LIDERGO ESTILOAK.2.1.- Lidergoaren esan nahia.

2.2.- Lidergo estiloak.2.2.1.- Ezaugarri pertsonalen teoriak.2.2.2.- Portaera estiloak.

- Lidergoaren teoria klasikoa.- Zuzendaritza sarea.

2.2.3.- Egoeraren araberado ereduak- Tannenbaum.- Fielder.en eredua- Hersey eta Blanchard.en eredua .

2.2.4.- Lidergo eraldatzailea2.2.5.- Autolidergoa.

� " Egoera konkretu batean, helburu jakin batzuk lortzeko, gizakomunikazio prozesuaren bitartez zuzendutako eragin pertsonala" (Tannenbaum et al., 1961)

� “Eragin sozialeko prozesua da, non antolaketaren helburuaklortzeko esfortsuan, liderra menpekoen borondatezko partaidetzabultzatzen ahalegintzen den." (Schriesheim et al., 1978)

� “Besteak laguntzeko eta motibatzeko prozesua, helburuak lortzekogogo handiz lan egin dezaten." (Davis y Newstrom, 1991)

2.1.- Lidergoaren esan nahia.

2.2.- Lidergo estiloak.

➥Lider eraginkorren ezaugarriak

2.2.1.- Ezaugarri pertsonalen teoriak.

➥Inteligentzia➥Segurtasuna (norberarengana)➥Konstantzia

➥Gaur egunean: ➥Emakumeen lidergoa➥Lidergo karismatikoa➥Lidergoa eta globalizazioa➥Enpresara egokitako lidergo estiloa (3M, ASLE, AIG, Citibank, Black & Decker y Deloitte & Touche)

➥Ulerkortasuna➥Itxura

“Líder es aquel, que identificado y comprometido con la Misión de la empresa, tracciona, motiva, da

ejemplo,transmite conocimientos e ideas, reconoce y organiza.

Todos los miembros de la Organización pueden ser líderes.

El liderazgo implica el reconocimiento del grupo.”

Capacidad de organización 6,48Reconocimiento de éxitos 6,52Disp. Transm. conocimiento 6.66Cap. dar ejemplo 6.5Capac. Motivación-optimismo 6,37Capac. Traccionar 6.32Identificacón Misión 6.76

2.2.- Portaeraren teoriak

- Lidergo teoria klasikoa.- Sare gerentziala.

➥Liderrak egiten duena ikertzen dute(Jokabidea)➥Lidergo efektiboa ikasi daiteke

(Lider efektiboen porterak eta trebetasunak aplikatuz)

Lidergoaren teoria klasikoa. Lidergo autokratikoa, demokratikoa eta liberala

LIDER DEMOKRATIKOALIDER AUTOKRATIKOA

LAN PROZEDURAK

KRITIKAK ETA ZORIONAK

KOMUNIKAZIOA

EMAITZAK(Produktibitatea, kalitatea, Motibazioa,ardura)

LIDER LIBERALA

1 2 3 4 5 6 7 8 91234

6789

5

PER

TSO

NE

NG

AT

IKO

AR

DU

RA

PRODUKZIOAGATIKO ARDURA

(1,1) (9,1)

(5,5)

(1,9) (9,9)

SARE GERENTZIALA

-Helburuak ezarri-Zer, nola, noiz-Langileen zereginak argitu-Erabakiak artu eta agindu-Irakasi

-Entzun-Zoriondu -Erraztu-Bi norabideko komunikazioa-Integratu

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

2

3

4

6

7

8

9

5

PER

TSO

NE

NG

AT

IKO

AR

DU

RA

PRODUKZIOAGATIKO ARDURA

(1,1) (9,1)

(5,5)

(1,9) (9,9)

TALDEEN ESTILOA

ZEREGINEN ESTILOAADMINISTRAZIOTXIROTUA

LAGUNARTEKOADMINISTRAZIOA

SARE GERENTZIALA

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

2

3

4

6

7

8

9

5PR

EO

CU

PAC

ION

PO

R L

AS

PER

SON

AS

PREOCUPACION POR LA PRODUCCION

(1,1) (9,1)

(5,5)

(1,9) (9,9)

Zereginen EstiloaBeldurra sorrerazten duIntegrazioa eragozten duEsplotatua izatearen zentzazioaTalde ezformal eta langileenkontrako erreakzioak

Lagunarteko AdministrazioaIntegrazioa errazten Bi norabideko komunikazioaEz ditu sormena eta iniziatiba bultzatzenGehiegizko plantilla

Administrazio TxirotuaBehin behineko egoera edo jasangaitzaFrustrazioa sorrerazten du

Taldeen estiloaSormena bultzatzen duBata besteenganako errespetuaEnpresarekin identifikaturik etaIntegraturikEmaitza hobeagoak

2.2.3.- Egoeraren araberako lidergoa.

➥Lidergo estilo bat ez da beti onena➥Zuzendariek beraien estiloa aldatzen dute

egoera ezberdinetara moldatuz

- Tannenbaum- Fiedler- Hersey eta Blanchard .

Liderra eta langileen arteko

harremanak

Posizioarenboterea

Egoera mota

Eraginkorra denlidergo estiloa

Lanarenestruktura

Onak Onak Onak Onak Txarrak Txarrak Txarrak Txarrak

Altua Altua Eskasa Eskasa Altua Altua Eskasa Eskasa

LanaLana Lana Lana

Fielderen eredua

Sendoa Ahula Sendoa Ahula Sendoa Ahula Sendoa Ahula

1 2 3 4 5 6 7 8KontrakoaFabora-

garria

Harrema-na

Harrema-na

Harrema-na

Harrema-na

Lanaren estruktura

Zuzendaria eta langileen arteko harremanak

Ahula

TxarrakOnakOnak Onak87654

Eskasa

Altua

Baxua

GEL (Gutxien estimatzen

dugun Lankidea)

Harremanekiko ardura handiko liderrak, emaitza hobeagoak

Lanarekiko ardura handiko liderrak emaitza hobeagoak

Altua Altua Eskasa

321Onak

Sendoa

L L L H H H H L

Posizioaren boterea

Txarrak Txarrak Txarrak

Sendoa Sendoa SendoaAhula Ahula Ahula

Hersey eta

Blanchard.en

egoeraren

araberako

lidergo teoria.

ZUZENDARITZA PORTAERA

LAG

UN

TZA

PO

RTA

ERA Lanarekiko

ardura handia

Harremanekiko ardura handia

Harremanekiko ardura handia

Lanarekiko ardura eskasa

Lanarekiko ardura eskasa

Harreman. ardura eskasa

Lanarekiko ardura handia

Harremanekiko ardura eskasa

Langilearen heldutasun mailaM4 M3 M2 M1

Har

rem

anak

Lana

Parte-hartzaile Limurtzailea

Instruktore

Delegatzailea

Langileen heldutasun mailaLan bat egiteko gaitasuna (heldutasun teknikoa) eta lan hori egiteko motibazioa, interesa eta gogoa(heldutasun psikologikoa)

Arazoak:

.- Identifikazio akatsak

.- Tratu ezberdina

.- Langile bakoitzaren eboluzioariegokitu beharra

Lidergo transformazionala

�Bass (1985): Nola neurtzen da lider battransformazionala den?

• Jarraitzaileengan duen eragina analizatuz. (konfiantza, mirespena, leialtasuna, errespetua, ahalegin handiak egiteko prest)

�Ikastaroak (ebaluaketa eta programa pertsonalizatua)

�Mentoring (MCCn gidariak)

� Lider transformazionalaren portaera• Enpresaren misioa

• Ikuspuntu ezberdinak erabiltzeko estimulua

• Pentsa ezinak diren helburuak lortzeko, potentzialaren garapenmaximoa

• Bere interesak eta taldearenak integratu.

80. Hamarkadan: Nola aldatzen dituzte liderrek erakundeak?

Tresnak: 4Iak

�Adimena Suspertu (Estimulación Intelectual) :

• Arazoak konpontzeko sormena

�Banan-banako arreta (Consideración Individualizada)

�Motibazio Iradokitzailea (Motivación Inspiracional)

• Itxaropen altuak, proiektuei gogo handiz aurre egiteko asmoak,...

�Eragin Idealizatua (Influencia Idealizada)

• Adibide eta eredu

-Pertsona batek ezin du besteak zuzendu, bereburua zuzentzeko gai ez bada. (Manz y Sims, 1993)

-Zuzendariak langileen autolidergoa erraztubehar du,

Autolidergoa (superlidergoa)

Autolidergoaren hipotesiak1.-Gizaki guztiek autozuzentzen dira, baina danak ez

dira autolider eraginkorrak.

2.- Autolidergoa ikasten da.

3.- Autolidergoa denontzat da egokia.

4.- Pertsonek ingurunean eragina dute eta inguruneak pertsonengan ere eragina du.

5.- Liderrak langileengan eragina du, eta langileek ere liderrarengan eragina dute.

Autolidergoa lortzeko estrategiak

Portaeran oinarritzen diren estrategiak

*Norberen buruari helburuak ezarri

*Seinaleak eta grafikoak erabili

*Saiakuntzak

*Norberen portaera ikertu

*Norberen buruari sariak eman

*Norberen buruari zigorrak ezarri

*Lanaren sari naturalak ezartzea- Gaitasun sentipena- Autokontrol sentipena- Lanaren xedea ezagutzea

*Asegarriak diren sarietan kontzentratu

*Pentsamolde positiboak bultzatu- Usteak aldatu- Barne elkarrizketak

Pentsaeraren aldaketan oinarritzendiren estrategiak