Língua Espanhola I

Colégio Puríssimo Coração de Maria

Prof. João Crepschi

(professorjoao@r7.com)

¿Por qué estudiar español?

Diez razones

1. Lengua mundial

• 2ª lengua nativa más hablada del mundo:

332 millones de personas

2.Lengua oficial de 21 países

3. Importancia internacional

• vehículo de comunicación internacional, especialmente en el:

comercio política cultura

economía

4.El mercosur

5. Muy popular como 2ª lengua

• 100 millones de personas

• EUA e Canadá = lengua extranjera más popular.

6.Importancia en los EUA

• 13% de la población habla español como primera lengua

• Mercado de consumidores, alto poder adquisitivo

7. Viajes hacia España o Hispanoamerica

• Excepciones: Guayana, Surinam y Guayana Francesa.

• Hablando en la lengua de nuestros anfitriones.

• Intercambio

8.Cultura hispánica

• Literatura: Cervantes, Mistral, Neruda, García Marquez, Borges, Cortázar etc.

• Música: Tango, bolero, salsa etc.

• Cinema: Buñuel, Almodóvar etc.

9. Exámenes de admisión

• PUC• ENEM • UFMG• UFSC• UEL• Etc...

10. El portugués y el español son lenguas hermanas

• Lenguas románicas;

• Diferencias(género, pronunciación, heterosemánticos etc.)

¡Traduzca!• ¿Tiene Ud. tijeras para zurdo? • ¡Mira, qué bonitos son los cachorros del oso! • A mí no me gusta el berro. Prefiero la lechuga o el perejil. • La maja azafata me enseñó la butaca morada en el escaparate. • Este zagal es el chirote recazo quien arrestó el presunto asesino. • El profesor no tiene ropa y necesita un saco nuevo para ir a la fiesta. • La chaparrita que lleva la zamarra garza vive en una chabola cerca del

malecón. • Me acordé que tengo que cortar la tela para hacer americanas para los

mellizos. • ¡Qué absurdo! Llamaron al pobre chamaco de “archiganzúa,” “faltrero”

y “rapante.” • El cuello de la chica embarazada que estaba borracha ayer está

hinchado.

Pronunciación

• Gitano• Café• Total, calma• Caso• Espalda• Llanto• Muchacha• Jarrón• Día

El curso

• Objetivos:– Comprensión de textos literarios y no literarios;– Competencia oral en situaciones diversas;– Contacto con la estructura de la lengua;– Preparación para los exámenes;

• Programa:– Unidades de 1 hasta la 18 del material

POLIEDRO

Evaluación

• Prueba escrita(P1) hecha en casa — 30%• Prueba escrita(P2) hecha en sala — 60%• Autoevaluación — 10%

OBS: 75% de presencia obligatoria

Bibliografía

Facebook: un espacio de enseñanza

• http://www.facebook.com/pages/Espanhol-Purissimo/183384938362376

Disneylandia

• Música de Arnaldo Antunes, cantada por

Jorge Drexler

Hijo de inmigrantes rusos casado en Argentina con una pintora judía, se casa por segunda vez con una princesa africana en Méjico.Música hindú contrabandeada por gitanos polacos se vuelve un éxito en el interior de Bolivia.Cebras africanas y canguros australianos en el zoológico de Londres.Momias egipcias y artefactos incas en el Museo de Nueva York.Linternas japonesas y chicles americanos en los bazares coreanos de San Pablo.Imágenes de un volcán en Filipinas salen en la red de televisión de Mozambique.

Armenios naturalizados en Chile buscan a sus familiares en Etiopía.Casas prefabricadas canadienses hechas con madera colombiana.Multinacionales japonesas instalan empresas en Hong-Kong y producen con materia prima brasilera para competir en el mercado americano.Literatura griega adaptada para niños chinos de la Comunidad Europea.Relojes suizos falsificados en Paraguay vendidos por camellos en el barrio mejicano de Los Ángeles.Turista francesa fotografiada semidesnuda con su novio árabe en el barrio de Chueca.

Pilas americanas alimentan electrodomésticos ingleses en Nueva Guinea.Gasolina árabe alimenta automóviles americanos en África del Sur.Pizza italiana alimenta italianos en Italia.Niños iraquíes huídos de la guerra no obtienen visa en el consulado americano de Egipto para entrar en Disneylandia.