el lenguaje

utilizado por los modernistas. • Presentación oral de las características y temas del

modernismo.

• Lectura y análisis del contexto cultural y literario al inicio de la poesía contemporánea.

• Estudio de la vida y obra de los autores representativos del posmodernismo y vanguardismo. 

• Comentarios y análisis en grupo, del impacto de la poesía contemporánea durante el siglo XX. 

• Trabajo de investigación respecto de la narrativa regionalista. 

• Exposición oral sobre la novela de problema social, novela indigenista y la novela psicológica. 

  

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BIBLIOGRAFÍA

1. Aldana, Francisco René. Literatura Hispanoamericana. Editorial Mc Graw Hill. México. 2002 2. Diez – Echarri, Roca Franquesa. Historia de la Literatura Española e Hispanoamericana. Tomo 1 y 2. Tercera edición. Editorial Aguilar S.A. Madrid. 1982 3. Morales, Ángel L. Introducción a la literatura Hispanoamericana. Editorial Edil., Inc., 1974. 4. Ramírez, Emilia de. Panorama de las Literaturas Hispanoamericanas y Panameña. Ministerio de Educación. XVIII edición. Panamá, R.P. 1948. 5. Torrijos, Susana de. Panorama de las Literaturas Hispanoamericana y Panameña. XVIII edición. Panamá 1984. 6. Veiravé, Alfredo. Literatura Hispanoamericana. Editorial Kapeluz, S.A. Buenos Aires, Argentina. 1976.

Literatura Hispanoamericana. Editorial Kapeluz, S.A. Buenos Aires, Argentina. Cuarta Edición, 1980.

7. Diccionarios de Americanismos