Licenciatura en Pedagogía Infantil

Objetivos del programa

Ø Formar Pedagogos Infantiles paraque desarrollen propuestasinnovadoras en los distintos contextosdonde está inmersa la infancia.

Ø Crear ambientes enriquecedores ydinámicas innovadoras que permitan laformación de los profesionales con unaactitud crítica, reflexiva, proactiva,propositiva, investigativa, en laconstrucción y producción delconocimiento en torno a la infancia.

Ø Conformar y participar en laformación de comunidades quecontribuyan a la innovación, lainvestigación y el diseño de currículosque beneficien la primera infancia.

Ø Favorecer el proceso formativo delfuturo educador mediante elacompañamiento, la reflexión sobre laacción de la realidad de la infancia, enel contexto nacional e internacionalpara el mejoramiento de la calidad dela Educación.

Ø Contribuir en el desarrollo integralde la infancia colombiana a través delquehacer pedagógico de loseducadores infantiles. Por lo anterior,la Licenciatura de Pedagogía Infantilpropone un perfil para sus futurosestudiantes y egresados, el cual escoherente con el proceso de formaciónplanteado, de acuerdo con lasnecesidades actuales del ámbitoacadémico y laboral.

Licenciatura en

Pedagogía Infantil

Perfil ProfesionalFormar Pedagogos Infantiles profesional

de la educación que desempeñan como:

• Docente de niños y niñas de 0 a 7 años

en los diversos contextos donde se

desarrolla la infancia.

• Defensores y garantes de los derechos

del niño y de las niñas en la búsqueda de

la corresponsabilidad social.

• Gestores de procesos administrativos y

académicos en las instituciones educativas

de atención a la primera infancia.

• Dinamizadores de proyectos de

investigación orientados a la construcción

de propuestas pedagógicas a favor de la

infancia.

• Líderes en procesos de transformación

social a través de la formación de

ciudadanos autónomos, críticos,

solidarios, democráticos, y pluralistas.

• Interlocutores válidos frente a las

Políticas Públicas educativas y de primera

infancia.

Página Web para Inscribirse:http://www.unilibre.edu.co/registroycontrol/

Requisitos de

Ingreso

• Inscripción completa por

internet y pago respectivo

•ICFES: Puntajes

Filosofía: 40

Lenguaje: 40

Matemática : 40

Proceso de

Admisión

•Entrevista

•Prueba escrita

Admisiones y Registro

La Facultad de

Ciencias de la

Educación

ofrece con la Licenciatura enPedagogía Infantil, una propuestacurricular novedosa, caracterizada poruna sólida formación pedagógica,práctica, comunicativa e investigativaque le permite al estudiante estarpreparado para atender las demandasde la Educación de los niños y niñas enlas circunstancias actuales, con sentidosocial y altamente competente encada una de las dimensiones delDesarrollo Humano.

VisiónLa Facultad de Ciencias de laEducación de la Universidad Libre,inspirada en el idearium que le dioorigen y en los principiosfundamentales que orientan elactual desarrollo institucional,propende por la construcciónpermanente del Proyecto EducativoNacional de la sociedad colombiana.Busca la excelencia, la calidad, laequidad, la pertinencia y el rigoracadémico de sus programas y susprocesos de formación, deinvestigación y de proyección social.

A partir de lo anterior, el programade LICENCIATURA EN PEDAGOGÍAINFANTIL se constituirá en unapropuesta para la formaciónhumana integral (pedagógica,investigativa, comunicativa, ética yestética y disciplinar) deprofesionales con identidad propia,que asuman su profesión con unavisión crítica, creativa y concapacidad de autogestión, acorde alas necesidades de las infancias denuestro país.

Garantizar la formación deeducadores en escenariosconvencionales y no convencionalesque contribuyan al desarrollo de suentorno social, y por ende a mejorarla calidad de la educacióncolombiana, como se expresa en laMisión y Visión de la Facultad.

Misión

La misión del programa depedagogía infantil se deriva de loslineamientos trazados en el PEFACE(Proyecto Educativo de la Facultadde Ciencias de la Educación):El desarrollo de los planes yprogramas de formación y demásprocesos concernientes a laformación de docentes enpedagogía infantil que contribuyan ala función social educativa, aenriquecer el campo intelectual ypedagógico de la educacióncolombiana y a la conformación deuna comunidad científica deeducadores.El desarrollo de programasacadémicos, procesos educativos yestrategias innovadoras para laformación, profesionalización,cualificación y perfeccionamiento delos educadores del nivel depreescolar.La formación integral del estudianteacorde con las características ynecesidades del desarrollo científico,educativo, social y cultural del país ydel mundo. Y por ende de lasnecesidades de la primera Infancia.

Información del Programa

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Actividades en el programa

ExpoPráctica

Expopráctica es un evento pedagógicoy formativo que se realiza desde el año2009 en el programa de PedagogíaInfantil; tiene como finalidad evidenciare identificar el impacto de las Prácticaspedagógicas en los diferentesescenarios o ambientes educativos endonde los docentes en formacióndesarrollan su práctica teniendo comoeje principal la infancia

Observatorio Pedagógico parala Primera Infancia.

El Programa busca estar articulado y enconsonancia con la realidad y lasnecesidades de la infancia a nivel local yregional. Para ello se ha propuesto el“Observatorio Pedagógico para laPrimera Infancia” facilitando elacercamiento a los diferentes entornosdonde se encuentra la infancia. Desdelos encuentros del observatorio se habuscado socializar experiencias exitosasposibilitando proyectar trabajos a nivelinvestigativo que reflexionen sobre lasrealidades concernientes de la infancia.

Actividades en el programa

Tertulia Literaria

La tertulia es un encuentro con laspalabras para soñar , imaginar recreary crear: este es el espacio que se havenido desarrollando por mas de tresaños en el programa de PedagogíaInfantil con las estudiantes de octavosemestre , aquí la poesía ,la rima , elcuento y los escritos de quienesparticipan hacen posible el dejar huellay el disfrutar, construir y fortalecer nosolo el deseo por leer a los niños y lasniñas sino desde su ser de maestras.

Festival de Arte y Cultura

El Festival de Arte Cultura yLúdica, se realiza cada semestre con

la participación de docentes yestudiantes de la licenciatura,evidenciando en este experiencias frentea los procesos del arte, la expresióncorporal, el teatro, la música, la pintura,la literatura, la danza como fuente deexpresión, sensibilización, creación,construcción y comunicación de lasdiversas manifestaciones culturales delser humano, orientadas a la infancia.

Actividades en el programa

Día del Niño

Para el programa, la infancia es suprincipal objetivo y los niños y las niñasse convierten en los protagonistas paralas celebraciones especiales, es poresto que se han institucionalizado enlos meses abril y en octubre lacelebración del día del niño, donde seconsideran aspectos culturales,pedagógicos y de entretenimiento. Losdocentes en formación demuestran sucompromiso con la primera infancia yla comunidad educativa. Se hacenpresentaciones con actividades lúdicas– recreativas, obras de teatro y títeres,etc.

Al inicio de cada semestre losestudiantes que ingresan al de primerparticipan en varios eventos realizadospor la universidad y el por el programa.

En lo que corresponde al programa lasestudiantes de noveno semestre hacenuna reunión de bienvenida donde seintercambian experiencias de la vidauniversitaria y de sentimientos defraternidad y compañerismo.

Bienvenida Estudiantes de

Primer Semestre

Actividades en el programa

Cine e Infancia

El Cine foro: “Cine e infancia" es unproyecto organizado y desarrollado porlas estudiantes del semillero deinvestigación de la Licenciatura enPedagogía Infantil. Su objetivo es crearun punto de encuentro que sirva comoespacio de debate en el que se abordandiferentes temas que surgen enrelación con la multiplicidad deinfancias.

Los docentes en formación de la Licenciatura en Pedagogía Infantil una vez culminan el Proyecto Investigativo y Práctica Docente, socializan las propuestas que han fortalecido su quehacer pedagógico; haciendo de las didácticas, la práctica pedagógica y la investigación ejes transversales para la implementación de nuevos y novedosos procesos en la enseñanza – aprendizaje con las infancias en los diferentes contextos donde se encuentran las infancias.

Socializaciones de Proyectos de Investigación

Actividades en el programa

Encuentro de Egresados

Para el programa, sus egresadosrepresentan las relaciones externasmás importantes.

Se establecen mecanismos decomunicación con los egresados, paraver la influencia positiva sobre elentorno.

Este encuentro permitió socializarexperiencias Pedagógicas significativasdirigidas a los niños entre 0 y 7 años,reconocidas como exitosas por la comu-nidad académica, lo cual permitió aestudiantes y docentes reflexionar yreconstruir acciones para atender a losniños y niñas, e impactar en los sitios depráctica

Encuentro de Experiencias Significativas Pedagógicas y Atención a la Infancia