UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍNFACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE IDIOMAS

LINGUÍSTICA GENERAL II(Currículo Integral)

I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Asignatura : Lingüística General II1.2. Pre-requisito:

1.2.1. Curriculares : EHIDES03181.2.2. Instruccionales : Lingüística General I

1.3. Código de la asignatura : EHIDES05421.4. Área : Formación Específica 1.5. N° de Orden : 381.6. Año Académico : 2013-I1.7. Ciclo : V1.8. Extensión

1.8.1 Horas/semana : 03 horas1.8.1.1. Teoría : 01 hora1.8.1.2. Práctica : 02 horas

1.8.2 Semestral : 17 semanas1.9. N° de Créditos : 02 créditos1.10 Docente : Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar

carloespinoza@hotmail.comII. SUMILLA

En esta asignatura se distinguirán los diversos tipos de cambios linguísticos. Se diseñará y organizará el estudio dialectal de la lengua materna hablada en una determinada Región. Se reconocerán los orígenes más notables de la linguística del Siglo XX y se precisarán las teorías lingüísticas más representativas. Se dará una visión general de la clasificación genealógica y distribución geográfica de las grandes familias de lenguas y sus principales subgrupos y se ubicarán correspondientemente las lenguas que estudia.

III. OBJETIVOS 3.1. GENERAL.-

3.1.1 Dar una visión general de la clasificación genealógica y distribución geográfica de las grandes familias de lenguas y sus principales sub grupos.

3.2. ESPECÍFICOS.-3.2.1 Distinguir los diversos tipos de cambios linguísticos. 3.1.2 Diseñar y organizar el estudio dialectal de la lengua materna hablada en una determinada Región.3.2.2 Reconocer los orígenes más notables de la lingüística del Siglo XX y precisar las teorías

lingüísticas más representativas.

IV. PROGRAMACIÓN SECUENCIAL DEL CONTENIDO TEMÁTICO PRIMERA UNIDAD. Contenidos:

1° Semana: Lingüística General.2° Semana: Fonética.3° Semana: Fonética Articulatoria: Clases de Sonidos.4° Semana: Cambios Fónicos.5° Semana: Fonología.6° Semana: Teorías Linguísticas.7° Semana: Los préstamos, idioma pidgin, lengua criolla, lengua franca.8° Semana: Evaluación Parcial de Unidad.Duración: 08 semanas

SEGUNDA UNIDAD. Contenidos: 9° Semana: Clasificación Genealógica de las lenguas.10° Semana: Miscommunication.11° Semana: Language and Sex.12° Semana: Describing and explaining L2 Acquisition.13° Semana: The nature of learner language.14° Semana: Individual differences in L2 acquisition.15° Semana: New Horizons in the study of language.16° Semana: Getting the learners’ attention.17° Semana: Evaluación Parcial de Unidad.Duración: 09 semanas

V. DIDÁCTICA , METODOLOGÍA Y TECNOLOGÍA A APLICARSE EN CLASE

5.1 DIDÁCTICA 5.1.1. Enfoque : Comunicativo5.1.2. Método : Comunicativo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍNFACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE IDIOMAS

5.2 METODOLOGÍA

El curso tendrá una metodología activa. Los alumnos participarán activamente con el profesor, durante el desarrollo de las clases. Los alumnos participarán todas las actividades prácticas que se programen para el semestre.

5.3 TECNOLOGÍA:

Se emplearán técnicas como comprensión de textos, trabajo cooperativo en grupos, realización de preguntas y respuesta. Entre los medios y materiales que se emplearán tenemos: hojas de trabajo, diccionarios, plumones para pizarra, fotocopias, proyector multimedia, laptop.

VI. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

6.1. INSTRUMENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

6.1.1. Instrumentos.- Ficha para evaluar las exposiciones, exámenes escritos parciales y finales del contenido de las exposiciones, ficha para evaluar los materiales elaborados en el curso.

6.1.2. Criterios.- Los criterios a seguirse en cada procedimiento de evaluación están contenidos en cada uno de los instrumentos antes señalados.

6.2. SISTEMAS DE CALIFICACIÓN: 6.2.1 Están en condiciones de promocionarse los estudiantes que hayan intervenido en todo el desarrollo

del curso.6.2.2 Para aprobar la asignatura el alumno requiere la nota mínima de ONCE (11), si el estudiante no lo

consigue tendrá derecho a un único examen sustitutorio.6.2.3 La evaluación es permanente y la asistencia a clases es obligatoria. 6.2.4 La inasistencia dará lugar a inhabilitación en el curso, se considera inhabilitado a aquel alumno cuya

inasistencia sume el 30% del total de las clases dictadas. - Exámenes parciales y finales escritos = 60 %- Exposiciones y elaboración de materiales = 40 %

Total 100 %6.2.5 El alumno que no rinda o no asista a exámenes o situaciones de evaluación obtendrá el calificativo

de CERO (00)6.2.6 El estudiante que no se presente a los exámenes y/o pierda una exposición o presentación de trabajo

en la fecha indicada, tendrá la nota mínima en la escala vigesimal, salvo caso extremo, lo cual requerirá una justificación dirigida a la Dirección de la Escuela Académico Profesional de Idiomas.

VII. CONSULTORÍA Y CONSEJERÍA Se brindará el servicio de consultoría y consejería a todos los alumnos que lo requieran en las horas determinadas por el docente a cargo de la asignatura los días miércoles y jueves de 9:00am a 11:00am en los ambientes de la Sala de Profesores del Departamento Académico de Idiomas.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

8.1 FÍSICA

Baxter, Andy. Evaluating your students. Richmond Handbook for Teachers. Richmond Publishing. Great Britain. 1997.

Bodmer, Frederick y Hogben The Loom of Language. A guide to Foreign Languages for the Home Student. 1955.

Chomsky, Noam New Horizons in the study of Language and Mind. Cambridge University Press. UK. 2005.

Doughty, C. and Williams, J. Focus on Form in Classroom Second Language Acquisition. Cambridge University Press. 2005

Ellis, Rod Second Language Acquisition. Oxford University Press. 2005.

8.2 VIRTUAL: http://languages.anu.edu.au/linguistics-applied-linguistics

Morales, marzo de 2013

_____________________Lic. Mg. Yolanda Castañeda Almerí

Vº Bº Jefe del DAI

_____________________Lic. M. Sc. Carlo Espinoza Aguilar

Docente responsable