LICEO TÉCNICO AGROECOLÓGICO EL OASIS DE PICA REGIÓN DE ...

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18% 18% 16% 13% 12% ANTOFAGASTA TARAPACÁ MAULE ATACAMA O’HIGGINS ADMINISTRACIÓN CONCURSO DE ARQUITECTURA 2020 SEMANA DE LA MADERA LÁMINA 1 DEL EQUIPO: ARQ7196 LICEO TÉCNICO AGROECOLÓGICO EL OASIS DE PICA REGIÓN DE TARAPACÁ IQUIQUE PICA Paisaje Agrícola Intersección Sistemas Educación en Pica Ubano Desierto Agrícola Turismo El lugar La Comuna de Pica es un lugar turístico, con balnearios termales en medio del desier- to. El concepto de oasis representa riqueza, vida y la condición para ser oasis, es ser protagónico y dominante en una zona hostil, en una matriz donde “no se encuentra vida “ o “donde la naturaleza no está ahí “ Es por eso que la imagen de un oasis es esperanza- dora. “El sueño”. Óleo sobre lienzo, 204 x 298. 1910. MoMA. N. Y. La obra de Rosseau por ejemplo, habla del Sueño, en un espacio prístino y bastante sensual, donde la mujer descansa o reposa mientras está rodeada de los atributos naturales. zona Nativa SE PROPONE PROGRAMATICAMENTE UN LICEO, LIGADO A LOS OFICIOS DE LA TIERRA, LOS CUALES SUS PRINCIPALES PROGRAMAS SE ENCUENTRAN DENTRO DE UNA ESTRUCTURA DE MADERA QUE ENCAPSULA LAS ZONAS MÁS PRIVADAS, EN DONDE LA LUZ ENTRA DE FORMA CENITAL POR LAS ZONAS MÁS ABIERTAS QUE TIENEN COMO CUBIERTA EL EJEMPLO DE UNA BOBEDA PATRIMONIAL DEL EDIFICIO PLANTA LIXIVIACION SANTA LAURA . TODO ESTE PROYECTO ESTA LEVITANDO SOBRE MACHONES DE HORMIGÓN ARMADO, EL CUAL GENERA LAS ZONAS EXTRAPROGRAMATICAS PARA PROMOVER EL COMENCIO Y CAPACITACIÓN DE LA ZONA EN CUANTO CULTIVOS, TALLERES RECREATIVOS, COMERCIO OCACIONAL, EXPOSICIONES, ENTRE OTROS. EL PROYECTO BUSCA POTENCIAR LA IDENTIDAD DE LA CIUDAD, PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE Y LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL, CLASIFICANDOSE BAJO EL ROL DE CONSERVADOR DE LA NATURALEZA Y LA BIODIVERSIDAD, CONSERVANDO TERRENOS EN EL DESA- RROLLO SOSTENIBLE. N Educación 1° y 2° Medio Deportes Granja Educativa Torre Agua - Observar Auditorio Acceso Educacion 3° y 4° Medio Apicultura Invernadero Invernadero Invernadero Lombricultura Biblioteca Insectario Zona culrural Zona Medicinal 18,4% DESERCIÓN ESCOLAR 43% MUJERES 57% HOMBRES DESERTAN ENTRE LOS 15 Y 19 AÑOS DE EDAD REGIONES DE CHILE CON MAYOR DESERCIÓN ESCOLAR FUENTE: UDD / OCDE ELABORACIÓN PROPIA PROGRAMA PROPUESTO SEGÚN CONTEXTO 5 AGUA 2do nivel EDUCACIÓN AULAS 2do nivel EDUCACIÓN AULAS CULTURAL 2do nivel BIBLIOTECA ZONA FERIA 1er nivel ZONA COMEDORES DEPORTE 1er nivel EDUCACIÓN EXPERIMENTAL 1er nivel EDUCACIÓN EXPERIMENTAL 1 er nivel 1 er nivel 2do nivel ADMINISTRACIÓN TORRE ZONA INSECTOS TRANSFORMACIÓN ZONA NATIVA ZONA CULTIVOS MEDICINALES ZONA ANIMALES GRANJA EDUCATIVA PROYECCIÓN DE EJES - VOLÚMENES 1 BORDE PRODUCCIÓN AGRICOLA PRODUCCIÓN AGRICOLA BORDE URBANO CULTURA - ECONOMÍA BORDE FUTURA PRODUCCIÓN AGRICOLA DESFASE DE VOLÚMENES 2 BORDE PRODUCCIÓN AGRICOLA BORDE URBANO BORDE TURISMO CULTURA - ECONOMÍA ROTACIÓN DEL VOLUMEN CENTRAL CREACIÓN DE SUPERFICIES AGRÍCOLAS 4 ZONA INSECTOS TRANSFORMACIÓN ZONA NATIVA ZONA CULTIVOS MEDICINALES ZONA ANIMALES GRANJA EDUCATIVA VOLÚMENES QUE RESPONDEN A SUS BORDES 3 EDUCACIÓN EDUCACIÓN EXPERIMENTAL CULTURAL ECONOMIA ACCESO VISTA AL OASIS

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18%

18%

16%

13%

12%

ANTOFAGASTA

TARAPACÁ

MAULE

ATACAMA

O’HIGGINS

ADMINISTRACIÓN

CONCURSO DE ARQUITECTURA 2020 SEMANA DE LA MADERA

LÁMINA 1 DEL EQUIPO: ARQ7196

LICEO TÉCNICO AGROECOLÓGICO EL OASIS DE PICA REGIÓN DE TARAPACÁ

IQUIQUE

PICA

Paisaje Agrícola

Intersección Sistemas

Educación en Pica

Ubano

Desierto

Agrícola

Turismo

El lugar

La Comuna de Pica es un lugar turístico, con balnearios termales en medio del desier-to.El concepto de oasis representa riqueza, vida y la condición para ser oasis, es ser protagónico y dominante en una zona hostil, en una matriz donde “no se encuentra vida “ o “donde la naturaleza no está ahí “ Es por eso que la imagen de un oasis es esperanza-dora.

“El sueño”.Óleo sobre lienzo, 204 x 298. 1910. MoMA. N. Y.

La obra de Rosseau por ejemplo, habla del Sueño, en un espacio prístino y bastante sensual, donde la mujer descansa o reposa mientras está rodeada de los atributos naturales.

zona

Nat

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SE PROPONE PROGRAMATICAMENTE UN LICEO, LIGADO A LOS OFICIOS DE LA TIERRA, LOS CUALES SUS PRINCIPALES PROGRAMAS SE ENCUENTRAN DENTRO DE UNA ESTRUCTURA DE MADERA QUE ENCAPSULA LAS ZONAS MÁS PRIVADAS, EN DONDE LA LUZ ENTRA DE FORMA CENITAL POR LAS ZONAS MÁS ABIERTAS QUE TIENEN COMO CUBIERTA EL EJEMPLO DE UNA BOBEDA PATRIMONIAL DEL EDIFICIO PLANTA LIXIVIACION SANTA LAURA . TODO ESTE PROYECTO ESTA LEVITANDO SOBRE MACHONES DE HORMIGÓN ARMADO, EL CUAL GENERA LAS ZONAS EXTRAPROGRAMATICAS PARA PROMOVER EL COMENCIO Y CAPACITACIÓN DE LA ZONA EN CUANTO CULTIVOS, TALLERES RECREATIVOS, COMERCIO OCACIONAL, EXPOSICIONES, ENTRE OTROS.EL PROYECTO BUSCA POTENCIAR LA IDENTIDAD DE LA CIUDAD, PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE Y LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL, CLASIFICANDOSE BAJO EL ROL DE CONSERVADOR DE LA NATURALEZA Y LA BIODIVERSIDAD, CONSERVANDO TERRENOS EN EL DESA-RROLLO SOSTENIBLE.

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18,4%DESERCIÓN ESCOLAR

43%MUJERES

57%HOMBRES

DESERTAN ENTRE LOS 15 Y 19 AÑOS

DE EDAD

REGIONES DE CHILE CON MAYOR DESERCIÓN ESCOLAR

FUENTE: UDD / OCDEELABORACIÓN PROPIA

PROGRAMA PROPUESTO SEGÚN CONTEXTO5

AGUA

2do nivelEDUCACIÓN

AULAS

2do nivelEDUCACIÓN

AULAS

CULTURAL

2do nivelBIBLIOTECA

ZONA FERIA

1er nivelZONA COMEDORES

DEPORTE

1er nivelEDUCACIÓN

EXPERIMENTAL

1er nivelEDUCACIÓN

EXPERIMENTAL

1 er nivel

1 er nivel

2do nivelADMINISTRACIÓN

TORRE

ZONA INSECTOSTRANSFORMACIÓN

ZONA NATIVA

ZONA CULTIVOS MEDICINALES

ZONA ANIMALESGRANJA EDUCATIVA

PROYECCIÓN DE EJES - VOLÚMENES1

BORDE PRODUCCIÓN AGRICOLA

PRO

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CULTURA - ECONOMÍA

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DESFASE DE VOLÚMENES 2

BORDE PRODUCCIÓN AGRICOLA

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BORDE TURISMOCULTURA - ECONOMÍA

ROTACIÓN DEL VOLUMEN CENTRALCREACIÓN DE SUPERFICIES AGRÍCOLAS

4

ZONA INSECTOS

TRANSFORMACIÓN

ZONA NATIVA

ZONA CULTIVOS MEDICINALES

ZONA ANIMALESGRANJA EDUCATIVA

VOLÚMENES QUE RESPONDEN A SUS BORDES3

EDU

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EDUCACIÓNEXPERIMENTAL

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ACCESO

VISTA AL OASIS