CONTROL DE LENGUAJE Unidad: Nombre alumn@:……………………….Curso: 7 año BásicoFecha:

NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 33 pts.Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘

Ítem I. Escoge la alternativa correcta (10 pts)

1) El oficio del Narrador-personaje esa) ingeniero de avionesb) pilotoc) mensajero internacional

2. El Narrador-personaje solo tenía agua para beber a) 5 díasb) 3díasc) 8 días

3. Un día, en que volaba sobre ________ su avión tuvo un desperfecto.a) el desierto de Saharab) una explanada de Arizonac) la selva amazónica

4. El Narrador-personaje se encontraba a ________ de toda región habitada.a) 10 millasb) 1.000 millasc) 100 millas

5) El rey que habitaba en un pequeño planeta se alegró con la llegada del principito porque:a) tendría con quien hablarb. podría hacerse respetarc. tendría un súbditod. le llevó muchos regalos

6) El dibujo de la serpiente engullendo un elefante era utilizado por uno de los personajes del relato para:a) Darse a conocer ante los demásb) Describir la forma de alimentarse la serpientec)Reconocer a la persona capaz de comprenderlod) Mostrar sus cualidades de dibujante

7) La serpiente en el desierto le dijo a principito que era capaz de:a) Mandarlo de vuelta a su planetab) viajar rápidamente como una centellac) Engullirse un elefante completod) Hacerlo feliz para siempre

8) Antoine de Sant‐Exupery nació en:a) Marsellab) Lyonc) Parísd)Manouche

9) El Principito:a) Vivía en un planeta muy pequeño.b) Era muy egoísta con sus cosasc) Tenía baobabs en su planeta.d) Sólo a y c

10) El zorro quería que el Principito:a) Lo ayudara a escapar.b) Le enseñara a dibujarc) Le ayudara a pillar gallinasd) Lo domesticara.

Ítem II. Verdadero o falso. Escribe una V frente a las afirmaciones que estimes correctas y una F frente a las falsas. Justifica las Falsas. (5 pts)

a. ____ El principito visita el planeta Tierras porque había leído en un libro acerca de lo interesante que era.

b. ____ La serpiente y el principito hacen un pacto: ella lo mordería para que muera y asi este podría regresar en espíritu a su planeta.

c.____ Cuando deja su planeta el principito visita siete mundos antes desconocidos para él.

d. ____ El principito decide irse de su hogar porque estaba aburrido de hacer lo mismo todos los días; además quería conocer otro mundo.

e. ____ El astrónomo turco que descubrió el asteroide B612, se convirtió de inmediato en un hombre famoso.

Ítem III. Ordena cronológicamente los siguientes personajes según el orden en que el principito los conoció: (7 pts)

- Un zorro ____- Un aviador ____- Un guardagujas____- Una serpiente____- Una flor ____- Un mercader ____- Un jardín de rosas ____

Ítem IV. Coloca el número que corresponda de la columna A en la columna B (11 pts)

A B1. el vanidoso2. la serpiente3. el anciano sabio4. las rosas del jardín5. las rosas del principito6. el farolero7. el eco8. el rey9. el zorro10. el aviador11. el bebedor12. el mercader13. el guardagujas14. el hombre de negocios

a. ____ “Nadie está contento donde esta “.b. ____ “Yo resuelvo todos los enigmas”.c.____ “La autoridad reposa, en primer término, sobre la razón”.d. ____ “Es una gran economía de tiempo”.e. ____ “Yo poseo las estrellas porque jamás, nadie antes qué yo, soñó con poseerlas”.f. ____ “Lo esencial es invisible a los ojos”.g. ____ “La consigna es consigna”.h.____ “Los hombres no tiene raíces. Les molesta mucho tenerlas”.i. ____ “Es muy raro que una montaña cambie de lugar”.j. ____ “Juzgarse a si mismo es lo más difícil”.k.____ “Definitivamente la gente grande es lo más extraña”.

CONTROL DE LENGUAJE Unidad: Nombre alumn@:……………………….Curso: 8 año BásicoFecha:

NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 48 pts.Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘

Item I. Marca la alternativa correcta según corresponda.

Capítulo 1: Oliver viene al mundo.

1. ¿Dónde nace Oliver? a. En España. b. En Inglaterra. c. En Francia.

2. ¿Qué le ocurre a la madre de Oliver?a. Muere tras el parto. b. Lo abandona. c. Se va a casa.

3. ¿Dónde va Oliver tras nacer?a. A casa con su madre. b. A un hospicio. c. De viaje a Italia.

4. ¿De dónde viene el nombre de Oliver Twist?a. Es su nombre de familia. b. Es un nombre inventado.

5. ¿Cómo se llama la mujer con la que vivió Oliver hasta los nueve años?a. Señora Betty. b. Señora Rottweiller. c. Señora Mann.

6. ¿Cómo fue la vida de Oliver Twist hasta los nueve años?a. Creció feliz con su familia. b. Estuvo enfermo. c. Pasó hambre y penuria.

7. A los nueve años, un señor se lleva a Oliver a otro orfanato. ¿Cómo se llama?a. Señor Bumble. b. Señor Bedel. c. Señor Twister.

Capítulo 2: Oliver pide más.

1. ¿Qué comía Oliver tres veces al día?a. Un buen plato de lentejas. b. Huevos y patatas. c. Un plato de gachas.

2. ¿Qué le pasó a Oliver cuando pidió más comida?a. Le dieron una dosis de “Jarabe de palo” b. Le dieron otro plato. c. Lo ignoraron.

3. Tras lo ocurrido con la comida, ¿qué pasó?a. Lo castigaron sin postre. b. Se fue a dormir. c. Lo encerraron.

4. ¿Cuánto tiempo lo dejaron en el cuarto oscuro?a. Una hora b. Un día. c. Una semana.

5. El señor Bumble vendió a Oliver Twist por dos libras. ¿A quién?a. Al alcalde Sowerberry. b. Al funerario Sowerberry. c. Al maestro Sowerberry.

Capítulo 3: El primer oficio de Oliver.

1. ¿Cuál fue el primer oficio de Oliver?a. Acompañante del cortejo fúnebre. b. Cocinero. c. Limpiador de botas.

2. Conoció un chico nuevo, algo mayor que él, Noah Claypole. ¿Qué le dijo a Oliver?a. Que era su amigo. b. Que era su primo. c. Que estaba bajo sus órdenes.

3. ¿Qué sintió Noah al saber que Oliver la demanda de ataúdes creció gracias a su trabajo?a. Sintió alegría. b. Sintió envidia. c. Sintió tristeza.

4. ¿Qué dijo Noah para que Oliver estallara en furia?a. Insultó a su madre b. Le quitó un trozo de pan c. Le rompió un juguete.

5. Oliver peleó con Noah, ¿Qué mentira dijeron al señor Bumble sobre lo ocurrido?a.Que no hizo nada. b. Que intentó matarles a todos. c. Que hicieron las paces.

6. ¿Qué decidió hacer el Señor Sowerberry tras lo ocurrido? a.Lo encerraron en un cuartucho. b. Lo dejaron sin cena. c. Lo perdonaron.

Capítulo 4: El camino.

1. ¿Qué hizó Oliver al comprobar que no había nadie que lo vigilará en casa de los Sowerberry?a. Jugó toda la mañana. b. Escapó. c. Volvió a dormirse.

2. ¿Hacia dónde decidió viajar?a. A París b. A Roma. c. A Londres.

3. A los 7 días caminando encontró un chico que quiso ayudarle, ¿cómo se llama?a. Jack Dawkins, el marrullero. b. Jack Dawkins, el cristalero. c. Jack Dawkins, el cocinero.

4. ¿Qué significa el apodo de Jack?a. Listo b. Cojo. c. Tramposo.

5. El chico acompaño a Oliver hasta Londres y lo llevó junto al Señor Fagin, ¿cómo lo recibieron?a. Le miraron con mala cara. b. Le dieron abundante comida. c. Lo echaron.

Capítulo 5: Una nueva ocupación.

1. El chico acompaño a Oliver hasta Londres y lo llevó junto al Señor Fagin, ¿cómo lo recibieron?a. Le miraron con mala cara. b. Le dieron abundante comida. c. Lo echaron.

2. Los niños que vivían con el Señor Fagin, ¿a qué se dedicaban en realidad?a. Cosían pañuelos. b. Estudiaban. c. Robaban a los ricos.

3. Para que Oliver aprendiera el oficio de los chicos, ¿Qué juego le enseñaban?a. El juego de los pañuelos. b. El juego de la oca c. El juego del parchís.

4. Tras haberse recuperado totalmente, acompañó a sus nuevos amigos, ¿Qué ocurrió?a. Fueron al colegio b. Se perdieron. c. Robaron a un señor.

5. ¿Cuál fue la actitud de Oliver al darse cuenta cual era el oficio de los chicos?a. Se quedó paralizado. b. Se alegró. c. Se enfadó.

6. Sus dos amigos consiguieron escapar pero…¿Qué pasó con Oliver?a. Lo acompañaron a casa. b. Lo llevaron a la policía. c. Le dieron un libro.

Capítulo 6: El juicio.

1. ¿Qué le robaron al Señor Brownlow los chicos del Señor Fagin?a. La cartera y el pañuelo de seda. b. La chaqueta y el sombrero. c. Los zapatos.

2. Las personas que se estaban en la calle apalearon a Oliver, ¿quién ayudó a que pararan?a. El Señor Fang b. El Señor Brownlow c. El Señor Twist.

3. Oliver fue acusado del robo, ¿qué dictaminó el juez?a. Que pagara una multa. b. Que fuera a la cárcel c. A 3 meses de trabajos forzados.

4. ¿Quién acudió al afirmando haberlo visto todo y diciendo que Oliver era inocente?a. El vendedor de la librería. b. El alguacil c. El policía.

5. Demostró la inocencia de Oliver, pero …¿a quien acusó de robo?a. Al policía. b. A nadie. c. Al señor Brownlow.

6. ¿Qué le había robado de la tienda?a. Unas manzanas verdes. b. Unos libros que olvidó pagar. c. Unos lápices de colores.

Capítulo 7: Oliver se recupera.

1. Tras solucionar todo el tema del robo, ¿dónde se llevaron a Oliver Twist?a. A casa del Señor Brownlow. b. A casa de Fagin. c. A la cárcel.

2. ¿Cómo era el nuevo hogar de Oliver Twist?a. Una casa sucia y maloliente. b. Un cuartucho. c. Una casa limpia y luminosa.

3. ¿A qué se dedicaba el Señor Brownlow?a. Era maestro. b. Era médico. c. Era cocinero.

4. ¿Qué es lo que más impresionó a Oliver en su nuevo hogar?a. El retrato de una mujer. b. Las tartas. c. Los muebles.

5. El Señor Fagin se alteró mucho al saber que Oliver había sido llevado a otro lugar, ¿por qué?a. Porque lo quería mucho. b. Porque podía chivarse de lo que hacían. C. Por pena.

6. El Señor Fagin mandó a Nancy a su búsqueda, ¿por quién tenía que hacerse pasar?a. Por su amiga. b. Por su prima. C. Por su hermana.

Capítulo 8: Un paso atrás.

1. Tras unos días descansando y viviendo feliz con el Señor Brownlow, ¿qué pasó?a. Lo echaron. b. Se escapó. c. Fue a un recado.

2. ¿Qué mandó el Señor Brownlow que hiciera Oliver?a. Que fuera a la librería. b. Que se fuera de su casa. c. Que siguiera durmiendo.

3. Oliver obedeció al Señor Brownlow pero…¿qué le ocurrió por el camino?a. Tuvo un accidente. b. Se perdió. c. Se topó con el Señor Fagin.

4. ¿Por qué se llama “Paso atrás” este capítulo?a. Porque vuelve a casa del Señor Fagin. b. Porque se cae al dar un paso atrás. c. nada pasa

Capítulo 9: El plan.

1. ¿Qué plan se le ocurrió al Señor Fagin?a. Robar más pañuelos. b. Robar más carteras. C. Robar la casa del Señor Brownlow.

2. ¿Quién iba a ser el gancho para llevar a cabo el nuevo plan?a. Nancy. b. Oliver Twist. C. El señor Fagin.

3. ¿Cómo consiguieron que el “gancho” aceptará participar en el nuevo plan?a. Amenazándolo a punta de pistola. b. Dándole dinero. c. Aceptó encantado.

CONTROL DE LENGUAJE Unidad: Nombre alumn@:……………………….Curso: 1 año MedioFecha:

NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 31 pts.Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘

Ítem I. Verdadero y Falso. Responde colocando una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Debes justificar las falsas. (10 pts)

1. _____ Edipo es el hijo de Pólibo

2. _____ Layo es asesinado en un cruce de caminos.

3. _____ Yocasta se casa con Edipo cuando comprende que su esposo ya no volverá nunca más.

4. _____ El Corifeo es el representante del Coro en la obra y actúa como un personaje más, con opinión e ideas propias acerca del conflicto presentado.

5._____ Sófocles escribió siete tragedias, pero solamente se conserva Edipo Rey.

6._____ La tragedia muestra como uno de sus temas principales el destino.

7. _____ Los personajes de las tragedias son seres nobles, dioses y semidioses.

8. _____ La tragedia presenta situaciones y lenguaje cotidianos.

9. _____ El complejo de Edipo positivo consiste en odio hacia el progenitor rival del mismo sexo y atracción hacia el progenitor del sexo opuesto.

10._____ Una relación incestuosa es aquella en que se atraen personas de diferente raza o nacionalidad

Ítem II. Marca la alternativa correcta según corresponda (12 pts)

1.- La tragedia de Edipo se origina, porque:a) Layo rapta a Crisipo, hijo de Pélope, quien le solicita al oráculo una maldiciónb) Edipo es un parricida y un promiscuoc) Desafía a laEsfinge o medusa, a través de un acertijod) Asesina a Layo, su padre

2.- La obra dramática Edipo Rey, comienza con:a) Edipo coronándose rey de Corintob) Edipo matando a Yocasta y suicidándosec) Edipo naciendo en Tebas, junto a Creonted) Edipo preocupado por las desgracias de Tebas

3.- Edipo es visitado por un sacerdote, porque quiere:a) Pedirle ayuda para salvar al pueblo de Tebasb) Decirle la verdad sobre su destinoc) Comunicarle que Creonte quiere el tronod) Decirle que Layo está muerto

4.- El sentimiento de Edipo por su ciudad es:a) Despreocupación, porque será descubierto el verdadero culpableb) Preocupación y angustia por las enfermedades que azotan a Tebasc) Desinterés por los acontecimientosd) Angustia porque será descubierta su felonía

5.- Edipo acusa a Tiresias de traidor porque:a) Éste lo acusa de todos los males de Tebasb) El adivino no quiere ayudarlo a esclarecer el mal de Tebasc) Éste lo acusa de querer quitarle el tronod) Se niega a averiguar lo que sucede, ante los dioses

6.- Edipo se va de Corintios, porque:a) Es expulsado por el pueblob) No quiere que se cumpla el Oráculoc) Viaja en busca de sus verdaderos padresd) Quiere gobernar Tebas

7.- Edipo se entera que no es hijo de Pólibo, por intermedio de:a) El dios Apolo, quien le cuenta la verdadb) Un mensajero que le comunica la muerte de su padrec) Yocasta, quien descubre todo el engañod) Creonte, quien desea quedarse con el trono de su cuñado

8.- A partir de sus acciones, podemos definir la personalidad de Edipo como:a) Egoísta y ambiciosob) Preocupado y buenoc) Envidioso y egocéntricod) Agresivo y luchador

9.- Los padres de Edipo lo entregaron a un pastor, porque:a) Sabían el destino trágico de su hijob) Los estabanobligando a entregarloc) querían que lo cuidara otra personad) No querían tener hijos

10.- Yocasta, al saber la verdad:a) Se arranca de la ciudadb) Se olvida de Edipoc) Se suicidad) Abandona a Edipo

11.- Edipo decide sacarse los ojos porque:a) Siente vergüenza y miedob) Se siente desilusionadoc) Se enoja y se pone furioso con los diosesd) No soporta la tragedia y ya no hay belleza que ver

12.- La obra Edipo Rey, es una tragedia porque:a) Edipo debe enfrentar un destino, impuesto por Layo, y que no podrá cambiarb) Edipo debe enfrentar un destino impuesto por Zeus, y que no podrá cambiarc) Edipo debe enfrentar un destino, impuesto por Crisipo, y que no podrá cambiard) Edipo debe enfrentar un destino, impuesto por Apolo, y que no podrá cambiar

Ítem III. Lee atentamente el siguiente documento, y luego responde la pregunta que se encuentra a continuación de él. Recuerda justificar bien tu respuesta. (10 pts)

El parricidio, o asesinato de los padres, por parte de los hijos, es una realidad contingente. Nuestro protagonista lo sufre, sin querer, por causa de la desobediencia y posterior castigo, por parte de su padre Layo.

En internación provisoria quedó menor que mató a su padre en Viña del Mar Joven apuñaló a su víctima, quien se encontraba bajo los efectos del alcohol.

En internación provisoria en un centro del Sename quedó una adolescenteque, esta madrugada, apuñaló y mató a su padre en la ciudad de Viña del Mar.

Los hechos ocurrieron a las 4.10 cuando G.A.A.U.(16 años) sostuvo una discusión con la víctima identificada como Sergio Allende Pinilla (46) en su casa ubicada en la calle Del Agua, en el sector Recreo. Según familiares de la joven, Allende se encontraba bajo los efectos del alcohol.Tras un forcejeo con su padre, finalmente la adolescente lo apuñaló en la espalda, ataque que terminó con la vida de Allende mientras era trasladado a un recinto asistencial.

G.A.A.U fue detenida y formalizada por parricidio en el Juzgado de Garantía de Viña del Mar.

1.- Consideras que el joven imputado, en el caso leído, es realmente culpable, o sólo fue víctima de las circunstancias? Justifica tu respuesta.

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2.- ¿Según tu criterio, Edipo es realmente culpable de parricidio, y – por tanto – merece ser juzgado como tal? Justifica tu respuesta. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- A partir de lo leído, explique dos características de la relación entre dioses y hombres.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Indique qué sentido tienen las palabras finales del Coro.Coro:Habitantes de Tebas, mirad: éste es Edipo.Descifrador de enigmas y hombre el más poderoso, todos a su fortuna miraban con envidia.¡Ved ahora a qué ola llegado ha de infortunio!No juzguéis, pues, dichoso a otro mortal alguno que no haya aún contemplando aquel último día en tanto no termine su vida sin dolor.

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5.- Explique la trascendencia de esta tragedia para la psicología, en particular, el psicoanálisis.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CONTROL DE LENGUAJE Unidad: Nombre alumn@:……………………….Curso: 2 año MedioFecha:

NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 36 pts.Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘

I. Coloca Verdadero (V) o Falso (F) cuando corresponda, Justifica las falsas. (10 pts)

LOS CRÍMENES DE LA CALLE MORGUE

1. _____ La acción en el cuento trascurre en una ciudad no identificada de Francia.____________________________________________________________________________________________

2. _____ Según el texto, el crimen fue cometido en las personas de dos ancianas solitarias.________________________________________________________________________________

3. _____ Los asesinatos de la rue Morgue se produjeron en la mañana.______________________________________________________________________________________________________

4. _____ Las dos mujeres asesinadas vivían una existencia sumamente retirada y tenían la reputación de poseer dinero.___________________________________________________________________________

5. _____ El cuerpo de la madre, Madame L`Espanay, fue encontrado en el cañón de la chimenea.________________________________________________________________________________

6. _____ El Orangután fue capturado por dos marineros en un archipiélago índigo.________________________________________________________________________________

7. _____ El salvaje animal huyó despavorido y furioso de la casa de su amo por falta de alimento.________________________________________________________________________________

8. _____ El marinero francés, dueño del orangután, fue encarcelado por la complicidad que le cabía en los crímenes.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. _____ Los crímenes fueron aclarados por el prefecto de policía tras un exhaustivo análisis del lugar de los hechos.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. ____ Las declaraciones del grupo de vecinos con respecto a las voces escuchadas son contradictorias.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Completa las siguientes oraciones con la información correcta (9 pts)

EL GATO NEGRO

1. Con los años, el carácter y el temperamento del narrador de este cuento cambiaron debido a que_____________________________________________________________________________

2. La primera atrocidad cometida por el narrador contra Plutón fue__________________________ ________________________________________________________________________________

3. El narrador dice que ahorcó a Plutón de la rama de un árbol porque_______________________ ________________________________________________________________________________

4. Al visitar las ruinas causadas por el incendio, el narrador encontró_________________________ ________________________________________________________________________________

5. En el presente de la historia, el narrador se encuentra en________________________________ ________________________________________________________________________________

6. La diferencia entre los dos gatos consistía en__________________________________________ ________________________________________________________________________________

7. Al día siguiente de llevar el nuevo gato a su casa, el narrador descubrió que_________________ ________________________________________________________________________________

8. Preso de rabia contra el gato, el narrador cogió un hacha para matarlo, pero________________ ________________________________________________________________________________

9. Según el narrador, la marca que tenía el gato en su pecho gradual y lentamente fue adquiriendo una forma determinada y precisa que para él representaba la imagen de_____________________ ________________________________________________________________________________

III. Ordena las relaciones de la columna A escribiendo su número en la columna B (9 pts)

EL ESCARABAJO DE OROCOLUMNA A COLUMNA B1. Narrador _____ Sirviente fiel y protector.2. Legrand _____ Apasionado de la Historia Natural pidió

prestado el escarabajo.3. Júpiter _____ Pertenecía a una antigua familia; en el pasado

había sido muy rico.4. Teniente G _____ Médico que ayudó a encontrar el tesoro. 5. Kidd _____ Isla en la cual trascurre la acción.6. Sullivan _____ Catalejo usado por los marineros.7. Hosteria del Obispo _____ Enorme roca.8. Buen cristal _____ Capitán que al parecer escondió el tesoro.9. Silla del Diablo _____ Especie de nicho en la roca.

IV. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo comprendido de los relatos. (8 pts)

EL GATO NEGRO – EL POZO Y EL PÉNDULO – EL ESCARABAJO DE ORO – EL CORAZÓN DELATOR

1. ¿Cuál es el desenlace del cuento “EL GATO NEGRO”? ¿Qué impresión te causó esta lectura?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Cómo y qué encontraron los personajes del cuento “EL ESCARABAJO DE ORO” siguiendo las pistas de pergamino?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué ocurrió con el hombre condenado a muerte en el cuento “EL POZO Y EL PÉNDULO” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cómo es descubierto el asesino en el cuento “EL CORAZÓN DELATOR”? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CONTROL DE LENGUAJE Unidad: Nombre alumn@:……………………….Curso: 3 año MedioFecha:

NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 35 pts.Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘

Item I. Lea las siguientes preguntas. Luego encierre en un círculo la alternativa correcta. (16 pts)  1.- ¿Qué le pasó al alcalde cuando llegó a la selva? a)      Todos lo saludaban b)      Empezó a sudar.c)      Cobraba muchos impuestos.d)      Iba al río a sacar sapos. 2.- ¿Por qué la tigrilla mató al primer gringo?a)      Por hambreb)      Por una manía animal.c)      Porque le había matado a sus cachorros.d)      Todas las anteriores 3.- ¿Quién le conseguía los libros al viejo?a)      El dentistab)      Una prostitutac)      El alcalded)      El cura. 4.- ¿Quiénes fueron a sacarle fotos a los micos?  a) El alcaldeb)      Los colonosc)      Unos gringos d)      los indios Shuar.

5.- ¿A quién le decían la babosa? a)      A una serpiente b)      Al viejoc)      Al alcalded)      Al dentista. 6.- ¿Qué pasó con el Montuvio? a)      Le sacaron todos los dientes y muelas.b)      Le sacaron la muela del juicio.c)      Le pusieron frenillos.d)      Lo mataron. 7.- ¿Por qué echaron al viejo los indios shuar?a)      Por matar al colono con una escopeta.b)      Por matar al colono con una cerbatana. c)      Por robar ganado.d)      Ninguna de las anteriores. 8.- ¿Qué pasó con la mujer del protagonista?a)      Se murió de penab)      Murió de malariac)      Se regresó a la sierrad)      Se fue con un colono. 9.- ¿Qué pasó con el macho de la tigrilla?a)      Lo hirió el gringob)      Lo mató el viejo.c)      Se lo estaban comiendo las hormigas.d)      Todas las anteriores. 10.- ¿Con quién vivía el alcalde?a)      Con su esposab)      Con su suegra c)      Con una indiad)      Con su mamá. 11.- ¿Cuántos hijos tenía el protagonista?a)      cincob)      cuatroc)      dosd)      ninguno.

12- ¿Cuantas boas mató el viejo?a)      Cincob)      Ochoc)      Dosd)      Tres. 13.- ¿Cómo se “iban” los viejos Shuar? a)      Con una fiestab)      Comidos por las hormigasc)      De viajed)      Se morían de viejos. 14.- ¿Quién mató a la tigrilla?a)      Un gringob)      Unos colonosc)      El viejod)      ninguna de las anteriores. 15.- ¿Cómo supo el viejo que sabía leer?a)      Cuando fue a votarb)      Cuando fue a la escuelac)      Cuando fue al Doradod)      ninguna de las anteriores 16.- El macho murióa)      Desangrado.b)      En el mataderoc)      De disenteríad)      De un escopetazo Ítem II.- Responda las siguientes preguntas de manera clara y completa. (9 pts) 1.- Relate la muerte del norteamericano, según el alcalde y según el viejo. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2.- Relate el episodio de la expedición de los cuatro norteamericanos.

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3.- Relate el episodio del montuvio.

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Item 3. Ordena cronológicamente los siguientes hechos de la vida de Antonio José Bolívar. (10 pts.)

___ Mata al blanco que había herido de muerte a su amigo Nushiño.___ A los treceaños lo comprometen en matrimonio con Dolores Encarnación.___ Tras la muerte de Encarnación, Antonio José vive en la Selva, rehuye a los colonos y convive con los shuar.___ La primera vez que le muerde un reptil sobrevive gracias a los cuidados de los shuar.___ Al llegar a El Idilio les asignan tierras y les prometen apoyo técnico.___ La pareja abandona su tierra para marchar a colonizar la Amazonía.___ Trabajando del alba al anochecer arrancan plantas que vuelven a crecer al día siguiente.___ Los shuar, lo expulsan de su territorio por no seguir sus normas guerrero-religiosas.___ Los shuar, compadecidos del matrimonio, les enseñaron como adaptarse a vivir en la selva.___ Caza serpientes venenosas para sacarles el veneno y venderlo.

CONTROL DE LENGUAJE Unidad: Nombre alumn@:……………………….Curso: 4 año MedioFecha:

NOTA: ________________ Ptje. Prueba: 34 pts.Ptje. Obt.:________ Tiempo aplic.: 80 ‘

Item I. Responda de manera clara y precisa (14 pts)

1. De dos características de Olegario Santana y explique por qué él no creía en la huelga

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2. De tres características del ambiente físico y una sicológica en que se desarrolla la novela

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3. Da dos características de tres personajes y clasifíquelos como principales, secundarios, terciarios, Explique su importancia en la obra.

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4. Explica dos razones por las cuales los obreros fueron a la guerra.

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5. ¿Quién es y qué importancia tiene en el desarrollo de la historia don Roberto SilvaRenard?

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6. ¿Cuál es el episodio o momento de la novela que más te llamó la atención y por qué?

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7. Comenta críticamente esta obra

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Item II. Responde verdadero y falso según corresponda. Justifica las falsas. ( 10 pts)

1. _____ El autor de la obra es el chileno Hernán Rivera Letelier. 

2. _____ Uno de los motivos tratados en la obra es la violación a los derechos de los trabajadores. 

3. _____ Olegario Santana y José Pintor pelean por el amor de Liria María.

4. _____ Juan Sobarán es un pampino amigo de Domingo Domínguez.

5. _____ Los alumnos de la Escuela Santa María de Iquique se encontraban felices por la huelga de los trabajadores del salitre debido a que por alojar en dicho establecimiento no pudieron dar sus exámenes finales.

6. _____ El petitorio de los trabajadores del salitre constaba de diez demandas laborales (sociales).

7. _____ José pintor mostraba a cada instante su gran espíritu católico-eclesiástico.

8. _____ Idilio Montaña era un excelente “volantinero”.

9. _____ En la época en que ocurrieron estos hechos se encontraba en el cargo de Presidente de la República Don Pedro Montt.

10. _____ El primer acontecimiento de sangre que exacerba las odiosidades hacia la fuerza militar fue cuando estos últimos disparan a un convoy de huelguistas que se dirigían a Iquique a encontrarse con sus compañeros.

Item III. Lee el siguiente texto y responde la pregunta a continuación (10 pts.) […] Tal como días atrás, en el editorial del diario El Pueblo Obrero, se había dicho que en ocasiones los trabajadores del mundo se unifican en la entonación del patriótico himno de la Marsellesa –no para destruir ninguna Bastilla, sino para hacer frente a la explotación sin control del ensoberbecido capitalista extranjero-, del mismo modo, esa mañana no era otro el sentimiento que nos embargaba a los que llegamos caminando a Iquique. Todos sentíamos que de verdad nos encontrábamos en uno de esos momentos solemnes y dramáticos en que la altivez y la dignidad del espíritu del hombre están puestas a prueba. Y llenos de orgullo nos decíamos que así como en las horas que afligieron a la patria, los pampinos estuvimos listos a defenderla, de igual modo ahora había sonado el clarín que nos anunciaba la hora de luchar en algo mucho más grande, mucho más trascendente, mucho más humano: el conflicto de la miseria.

De acuerdo al fragmento anterior –y a su vinculación con el resto de la novela- ¿Bajo qué mecanismos se realiza la guerra contra la miseria por parte de los huelguistas pampinos? ¿Quiénes son los principales culpables de esta miseria? ¿Considera justa la lucha de los huelguistas? Sí. No. ¿Por qué?