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  • 7/23/2019 libroteka proyecto

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    Denominacin del Proyecto: Libroteka

    Descripcin breve del Proyecto: Es un espacio de la Casa Cultural Sipas-Wayna

    destinado al encuentro e intercambio entre los participantes del proyecto Sipas-Wayna

    y pblico en general. La Libroteka est pensada para promover la lectura, la tradicin

    oral y las diversas formas de registrar y expresar la historia, la memoria y la experiencia

    de individuos y colectivos, y para facilitar un espacio adecuado para que los

    adolescentes y jvenes desarrollen actividades no-estructuradas y recreativas (juego,

    lectura, charla, ocio).

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    NOMBRE DEL PROYECTO:

    LIBROTEKA SIPAS-WAYNA.

    Espacio para el encuentro, la creacin y recreacin a travs de la palabra para los

    adolescentes y jvenes de la provincia del Cusco.

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    DIAGNSTICO:

    Por lo general, la idea de biblioteca est asociada a ambientes estrictos, de relacin

    vertical entre sus miembros y con los usuarios, en la que son un actor pasivo, slo

    reciben informacin sin la posibilidad de intercambiar, colaborar o crear con otros, son

    espacios exclusivos para la lectura individual. Todas estas ideas generan que el pblico

    se distancie de las bibliotecas y no las integre a sus actividades cotidianas.

    El Cusco, en particular, y el Per en general, es un lugar con una memoria, historia y

    formas de entender el mundo ricos por su diversidad y complejidad, ello se refleja en la

    diversidad lingstica as como en la tradicin oral, tan recopilada y tan cercana a

    nosotros, en la narracin de cuentos que se ha vuelto una de las tendencias en la artes

    escnicas locales, as como en la iconografa que se utilizan en tejidos y cermica. Sin

    embargo, estas formas de comunicar muchas veces no son consideradas medios para

    trasmitir la realidad que circunda al pas y a la ciudad.

    En la provincia del Cusco existe una biblioteca municipal, ubicada en el centro de la

    ciudad, que tienen muy poca actividad y con un servicio deficiente, por otro lado estnlas bibliotecas de institutos de idiomas, sin embargo ellas estn orientadas sobre todo a

    sus estudiantes y al idioma que ensean. Existen tambin las bibliotecas de ONGs o

    instituciones que por lo general son itinerantes y trabajan con nios en fechas y lugares

    especficos. As como bibliotecas especializadas de las universidades. En este contexto

    se identifica la ausencia de una biblioteca popular o pblica a la que puedan acceder

    adolescentes y jvenes.

    En la actualidad, en la Provincia del Cusco, muchos adolescentes y jvenes que residen

    en la provincia del Cusco, as como sus organizaciones, han encontrado en el Proyecto

    Sipas-Wayna de la Asociacin Pukllasunchis un espacio para el autoconocimiento y el

    desarrollo personal y colectivo desde el arte y el juego, as como actividades para

    desarrollar su vnculo con estos elementos, tambin es un espacio para fortalecer

    organizaciones e iniciativas de incidencia. Dentro de este proyecto, implementado el

    2011, existe un rea que se encarga de gestionar la Casa Cultural Sipas-Wayna, en ella

    se han venido trabajando tres lneas de accin: talleres artsticos, presentaciones y

    biblioteca. Se observa que a lo largo de la vida del Proyecto Sipas-Wayna, la biblioteca

    no ha logrado relacionarse plenamente con los usuarios y participantes, sus iniciativas

    aunque interesantes han funcionado de forma aislada y sin un plan que los guie y vincule

    con las otras reas del proyecto. Por otro lado, dicho Proyecto cuenta con un fondo de

    libros, juegos y videos catalogados, aunque no cuente con un espacio adecuado y este

    ao no tenga personal asignado exclusivamente al trabajo de biblioteca. El proyecto y

    el personal que labora en la gestin de la Casa Cultural del Proyecto cuenta con las

    capacidades para poder gestionar actividades, materiales y un espacio adecuado en

    colaboracin con colectivos y personas interesadas. Por otro lado, muchos de los

    participantes y usuarios del Proyecto (talleres, organizaciones, etc.) concurren a la Casa

    Cultural para conversar, encontrarse, emplear su tiempo libre en alguna actividad

    creativa o recreativa pero el lugar no ofrece un espacio en el que puedan conversar,

    encontrarse, jugar, leer, realizar sus tareas y a dems sea cmodo y amigable para

    ellos. Una de las caractersticas del proyecto Sipas-Wayna es la diversidad social,

    econmica, cultural y con habilidades diferentes, del pblico con el que trabaja, las

    acciones involucran a adolescentes y jvenes de organizaciones y agrupaciones

    barriales, residencias para menores, universitarios, escolares y adolescentes y jvenes

    con habilidades diferentes. Los ejes transversales que maneja la asociacin

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    Pukllasunchis, por ende, el Proyecto Sipas-Wayna tienen como ejes transversales la

    interculturalidad, la inclusin y la promocin y reflexin sobre el medioambiente.

    Una de las caractersticas de la metodologa de trabajo del Proyecto Sipas-Wayna es el

    trabajo en diversidad, es decir las habilidades diferentes de los participantes no son

    vistas como una limitacin sino como una oportunidad reconocer las formas diferentes

    en las que se puede encontrar para desarrollar una actividad, a nivel colectivo se

    fortalece la valoracin a la diferencia, fortaleciendo valores como la solidaridad,

    sensibilidad a realidades diferentes.

    La Casa Cultural Sipas-Wayna tiene un espacio que se utiliza como una sala

    mltiple (como sala de muestras, sala de reuniones, depsito, etc.), es un lugar

    fro y poco atractivo para los participantes del Proyecto Sipas-Wayna.

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    FUNDAMENTACIN:

    Leer es una accin que en primera instancia relaciona a uno con otro, significa descifrar

    e interpretar, desde este punto de vista la lectura es sobre todo un acto comunicativo.

    Entonces la lectura no slo se limita a descifrar libros Se pueden leer pelculas,

    fotografas, espectculos, dibujos, iconografa, leer a otras personas? Pues s. Y

    adems si las bibliotecas son los espacios en los que se promueve la lectura, tambin

    es importante promover y fortalecer desde estos espacios otras formas.

    Por otro lado, teniendo en cuenta la forma en la que por lo general, los adolescentes y

    jvenes conciben las bibliotecas es importante presentar un proyecto que les proponga

    una nueva forma de encontrarse y relacionarse con la comunicacin, la palabra y por

    ende con la lectura y escritura, mientras se fortalecen sus habilidades sociales.

    En vista de las caractersticas del lugar en el que se sita el proyecto es importante

    visibilizar e incluir la diversidad lingstica y cultural de la regin, as como la diversidad

    social, cultural, econmica y de habilidades diferentes que son parte del Proyecto Sipas-

    Wayna porque permitir que los participantes experimenten y se acerquen a ladiversidad y complejidad del espacio que habitan y en potencia puedan tener una mirada

    reflexiva y crtica sobre su realidad, trabajando en un ambiente intercultural e inclusivo.

    La UNESCO divulg un manifiesto en favor de las bibliotecas pblicas que dan algunos

    alcances que sugieren formas alternativas de disear y gestionar una biblioteca. Seala

    que la biblioteca pblica es un agente esencial para la educacin, la cultura y la

    informacin, as como para fomentar valores. Aqu se revela importancia de ofrecer

    espacios, actividades y recursos que contribuyan al desarrollo integral de los usuarios y

    participantes del Proyecto Sipas-Wayna (dentro de sus objetivos).

    El proyecto tiene por finalidad ofrecer a adolescentes y jvenes de la Provincia del

    Cusco una forma alternativa de entender y relacionarse con la lectura, la biblioteca yotros adolescentes y jvenes, enmarcado en los objetivos y pblicos con los que trabaja

    el Proyecto Sipas-Wayna y la asociacin Pukllasunchis.

    Se quiere lograr que los adolescentes y jvenes que participan de las actividades y

    servicios que presta la Libroteka Sipas-Wayna se relacionen con la lectura y la palabra

    como medio creativo y recreativo desde el disfrute o placer, tambin encuentren un

    espacio en el que puedan intercambiar con otros experiencias, ideas, etc. de manera

    libre y espontnea. Adems se vinculen con la diversidad lingstica y cultural de la

    regin e interacten unos con otros respetando y valorando la diversidad.

    Debido a la diversidad del pblico con el que ya cuenta el proyecto Sipas-Wayna es

    importante ofrecer un espacio en el que todos los adolescentes y jvenes que son parte

    del Proyecto puedan desenvolverse y tener acceso a las mismas oportunidades.

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    DESCRIPCIN

    La Libroteka Sipas-Wayna es un espacio de 7 x 7 metros, en el primer piso con vista a

    la calle, al lado de la puerta de ingreso de la Casa Cultural Sipas-Wayna, ser un espacio

    de recreacin y creacin en el que la protagonista es la palabra, es decir, buscapromover la comunicacin y la lectura entre los adolescentes y jvenes participantes del

    Proyecto Sipas-Wayna desde una perspectiva inclusiva e intercultural, conviviendo y

    redescubriendo elementos de la cultura local, as como elementos de otras culturas,

    tambin promueve formas alternativas de trasmisin de historias, con nfasis en la

    tradicin oral. Adems ofrecer medios de trasmisin de informacin para personas con

    discapacidades sensoriales (es importante sealar que el Proyecto trabaja con dos

    agrupaciones de adolescentes y jvenes con deficiencia sensorial visual o auditiva).

    En este espacio se desarrollan actividades como reuniones de clubes de lectura, talleres

    de creacin literaria, servicio de prstamo de libros, juegos y videos de manera personal

    e institucional a travs de la implementacin de una Maleta Viajera, exposicin de artesvisuales o plsticas, conversatorios, presentaciones de narracin oral, conciertos

    acsticos y sala de lectura y juegos.

    Para conseguir que los participantes y usuarios utilicen la Libroteka se proponen algunas

    caractersticas como: espacio amplio, protegido del fro, cercano a los lugares de mayor

    transitabilidad en la Casa Cultural, puede adaptarse para varios usos rpidamente, los

    materiales estn expuestos y distribuidos de manera que su acceso sea sencillo, es un

    espacio que refleja la identidad de la Casa Cultural, as como a los adolescentes y

    jvenes; es un ambiente relajado y fcil de adaptar para varias actividades, as como

    asegura un horario de atencin al pblico fijo, procura medios para que el espacio sea

    usado por participantes con habilidades diferentes .

    El acceso al espacio y a las actividades son libres, sin embargo el prstamo de

    materiales a domicilio o fuera del local se realiza a travs de un carnet para el caso de

    prstamos individuales, en vista de que el Proyecto Sipas-Wayna trabaja con

    organizaciones y agrupaciones juveniles, hogares y colegios se trabajar con el servicio

    de la Maleta Viajerapara prstamos institucionales. La Maleta viajera es un servicio

    que se ofrece desde el rea de biblioteca desde el 2012, es una biblioteca itinerante que

    busca que instituciones o iniciativas que necesitan de una biblioteca y no tienen una a

    disposicin puedan adoptar los materiales de la Libroteka para desarrollar sus

    propuestas.

    Las actividades como presentaciones, conversatorios, conciertos y talleres se coordinancon la Casa Cultural y aliados.

    De las presentaciones

    Del Carnet y la Maleta Viajera

    De los talleres

    Del prstamo del espacio a clubes de lectura y agrupaciones literarias: es un medio para

    fortalecer las acciones e iniciativas que vienen desarrollando grupos en la provincia.

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    OBJETIVO GENERAL

    1.- Facilitar un espacio y materiales para la recreacin y creacin que tenga por

    protagonista a la palabra (comunicacin y lecto-escritura) para los adolescentes

    y jvenes que participan en el Proyecto Sipas Wayna.

    OBJETIVOS ESPECFICOS

    1. Habilitar y mantener un espacio que pueda adaptarse a varias actividades

    2. Producir actividades que promuevan un acercamiento de los adolescentes y

    jvenes a la lectura y escritura desde el arte y el juego.

    3. Facilitar el prstamo individual e institucional de los materiales de la Libroteka a

    travs del carnet y del servicio de la Maleta Viajera

    DEFINICIN DE ACTIVIDADES

    O. E. 1 Actividades Etapas RecursosNecesarios

    Costo

    1.- Habilitacin delespacio.

    1) Bsqueda dereferentes ydiseo delespacio.

    Recursoshumanos:

    Diseador

    Recursosfinancieros:

    Remuneracindel diseador

    Personal detiempocompleto delProyectoSipas-Wayna

    2) Ejecucin deldiseo.

    Recursoshumanos:

    Pintor(es)

    CarpinteroEncargadxde laorganizacindel espacio ysus materiales.

    Recursosmateriales-tcnicos:

    Pintura

    AlfombraAnaqueles

    S/. 3500.00

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    Exhibidor

    Recursosfinancieros:

    Remuneracindel(os)pintor(es)

    Remuneracindel carpintero

    Costos demateriales.

    2.- Inauguracin del

    espacio.

    1) Coordinacin

    de la fecha yactividades deinauguracin.

    Recursos

    humanos:Organizador

    de lainauguracin.

    2) Convocatoria aaliados yparticipantes delProyecto Sipas-Wayna, as comocoordinadores dela AsociacinPukllasunchis.

    Recursoshumanos:

    Organizadorde lainauguracin

    RecursosMateriales-tcnicos:

    Invitacionespersonales.

    Difusin porlas redes

    sociales delProyecto.

    S/. 50.00

    3) Inauguracin Recursoshumanos:

    PresentadorArtistas

    invitadosFotgrafo

    Recursos

    Materiales-tcnicos:

    S/. 100.00

    Personal yequipos delProyectoSipas-Wayna

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    Equipo desonido

    CatteringEquipos de

    registro

    (cmarafotogrfica)

    Recursosfinancieros:

    Remuneracinde artistasinvitados.

    Costo del

    cattering.5) difusin de lainauguracin porredes sociales

    Recursoshumanos:

    Communitymanager

    RecursosMateriales-tcnicos:

    Material deregistro del dade lainauguracin

    Personal yequipos delProyectoSipas-Wayna

    3.- adquisicin demateriales.

    1) Identificacinde posiblesaliados quepuedan donarmateriales

    Recursoshumanos:Encargadx

    Recursosmateriales-

    tcnicos:

    Mapeo deorganizaciones,instituciones ypersonasalineadas conlos objetivos delProyecto

    Personal yequipos delProyectoSipas-Wayna

    S/. 1000.00

    anuales paracompra demateriales

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    2) emisin desolicitudes dedonacin

    Recursohumanos:Encargado

    Recursos

    financieros:pasajes delencargado

    3) cotizacin ycompra demateriales, deacuerdo a losintereses de losparticipantes y laorientacin del

    proyecto.

    Recursoshumanos:Encargado

    Recursosfinancieros:Costo de los

    libros, juegosy videos

    4.- mantenimiento delos recursos delespacio.

    1) actualizacinde la base dedatos de labiblioteca.

    Recursoshumanos:Encargado

    Recursosmateriales-tcnicos:Base de datosde la biblioteca

    Personal yequipos delProyectoSipas-Wayna

    2) mantenimientode los recursos(arreglo y limpiezade libros, juegos,videos, maletas ymdulositinerantes).

    Recursoshumanos:Encargado

    O. E. 2 Actividades Etapas RecursosNecesarios

    Costo

    1.- Presentaciones denarracin oral,conversatorios,conferencias yconciertos.

    1.- convocatoria,invitacin aartistas

    Recursoshumanos:CoordinadorArtistas invitados

    S/. 1000.00

    Personal yequipos delProyecto Sipas-Wayna

    2.-programacindepresentaciones

    Recursoshumanos:coordinador

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    3.-preproduccinpara cadapresentacin(difusin,

    pruebas desonido,ensayos, etc.)

    Recursoshumanos:CoordinadorArtista(s)convocados

    Recursosmateriales ytcnicos:PapeleraRedes sociales

    4.- desarrollo decadapresentacin

    Recursoshumanos:CoordinadorApoyoArtista(s)

    Recursosmateriales-tcnicos:Registro visual(foto).De acuerdo a losrequerimientosdel artista(equipo desonido,proyector, ecran,etc.)

    Recursosfinancieros:Remuneracinde (los) artista(s)(dependiendodel acuerdo).

    5.- Evaluacinde cadaespectculo

    Recursoshumanos:Encargado

    Recursosmateriales-tcnicos:Ficha deevaluacinDifusin porredes sociales

    de lo que fue lapresentacin.

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    2.- Talleres decreacin literaria.

    1.- Definicin delos objetivos delos talleres

    Recursoshumanos:Coordinador

    2.- Convocatoriay propuestas detalleres

    Recursoshumanos:CoordinadorFacilitadores detalleres

    3.- Difusin paracada taller

    Recursoshumanos:DiseadorCoordinador

    Recursos

    materiales-tcnicos:PapeleraRedes sociales

    4.- Desarrollo decada taller

    Recursoshumanos:CoordinadorFacilitadores

    Recursosmateriales-tcnicos:Registro visual(foto).De acuerdo a losrequerimientosdel artista(equipo desonido,

    proyector, ecran,etc.)

    Recursosfinancieros:Remuneracinde facilitador(dependiendodel acuerdo)

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    5.- Evaluacinde cada taller

    Recursoshumanos:Encargado

    Recursos

    materiales-tcnicos:Ficha deevaluacin

    Difusin porredes socialesde lo que fue lapresentacin

    3.- Facilitacin delespacio a clubes de

    lectura o gruposliterarios.

    1.- coordinacincon grupos o

    clubes.

    Recursoshumanos:

    Encargado

    2.- apoyo parasus encuentros

    Recursoshumanos:monitor

    Recursosmateriales-tcnicos:Difusin enredes socialesRecursos con losque cuente elProyecto Sipas-Wayna (ecran,proyector,equipo desonido)Registrofotogrfico

    3.- evaluacin Recursoshumanos:Encargado

    O. E. 3 Actividades Etapas RecursosNecesarios

    Costo

    1.- difusin delespacio y de losservicios deprstamo a domicilioen redes sociales y

    1.- invitacin a losparticipantes delProyecto Sipas-Wayna

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    entre losparticipantes detodas las reas delProyecto Sipas-Wayna

    2.- Promocin delservicio de prstamode materiales ainstituciones oagrupaciones atravs de la MaletaViajera

    1) sistematizar lasexperienciasanteriores con elservicio de laMaleta Viajera

    2) elaboracin ydifusin dematerial que gueel uso de laMaleta Viajera

    3.-promocin delprstamo personalRecomendacionesdel mes

    1.-Recomendacionesdel mes