Listado de comunicaciones por primer autor …...XXI Congreso Internacional EDUTEC 2019 24, 25 y 26...
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XXI Congreso Internacional EDUTEC 2019 24, 25 y 26 de octubre 2018
EDUcación con TECnología: un compromiso social
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Listado de comunicaciones por primer autor – Modalidad presentación virtual
ID LÍNEA
TEMÁTICA TÍTULO APELLIDOS NOMBRE
2599 IN ED EL APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA MEDIADO POR EL SOFTWARE VLABQ. I.E. MATEO PÉREZ
ACOSTA MEZA DAVID DE JESÚS
2687 ESC HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL DISEÑO DE “ESCAPE ROOMS” VIRTUALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR
AGREDA MONTORO MIRIAM
2857 POL COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: ¿SOMOS DIGITALMENTE COMPETENTES? AGULLÓ BENITO INMACULADA
2631 IN ED INFLUENCIA DE LA FLIPPED CLASSROOM EN LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO Y PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. UN ESTUDIO DE CASO
ALCAIDE CERQUEIRA ALEJANDRO
2833 POL LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS FORMADORES DEL PROFESORADO EN ESPAÑA: OPORTUNIDADES Y RETOS PARA SU DESARROLLO
ALCARAZ DOMÍNGUEZ SILVIA
2797 IN ED MEJORA DE LA EVALUACIÓN CONTINUA INVIRTIENDO EL AULA CON AYUDA DEL JUEGO
ALEJANDRE MARCO JOSÉ LUIS
2909 ESC GAMIFICACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL. NUEVAS FORMAS DE APRENDER ALEKSEEVA TRIFONOVA
NIKOLETA
3079 ESC EL PICTOGRAM ROOM COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA EL DESARROLLO DE NIÑOS/AS CON DISCAPACIDAD Y/O DIAGNÓSTICO DE TEA
ÁLVAREZ BLANCO LUCÍA
3387 INV ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE LA ENSEÑANZA DE STEM EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE MURCIA
ARABIT GARCÍA JAVIER
3015 APR EL APRENDIZAJE FELIZ COMO FILOSOFÍA INSTITUCIONAL: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN RED EN LA UNIDAD VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
ARIAS VERA JULIÁN ANDRÉS
3085 IN ED EXAMINANDO LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES Y LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA MOBILE LEARNING INTERVENTION EN EDUCACIÓN PRIMARIA
BALANYÀ REBOLLO JUDITH
3215 IN ED LOS ESTUDIANTES: EL MEJOR INDICADOR DE IMPACTO PERCIBIDO DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
BAUTISTA PINZÓN ALEJANDRA
3183 INC ALLANANDO EL CAMINO A UN ALUMNO CIEGO QUE ESTUDIA INGENIERÍA BERTOSSI VALERIA
2865 APR A INTERNET DAS COISAS NO MUNDO DA EDUCAÇÃO BRANDÃO RENATO
2553 POL DIAGNÓSTICO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
BUZÓN-GARCÍA OLGA
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EDUcación con TECnología: un compromiso social
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2671 INC DISEÑO DE ACTIVIDADES CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD EN EDUCACION PRIMARIA
BUZÓN-GARCÍA OLGA
3049 ESC ROBOTICA PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN ETAPAS EDUCATIVAS TEMPRANAS
CABALLERO GONZÁLEZ
YEN AIR
3447 ESC AULA ABIERTA: DERECHOS DE AUTOR, COMUNICACIÓN PÚBLICA Y PROPIEDAD INTELECTUAL
CABALLERO TRENADO LAURA
3311 INV DISEÑO NEUROCOGNITIVO DE ECOSISTEMAS DE APRENDIAJE CON TECNOLOGIA: CONSTRUCCION DE UN MODELO PARA LA FORMACION DOCENTE.
CABRERA PAZ JOSE
3065 INV AUTOPERCEPCIÓN DEL ALUMNADO DE BACHILLERATO SOBRE LA GESTIÓN DE SUS APRENDIZAJES CON TIC
CACHARI ALDUNATE MIRIAM MERCEDES
3013 IN ED “GANAR SALUD Y BIENESTAR DE 0 A 3 AÑOS”: NUEVAS FORMAS DE APOYO PARENTAL ONLINE
CALLEJAS CASTRO ENRIQUE
2495 INC INVENTORAS Y CIENTÍFICAS EN WIKIPEDIA CALVO IGLESIAS ENCINA
3279 IN ED TICS E EDUCAÇÃO MÉDICA: CURSO ON-LINE DE SAÚDE COLETIVA CÂNDIDO DOS SANTOS
PABLO PHILLIPE
3259 INC LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL COMO INSTRUMENTO DE INCLUSIÓN SOCIAL EN PRISIÓN.
CANTILLO CORDERO PILAR
2867 INV LAS REDES SEMÁNTICAS NATURALES COMO PROCEDIMIENTO PARA LA OBTENCIÓN DE LA VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO QUE EVALÚA LOS COMPORTAMIENTOS PHUBBING
CAPILLA GARRIDO ESTEFANÍA
3355 INV TICS. PROTAGONISTAS DENTRO Y FUERA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO APLICADO A COHORTES DE ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECÓNOMICAS. UNC.
CASINI ROSANNA BEATRIZ
3029 APR LA FORMACIÓN ONLINE COMO ALTERNATIVA: EL PROGRAMA TRAZO. CASTIÑEIRA SEOANE ROCÍO
2861 ESC DISEÑO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
CAZORLA MAS DAVID
2533 INV DESCRIPCIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE APLICACIÓN DEL MODELO TPACK Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO. (ESTUDIO INTER-SUJETOS)
CEBRIÁN MARTÍNEZ ANTONIO
2647 INC UTILIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA CHILENOS
CERDA CRISTIAN
2765 INV TENDENCIAS INVESTIGATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CIPAGAUTA MOYANO MARISOL ESPERANZA
3191 INC LA INTERDISCIPLINARIDAD Y LA INCLUSIÓN DIGITAL COMO EJES INTEGRADORES EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN GEOMETRÍA Y ARTES
CORREA GÓMEZ LINA MAGOLA
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EDUcación con TECnología: un compromiso social
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3061 ESC MOTIVACIÓN EN ALUMNOS UNIVERSITARIOS ANTE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A TRAVÉS DE LA REALIDAD VIRTUAL
CÓZAR-GUTIÉRREZ RAMÓN
2887 INV M-LEARNING PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS ASOCIADAS A LA SUMA DE FRACCIONES
CUBIDES PULIDO RAUL ALFREDO
3175 ESC DESENVOLVIMENTO DE ANIMAÇÕES 2D SOBRE ESCOLAS LITERÁRIAS: UMA ABORDAGEM COGNITIVA DO PROCESSAMENTO DA INFORMAÇÃO
DA SILVA DUARTE FILHO
JOSÉ CARLOS
2655 APR CULTURA NERD E CIÊNCIA: POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA NO AMBIENTE ONLINE DE LIMA SOUSA RENATA
3181 INC ANÁLISE DE DESEMPENHO DE MENINAS E MENINOS DURANTE A CRIAÇÃO DE UM CLUBE DE PROGRAMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
DE SOUSA PIRES FERNANDA GABRIELA
3173 IN ED APRENDIENDO A PROGRAMAR NO ENSINO MÉDIO PARA CRIAR OBJETOS DIGITALES DE APRENDIZAGEM
DE SOUSA PIRES FERNANDA GABRIELA
3179 ESC COMPUTAÇÃO DESPLUGADA GAMIFICADA E TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM MÓVEIS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL EM CRIANÇAS
DE SOUSA PIRES FERNANDA GABRIELA
2617 INV CALIDAD EN LA FORMACIÓN VIRTUAL: PROPUESTA DE UN MODELO PARA DETERMINAR ACCIONES DIDACTICA EN AMBIENTES VIRTUALES
DEL PRETE ANNACHIARA
2759 IN ED EL JUEGO DRAMÁTICO Y LAS TIC COMO RECURSOS PARA DINAMIZAR EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS TEÓRICOS
DÍAZ BARAHONA JOSÉ
2639 INV EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y LOS APRENDIZAJES MEDIANTE SISTEMAS DE RESPUESTA INMEDIATA EN EDUCACIÓN FÍSICA
DÍAZ BARAHONA JOSÉ
2643 INV LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE ENSEÑANZA PRIMARIA
DÍAZ BARAHONA JOSÉ
2665 APR ECOLOGÍAS DE TRANSAPRENDIZAJE INVISIBLE EN FORMACIÓN DE FORMADORES DÍEZ GUTIÉRREZ ENRIQUE JAVIER
3195 INV ANÁLISE DE PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS BRASILEIRAS SOBRE O DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM (DUA)
DOS ANJOS SCHMITZ DANIELE
2785 IN ED O USO DE APPS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MÚSICA DOS SANTOS FREITAS REGI
REGINA
2979 ESC DISEÑO DE UNA HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE PROGRAMACIÓN ETCHEGARAY CENTENO
MARÍA CELIA
2993 IN ED LA ESTACIÓN DE TRABAJO DE AUDIO DIGITAL Y SU CONTRIBUCIÓN EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
FAURE CARVALLO ADRIEN
3265 APR LA EVALUACIÓN DE PARES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN UN MOOC DEL ÁREA DE MEDICINA
FERNÁNDEZ SERRANO ELIO
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EDUcación con TECnología: un compromiso social
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2745 INV TICS E TRADIÇÃO ORAL: SISTEMAS ECOSSISTÊMICOS NA TRADIÇÃO FOLCLÓRICA DE PARINTINS
FILARDI DA SILVA JANAINA
2535 ESC “ONENOTE”* FOR EVERYONE EVERYWHERE: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM COLABORATIVA E INTERDISCIPLINAR
FONSECA TRINDADE JORGE
2537 IN ED CÓDIGOS DE RESPOSTA RÁPIDA EM CONTEXTO EDUCATIVO. UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR
FONSECA TRINDADE JORGE
2997 IN ED UN ESTUDIO DE CASO DE LA SIMULACIÓN EDUCATIVA PARA EL APRENDIZAJE EN SEXTO CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
FREIJE SOLÉ JOSEP Mª
2423 IN ED
¿ES REALMENTE EL FLIPPED CLASSROOM UNA METODOLOGÍA EFICAZ EN EDUCACIÓN PRIMARIA? UNA REVISIÓN DE LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN DE LOS PRINCIPALES ESTUDIOS NACIONALES E INTERNACIONALES.
GALINDO-DOMÍNGUEZ HÉCTOR
3165 ESC SISTEMA DE ÍNDICES EDUCATIVOS DE CALIDAD PARA DESARROLLAR SALÓN DE CLASES INTELIGENTE ( SACI) EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE UNIVERSIDADES ECUATORIANAS
GALLARDO LÓPEZ TERESITA DE JESÚS
2551 ESC LA GAMIFICACIÓN EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
GARCÍA ALCAIDE SARA
3131 IN ED LÍNEAS TEMÁTICAS EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: ANÁLISIS DE RELACIÓN PARA EL CASO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AMERICANA
GARCÍA ARANGO DAVID ALBERTO
2859 IN ED PROYECTO MULTIDISCIPLINAR DE ENSEÑANZA DE CIENCIAS SOBRE NUEVAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS.GENERACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS MEDIANTE TIC:APLICADO A BOTÁNICA.
GARCÍA DÍAZ-MADROÑERO
ÁNGEL
2717 IN ED APRENDIZAJE POTENCIADO CON EVALUACIÓN UNOS A OTROS GARCÍA TARTERA FRANCISCO J.
2719 IN ED FORMACIÓN E INNOVACIÓN: PROPUESTAS TECNOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA ACCESIBILIDAD
GARCÍA TARTERA FRANCISCO J.
2715 IN ED LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA COMPETENCIA DIGITAL GARCÍA TARTERA FRANCISCO J.
2545 INV APPS EDUCATIVAS EN EL MARCO DEL PROGRAMA CAIXAPROINFANCIA GIL OLIVER JOSÉ MIGUEL
3051 ESC UTILIDAD DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
GIRALDO GÓMEZ LEÓN DARÍO
3267 INV CONTEXTOS DE DESARROLLO DE LAS DIFERENCIAS EN LA PERCEPCIÓN ESPACIO-TEMPORAL EN LA INTERACCIÓN DE ACADÉMICOS Y ESTUDIANTES EN EDUCACIÓN SUPERIOR
GONZÁLEZ ESCOBAR VÍCTOR
3251 INV ESPACIO-TIEMPO EN AMBIENTES DE INTERACCIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE
GONZÁLEZ ESCOBAR VÍCTOR
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EDUcación con TECnología: un compromiso social
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2963 INC EVALUACIÓN Y DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL EN ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ
MARÍA OBDULIA
3317 IN ED CURRÍCULO, CREATIVIDAD Y DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN MEDIADA DIGITALMENTE
GUTIERREZ A. DEYSER
3003 IN ED PROGRAMA LETRA: AUTOINFORMES PARA EVALUAR LA FIDELIDAD DE LA IMPLEMENTACIÓN EN EL CONTEXTO DEL MODELO RTI
GUTIÉRREZ SOSA NURIA
3099 INV DIAGNOSTICO DE LA COMPRENSION LECTORA: FUNDAMENTOS PARA USAR TEXTOS IMPRESOS O SOFTWARE
HENAO VILLA SILVIA MARCELA
3185 ESC IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍAS PARA LA CONSTRUCCION DE SOFTWARE ORIENTADO A LA GAMIFICACIÓN
HENAO VILLA CESAR FELIPE
2447 IN ED LA INNOVACIÓN EDUCATIVA: PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR LA IGUALDAD DE GÉNERO Y TIC
HERNÁNDEZ QUINTANA
BLANCA
3297 ESC PATRÓN TECNOPEDAGÓGICO: RUTA DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS
HERNÁNDEZ-BIELIUKAS
YOSLY
3151 IN ED UN MARCO DE ANÁLISIS PARA LA ADOPCIÓN DEL SNS FACEBOOK EN LOS LMS MOODLE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
HIDALGO CAJO BYRON GEOVANNY
2735 INC FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN RECURSOS TECNOLÓGICOS: EFECTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA GENIE EN MARRUECOS
HINOJO LUCENA FRANCISCO JAVIER
3345 IN ED EL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y PROBLEMAS: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
HOLGADO CARRASCO CARMEN
2721 ESC AS CONTRIBUIÇÕES DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA A ALFABETIZAÇÃO ILHA SACCOL LILIAN ROBERTA
2793 INC TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR ESPECIAL NA UFSM
ILHA SACCOL LILIAN ROBERTA
2747 INC LACDE: LISTADO DE ASPECTOS DE LA COMPETENCIA DIGITAL PARA LA EMPLEABILIDAD
JUÁREZ ARALL JORDI
2581 ESC APLICACIÓN DE LOS MUNDOS VIRTUALES EN 3D, PARA LA MODALIDAD ABIERTA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
JUCA AULESTIA JOSÉ MARCELO
2951 INV METODOLOGÍAS APLICADAS A LA LABOR TUTORIAL POR VIDEOCOLABORACIÓN EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
JUCA AULESTIA JOSÉ MARCELO
2901 IN ED VALORACIÓN DEL NIVEL DE ESTRÉS RELACIONADO CON LAS PRÁCTICAS CLÍNICAS EN EL GRADO DE ENFERMERÍA
KAKNANI UTTUMCHANDANI
SHAKIRA
2601 INC INTERFACES USABLES EN APOYO A LA REHABILITACION EN NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL
KATT MORALES LUZ ALONDRA
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EDUcación con TECnología: un compromiso social
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3275 IN ED DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN A PARTIR DE LA PRÁCTICA DOCENTE: UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN HÍBRIDA.
LARA GUTIÉRREZ YAZMÍN ALEJANDRA
2449 ESC CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EN PERU: ¿CUÁLES SON LOS FACTORES ASOCIADOS A LA SATISFACCIÓN DEL DOCENTE EN RELACIÓN AL USO DE LOS RECURSOS TIC?
LAURA QUISPE CARLOS DAVID
2697 IN ED USO DE POWTOON EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO ADUANERO LÓPEZ CABAÑAS JUAN CARLOS
2757 POL FORMACIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
LORENZO-LLEDÓ ALEJANDRO
3027 IN ED REALIDAD AUMENTADA: VALORACIÓN DEL ALUMNADO DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE LA RAMA SANITARIA
MARÍN MARÍN CARMEN
3425 POL SIETE COMPONENTES INDISPENSABLES PARA LA CONCEPCIÓN, EL DISEÑO Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
MARINO JIMÉNEZ MAURO
2943 ESC EL PROFESORADO ANTE EL USO EDUCATIVO DE LA CIBERPRENSA: PROGRAMAS INSTITUCIONALES Y HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE ALFABETIZACIÓN
MARTÍN HERRERA INMACULADA
2481 INV META-TECNOLOGÍA, META-COGNICIÓN Y PERCEPCIÓN DEL USO DE LAS TIC EN EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO
MÉNDEZ-MUROS SANDRA
3325 IN ED UNA EXPERIENCIA CON SOFTWARE LIBRE EN LA DOCENCIA DE MATEMÁTICAS APLICADAS A LA ECONOMIA
MENESES PONCIO LUIS CARLOS
3401 INC ORIENTACIÓN ESCOLAR Y CULTURA DIGITAL MESQUITA ROMERO WALTER ANTONIO
2443 ESC GAMIFICANDO EL AULA DE INGLÉS CON KAHOOT! MONTANER VILLALBA SALVADOR
3359 IN ED INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA SALUD Y DEPORTE BASADA EN LA PEDAGOGIA DE LAS TICS.
MORENO COLLAZOS JORGE ENRIQUE
2685 ESC INFLUENCIA DEL GÉNERO EN EL USO DE DISPOSITIVOS TIC EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL (FP) BÁSICA
MORENO GUERRERO ANTONIO JOSÉ
3057 ESC MODELADO EN 3D, REALIDAD AUMENTADA Y REALIDAD VIRTUAL PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOGOPEDAS EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
MORENO MARTÍNEZ NOELIA MARGARITA
2543 IN ED HERRAMIENTA INTERACTIVA PARA LA CONSTRUCCIÓN AUTOMATIZADA DE HORARIOS ACADÉMICOS
MOURONTE LÓPEZ MARY LUZ
2937 IN ED ÁLBUM ILUSTRADO Y REALIDAD AUMENTADA: EXPANDIENDO LA EXPERIENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN INFANTIL
NEIRA PIÑEIRO MARÍA DEL ROSARIO
2825 ESC USO DE HERRAMIENTAS TIC PARA EL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA.
NICOLÁS SÁNCHEZ CRISTINA
3171 APR MODELO PEDAGÓGICO VIRTUAL UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR ORÓSTICA VERDUGO KATHYA
2869 APR ¿PUEDEN SER ÚTILES LOS RECURSOS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA? ORTEGA ÁVILA ANA BELÉN
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EDUcación con TECnología: un compromiso social
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2591 INV ÁMBITOS DEL BIG DATA EN LA EDUCACIÓN ORTIZ-CLAVIJO LUIS FELIPE
2519 IN ED ESTRATEGIA PEDAGÓGICA GENERADORA DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES HETEROGÉNEAS MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DEL SOFTWARE PEDAZZITOS
PEÑA MÉNDEZ LILIA
2659 IN ED COMPETENCIAS TIC DEL PROFESORADO FORMADOR DE MAESTROS. UN CASO EN REPÚBLICA DOMINICANA: EL ISFODOSU
PÉREZ DÍAZ ROSELINA
2849 ESC EL ROBOT BEE-BOT COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE DE EMOCIONES EN ALUMNADO TEA
PÉREZ VÁZQUEZ ELENA
2521 ESC EL USO DEL PODCAST EN EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS
PEZZOTI CRUZ NATALY JOHANA
2985 ESC TÍTULO DE LA COMUNICACIÓN: KAHOOT! COMO EJEMPLO DE GAMIFICACIÓN EN EL AULA
PORTILLO LAGUNA FRANCISCA
3037 APR DISEÑO DE UNA ESTRUCTURA PARA LA CREACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN EDUCACIÓN VIRTUAL
RAMOS GELIZ FERLEY
3047 APR EVALUACIÓN DE CURSOS VIRTUALES A TRAVÉS DE UN INSTRUMENTO BASADO EN VARIABLES DE DISEÑO INSTRUCCIONAL
RAMOS GELIZ FERLEY
3139 ESC CONSTRUCCION DE UN PROTOTIPO ROBÓTICO EDUCATIVO PARA LA DETECCIÓN DE OBJETOS EN AMBIENTES CONTROLADOS BUSCANDO LA INCLUSIÓN SOCIAL DE JÓVENES DE 12 A 15 AÑOS
REVELO RENDÓN BORIS MAURICIO
3101 ESC USO DEL MONITOREO REMOTO PARA LA GENERACIÓN DE CONCIENCIA AMBIENTAL EN LA FUNDACION UNIVERSITARIA MARIA CANO SEDE MEDELLÍN
REVELO RENDÓN BORIS MAURICIO
2841 POL LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: ANÁLISIS DE LA AUTOPERCEPCIÓN RIVERA MORALES MARÍA TERESA
2677 ESC PROPUESTA TECNOLÓGICA PARA INTRODUCIR EL APRENDIZAJE MEDIADO POR TICS EN ESCUELAS RURALES AISLADAS DEL NOA
ROCABADO SERGIO
2755 INV ESTUDIO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE COMPETENCIA DIGITAL DE LOS FUTUROS DOCENTES EN LA BASE DE DATOS DE WEB OF SCIENCE
RODRÍGUEZ-GARCÍA ANTONIO-MANUEL
2625 IN ED PAUSAS COMUNICATIVAS. ESTRATEGIA LÚDICO-PEDAGÓGICA MEDIADA POR
LAS TAC, PARA EL DESARROLLO COMUNICATIVO EN NIÑOS DE PREESCOLAR ROJAS QUITIAN MARTHA JANETH
3227 IN ED
ARTICULACIÓN DE LA ROBÓTICA, LA LÚDICA Y EL TRABAJO COLABORATIVO CON ENFOQUE SOCIAL: UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN EL AULA, EN EL MARCO DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION I DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE—CECAR DE SINCELEJO, COLOMBIA
ROMERO LÁZARO INGRID
3409 IN ED DISEÑO Y DESARROLLO DE UN JUEGO SERIO (SERIOS GAME) INCORPORABLE AL LMS DE MOODLE PARA LA PERSONALIZACIÓN DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE, BASADO EN ESTILOS DE APRENDIZAJE PREDOMINANTES
ROMERO LÁZARO INGRID
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EDUcación con TECnología: un compromiso social
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2689 ESC RESISTENCIAS EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL MOBILE LEARNING EN EDUCACIÓN PRIMARIA: OPINIONES DE LOS FUTUROS MAESTROS
ROMERO RODRÍGUEZ JOSÉ MARÍA
2567 IN ED INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES Y ACTITUDES HACIA LAS MATEMÁTICAS EN EL FUTURO ROL DEL DOCENTE
ROMERO-GARCIA CARMEN
2783 ESC ESTADO DE ARTE DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LOS EVEA RONCANCIO BECERRA CLAUDIA YANETH
3243 IN ED LAS AULAS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. EL CASO DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA-ARGENTINA
RUIZ JURI MARÍA
3385 APR ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LA APLICACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES DE TERCERA GENERACIÓN EN EL SALÓN DE CLASES
RUIZ REYNOSO ADRIANA MERCEDES
3383 APR USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES DE TERCERA GENERACIÓN PARA LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR
RUIZ REYNOSO ADRIANA MERCEDES
3205 INV APRENDIZAJE CON CALIDAD DE VIDA SALINAS AGUIRRE MARÍA DEL CONSUELO
2855 IN ED ITINERARIOS GAMIFICADOS CON REALIDAD AUMENTADA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
SAN PEDRO VELEDO MARÍA BELÉN
2991 IN ED DE LA WEB 2.0 A LA WEB 3.0: UN BUEN MOMENTO PARA NUEVAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
SÁNCHEZ CASTELLANOS
MAGLE
2965 INC REVISIÓN BIBLIOMÉTRICA DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE TIC Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN EDUTEC (2012- 2017)
SÁNCHEZ CASTRO SUSANA
3319 INV ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE LAS PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES
SÁNCHEZ JIMÉNEZ MIGUEL ÁNGEL
2589 IN ED APP AUTO_REFERENCE. GENERACIÓN DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS EN LOS ESTILOS: APA, ICONTEC E IEEE
SÁNCHEZ LEÓN NAYIBE SORAYA
2621 ESC LA MEDIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
SOLANO SUÁREZ ARMANDO
2703 INC ANÁLISIS DE COMPETENCIAS DIGITALES ADQUIRIDAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y FAMILIAR: HISTORIAS DE VIDA
SOSA DÍAZ MARÍA JOSÉ
2483 IN ED PROPUESTA DE UN MODELO DE INCUBACIÓN DE NEGOCIOS PARA UNIVERSIDADES CON EDUCACIÓN A DISTANCIA
STRADI GRANADOS MARÍA STELLA
3115 POL PRECONCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE EL CIBERBULLYING Y EL ACOSO ESCOLAR OFFLINE
TEJADA GARITANO ENEKO
3255 POL DIGITAL STORYTELLING Y SU IDONEIDAD PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL MARCO PARA LA COOPERACIÓN EUROPEA EN EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
TENA FERNÁNDEZ RAMÓN
XXI Congreso Internacional EDUTEC 2019 24, 25 y 26 de octubre 2018
EDUcación con TECnología: un compromiso social
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2641 APR ELABORACIÓN DE RECURSOS Y MATERIALES DOCENTES EN MOODLE PARA EL MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN DE CARÁCTER SEMIPRESENCIAL
TORRES ARANDA ANA MARÍA
2927 INC COMUNICACIÓN Y SEGURIDAD DIGITAL DE LOS FUTUROS DOCENTES: DESARROLLO DE INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS
TORRES-HERNÁNDEZ NORMA
2817 INV HÁBITOS, USOS Y ACTITUDES EN INTERNET DEL ALUMNADO DE 8-12 AÑOS DE LA BARRIADA DE “LOS JUNQUILLOS” EN LA LÍNEA DE LA CONCEPCIÓN (CÁDIZ).
TYDALY MARTÍNEZ MIRIEM
2827 INC PLAN ESTRATÉGICO PARA LA PROMOCIÓN DE UN USO SEGURO DE LA RED EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL “CEIP SANTA ANA” EN LA LÍNEA DE LA CONCEPCIÓN (CÁDIZ)
TYDALY MARTÍNEZ MIRIEM
2803 POL LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
VALENZUELA LAZO MARÍA DEL CIELO
2493 INV EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN LOS FORMADORES OCUPACIONALES
VALERO MORENO JUAN JOSÉ
2637 INV TECNOLOGÍA GROUPWARE COMO RECURSO PARA EL PROCESO DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
VILCHEZ GUIZADO JESÚS
3301 IN ED DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
VILLALUSTRE MARTÍNEZ
LOURDES
2945 IN ED RINCONES AUMENTADOS: UNA INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE EDUACIÓN INFANTIL
VILLALUSTRE MARTÍNEZ
LOURDES
3257 APR EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN PERMANENTE EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: DE LOS MOOC A LOS NANODEGREE. TENDENCIAS PARA EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA.
VILLEGAS DÍAZ GEMMA
2595 IN ED INCORPORACIÓN DE APPS PARA FAVORECER LA PRODUCCIÓN DEL IDIOMA INGLÉS DENTRO DEL AULA A NIVEL UNIVERSITARIO
ZERMEÑO PÉREZ EDUARDO