LICEO MIXTO LA MILAGROSA

GUÍA DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS

TERCER PERIODO - GRADO QUINTO

____________ 2020

NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________________________________

Observa la siguiente información y responde la pregunta 1: Andrés hace el siguiente recorrido cuando va de su

casa a la pastelería.

1) Andrés camina 7 metros de una esquina a otra, teniendo esto en cuenta ¿Cuántos metros camina desde su casa

hasta la pastelería?

A. 28 metros

B. 21 metros

C. 7 metros

D. 3 metros

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

2) Confirme; ¿cuál sería el resultado de la siguiente igualdad?:

4 + (3 x 4) + 12 = (7 x 3) + (7 x 1)

A. 40 = 40

B. 28 ≠ 28

C. 28 = 28

D. 0 = 0

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

3) Confirme; ¿cuál sería el resultado de las siguientes operaciones?: 5 x 2 + 3 = (20 ÷ 5) + 2

A. 13 = 6

B. 13 ≠ 6

C. 11 = 6

D. 13 ≠ 2.8

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

4) En la siguiente ecuación; 2X + (5 x 2) = 12 encuentre el valor de X:

A. 1

B. 2

C. -1

D. -2

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

5) En la siguiente ecuación; 3X + 3 = 4 + 2 encuentra el valor de X:

A. 5

B. 1

C. 1.6

D. 2

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

6) En la pregunta 1) Andrés recorrió una cantidad en METROS desde su casa hasta la pastelería. ¿A cuánto

equivaldrá dicha cantidad en centímetros?

A. 21 cm

B. 210 cm

C. 2100 cm

D. 1200 cm

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

7) Un automóvil recorre 453 Km por la ciudad, ¿a cuántos METROS equivale lo que el automóvil ha recorrido?

A. 453 m

B. 453000 m

C. 45300 m

D. 0,453 m

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Pedrito tiene la siguiente figura sobre una cuadrícula:

8) Pedrito decide rotar la figura 90° hacia la derecha; ¿Cuál sería la figura final?

¿Por qué?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

“ESTUDIA NO PARA SABER UNA COSA MÁS, SINO PARA SABERLA MEJOR” ANÓNIMO.

LICEO MIXTO LA MILAGROSA

GUÍA DE APRENDIZAJE DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA

TERCER PERIODO - GRADO QUINTO

____________ 2020

NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________________________________

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 3 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO:

1) La carta que se observa anteriormente es una carta de tipo:

A. Informal B. Cómica C. Formal D. Implícita

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2) Según la carta, ¿cuál es la intención de la persona que la está escribiendo?:

A. Saludar a los dueños de la empresa. B. Solicitar empleo en la pastelería.

C. Intercambiar información sobre pastelería. D. Ofrecer su ayuda para mejorar la producción.

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3) En la carta Andrea Murcia E. resalta cualidades importantes que ella tiene. Diga cuáles son estas

aptitudes que ella resalta y por qué ayudarían a su contratación en la pastelería:

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 A 6 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO:

4) La carta que se presenta a continuación es de tipo:

A. Formal

B. Informal

C. Implícita

D. Triste

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5) La intención de la carta es:

A. Saludar.

B. Informar una tragedia.

C. Establecer una visita.

D. Despedirse.

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

6) Según la carta, quien la envía, ¿espera de su abuela qué?

A. No la reciba en casa.

B. Conozca a alguien nuevo.

C. Festeje una fiesta.

D. Le permita ir el sábado.

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

7) La imagen nos muestra la conformación de:

A. Una familia de palabras.

B. La palabra flor.

C. Un girasol que contiene palabras esdrújulas.

D. Un conjunto de palabras iniciadas por F.

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

8) Si se tiene la familia de palabras emergentes de la palabra SOL; cuál de las siguientes no puede

pertenecer a la familia:

A. Soleado

B. Insolar

C. Altamar

D. Soleado

¿Por qué?

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

“LA EDUCACIÓN NO CAMBIA AL MUNDO, CAMBIA A LAS PERSONAS QUE VAN A

CAMBIAR EL MUNDO” PAULO FREIRE.

LICEO MIXTO LA MILAGROSA

GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES: HISTORIA, GEOGRAFÍA,

CONSTITUCIÓN POLÍTICA, DEMOCRACIA Y CÁTEDRA DE PAZ

TERCER PERIODO - GRADO QUINTO

____________ 2020

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________________

Responda 1, 2 y 3 con el siguiente texto: América es el segundo continente más grande de la Tierra, después

de Asia. Porque este ocupa gran parte del hemisferio occidental del planeta. Se extiende desde el océano

Ártico por el norte hasta las islas Diego Ramírez por el sur, en la confluencia de los océanos Atlántico y

Pacífico, los cuales a su vez delimitan al continente por el este y el oeste, respectivamente. Con una superficie

de más de 43 316 000 km², es la segunda masa de tierra más grande del globo, cubriendo el 8,4 % de la

superficie total del planeta y el 30,2 % de la tierra emergida y además es un continente con media poblacional

porque concentra cerca del 12 % de la población humana. Las ciudades de Ciudad de México, Nueva York,

São Paulo, Los Ángeles, Río de Janeiro, Buenos Aires, Lima, Bogotá y Santiago de Chile son las mayores

aglomeraciones urbanas y principales ciudades de América porque en ellas se encuentra los principales

centros administrativos y poblacionales de diversos países del continente.

1) Según el texto América es:

A. Un continente pequeño.

B. El continente más grande.

C. El segundo continente más grande.

D. El continente más antiguo.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2) Según el texto; ¿Cómo se consideran a ciudades como Bogotá, Rio de Janeiro o Los Ángeles?

A. Ciudades de menor influencia.

B. Ciudades principales.

C. Territorios con 12% de población.

D. Pequeñas ciudades de comercio.

¿Porque?_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

3) Teniendo en cuenta el texto, se podría afirmar que:

A. América es una urbe industrial en el mundo.

B. América es el continente más extenso del planeta.

C. América es un continente de media poblacional.

D. América es el continente menos extenso del planeta.

Responda 4, 5 y 6 con el siguiente texto: La historia de los continentes del mundo es sumamente amplia y se

inicia hace mil de millones de años con el súper continente llamado Pangea, debido a que en la antigüedad

todos los continentes que conocemos hoy estaban unidos en uno solo. Luego se separaron mediante los

movimientos de las placas tectónicas hasta quedar en los cinco que hoy conocemos Asia, Europa, África,

Oceanía y América.

Los cinco continentes concentran a toda la población mundial y cada uno de ellos tiene una importancia

social, geográfica, ambiental, política y cultural porque han definido la historia del planeta desde sus inicios

hasta nuestros días. De los cinco continentes, Europa y Asia son los más importantes y puntos clave para

entender la historia, pues fue en ellos donde se inició la humanidad y son aquellos en donde se dio todo el

desarrollo social y cultural de la antigüedad.

4) Según el texto se dice que los continentes tienen:

A. Una importancia territorial y administrativa.

B. Una importancia social, geográfica, ambiental, política y cultural.

C. Una importancia a nivel económico demarca do por la riqueza de Europa.

D. Una importancia inducida en la extensión de territorio.

¿Porque?_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5) Según el texto ¿Por qué cómo se llama el súper continente?

A. Súper continente.

B. Pangea.

C. Eurasia.

D. América continental.

¿Porque?_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6) Teniendo en cuenta la lectura, Europa y Asia son:

A. Los continentes más viejos.

B. Los continentes más pequeños.

C. Los continentes más importantes.

D. Los continentes mejores económicamente.

¿Porque?________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

RESPONDA 7 Y 8 CON EL SIGUIENTE TEXTO:

Al igual que 5 continentes, el planeta cuanta con 5 océanos Pacifico, Atlántico, Indico, Ártico y

Antártico, de estos el más extenso es el pacifico, cubre la mayor superficie del planeta alrededor de

165.700.000 km2 y toca las costas de por lo menos 3 continentes. Dentro de los océanos tenemos

mares internos o externos que han influido en el desarrollo de las diversas civilizaciones que han

poblado la tierra, permitiendo su expansión y conquista de otros territorios.

7) ¿Cuál es el mayor de los océanos?

A. Índico.

B. Antártico.

C. Atlántico.

D. Pacífico.

¿Porque?_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8) Del texto se puede decir que:

A. Los mares ocupan todo el territorio de planeta tierra.

B. Los mares son una composición externa de los océanos.

C. Los mares han influido a las civilizaciones.

D. Los océanos contiene solo mares internos.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

“EDUCAR NO ES IMITAR, SINO CONSTRUIR”. JOEL ARTIGAS.

LICEO MIXTO LA MILAGROSA

GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS NATURALES

TERCER PERIODO - GRADO QUINTO

____________ 2020

NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________________

1) Según la imagen, las plantas, mediante un proceso son capaces de

producir:

A. Agua

B. Dióxido de carbono

C. Oxigeno

D. ATP

Porque____________________________________________________

_________________________________________________________

2) En la imagen se puede apreciar:

A. El sistema digestivo.

B. El sistema nervioso.

C. El sistema olfativo.

D. El sistema respiratorio.

Porque___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3) según la imagen y lo discutido en las clases, ¿Cuál es la parte central y principal del sistema

digestivo de la vaca?

A. Esófago

B. Retículo

C. Rumen

D. Omaso

Porque_______________________________________

_____________________________________________

__________________________________________

4) Teniendo en cuenta la explicación de la clase y lo consignado en nuestro cuaderno, el sistema

encargado de sostener el cuerpo humano es:

A. Sistema muscular B. Sistema óseo C. Sistema motor D. Piernas y brazos

Porque_________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

RESPONDA 5 CON EL SIGUIENTE TEXTO:

El sistema muscular es un conjunto de músculos que pueden ser controlados de forma voluntaria o

involuntaria por un organismo vivo. Su función principal es conseguir movilidad, acción que tiene

lugar cuando estímulos eléctricos procedentes del sistema nervioso provocan la contracción de las

fibras musculares con o sin consentimiento del ser.

5) Según el texto, el sistema muscular:

A. Controla explícitamente todos los movimientos del cuerpo.

B. Realiza movimientos de forma voluntaria e involuntaria.

C. Es base para el funcionamiento del sistema digestivo.

D. Es vital para el desarrollo de la adolescencia.

Porque___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

RESPONDA 6, 7 Y 8 CON EL SIGUIENTE TEXTO:

El sistema nervioso es un conjunto de células especializadas en la conducción de señales eléctricas.

Está formado por neuronas y células gliales. Las neuronas células de este sistema tienen la función

de coordinar las acciones de los seres vivos del reino animal por medio de señales químicas y

eléctricas enviadas de un lugar a otro del organismo. La mayor parte de los animales pluricelulares

tienen sistemas nerviosos con características básicas similares, aunque con un grado de complejidad

muy variable. De este sistema carecen “no tienen” los animales que no tienen tejidos, ni órganos

bien diferenciados como las esponjas de mar, los placozoos o los protozoarios.

6) Según el texto anterior se pude decir que las esponjas de mar:

A. Son seres vivos. C. Si tienen sistema nervioso

B. No tiene sistema nervioso. D. Son multicelulares

Porque___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

7) Según el texto, el sistema nervioso esta comandado por:

A. Redes eléctricas. B. Venas sanguíneas. C. Células. D. Protozoarios.

Porque_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

8) Argumenta, explica brevemente cómo funciona el sistema nervioso, según lo leído en el texto.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

“HAGAMOS DE LA FAMILIA EL MEJOR LUGAR PARA CRECER” ANÓNIMO.

LICEO MIXTO LA MILAGROSA

GUÍA DE APRENDIZAJE DE HUMANIDADES LENGUA

EXTRANJERA INGLÉS

TERCER PERIODO - GRADO QUINTO

____________ 2020

NOMBRES Y APELLIDOS: _______________________________________________

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO:

Hello! My name is Ana. I am twenty-five years old. I live in Miami, Florida with my husband and

two children. I have one son in kindergarten and one daughter in first grade. They both attend public

school. My husband is a mechanic. On weekends, he works at a restaurant as a dishwasher. The

restaurant usually gets more customers on weekends, so they need extra people to wash dishes.

1) How old is she?

A. She is five years old.

B. She is twenty-two years old.

C. She is twenty-five years old.

D. She is twenty years old.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2) Where does Ana live?

A. She lives in Miami, Florida.

B. She lives in Orlando, Florida.

C. She lives in Florida.

D. She lives in Miami.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3) What is her husband’s profession?

A. He is a doctor.

B. He is a mechanic.

C. He is a lawyer.

D. He is a architect.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4) How many children does Ana have?

A. She has two children; one son and one daughter.

B. She has one children.

C. She has two children; two son.

D. She has two children; two daughter.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 A 8 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO:

My name is Sangeeta. I am 11. I live in New Delhi, India with my father, mother, two brothers and

three sisters. My grandparents also live with us. In India, family is very important. It is common to

have grandparents, aunts, uncles and/or cousins living in the same house. My aunts, uncles and

cousins also live nearby. We see each other often. My older brother is a computer programmer.

Right now, he is in Australia. His company sent him there for one year. We all miss him a lot. We

write him letters every week. I want him to come home soon.

5) How old is Sangeeta?

A. Sangeeta is eleven years old.

B. Sangeeta is ten years old.

C. Sangeeta is twenty years old.

D. Sangeeta is one years old.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

6) Which country does she live in?

A. She lives in Asia.

B. She lives in Australia.

C. She lives in New Delhi.

D. She lives in India.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

7) What does her older brother do?

A. Her older brother is a programmer.

B. Her older brother is a Australia.

C. Her older brother is a computer programmer.

D. Her older brother is a Taxi Driver.

¿Porque?__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8) Where is he right now?

A. His company sent him to Australia for a year.

B. His company sent him to Asia for a year.

C. His company sent him toEU a for a year.

D. His company sent him to India for a year.

¿Porque?__________________________________________________________________

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“EDUCAR A UN NIÑO NO ES HACERLE APRENDER ALGO QUE NO SABÍA,

SINO HACER DE EL ALGUIEN QUE NO EXISTÍA” ANÓNIMO.