Regiones

SIMCE 2005 / 4 Bsico

Nomenclatura de resultados SIMCE 2005 - 4 Bsico.

Archivo: REGION.xlsCampoDescripcin

IDREGIONIdentificador de la regin

REGIONNombre de la regin

ALU_LENGAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

ALU_MATEAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Educacin Matemtica

ALU_COMAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Comprensin del Medio

LENGPuntaje promedio del ao 2005 de la regin en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

MATEPuntaje promedio del ao 2005 de la regin en la asignatura de Educacin Matemtica

COMPuntaje promedio del ao 2005 de la regin en la asignatura de Comprensin del Medio

DIF_LENGDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

SIG_LENGIndica si la diferencia en Lenguaje y Comunicacin es significativa o no

DIF_MATEDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Educacin Matemtica

SIG_MATEIndica si la diferencia en Educacin Matemtica es significativa o no

DIF_COMDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Comprensin de la Sociedad

SIG_COMIndica si la diferencia en Comprensin del Medio

( Llave primaria de la tabla: IDREGION

Archivo: DEPTO.xlsCampoDescripcin

IDREGIONIdentificador de la regin

IDCDPIdentificador del departamento provincial

DEPTONombre del departamento provincial

ALU_LENGAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

ALU_MATEAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Educacin Matemtica

ALU_COMAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Comprensin del Medio

LENGPuntaje promedio del ao 2005 del departamento provincial en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

MATEPuntaje promedio del ao 2005 del departamento provincial en la asignatura de Educacin Matemtica

COMPuntaje promedio del ao 2005 del departamento provincial en la asignatura de Comprensin del Medio

DIF_LENGDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

SIG_LENGIndica si la diferencia en Lenguaje y Comunicacin es significativa o no

DIF_MATEDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Educacin Matemtica

SIG_MATEIndica si la diferencia en Educacin Matemtica es significativa o no

DIF_COMDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Comprensin del Medio

SIG_COMIndica si la diferencia en Comprensin del Medio es significativa o no

( Llave primaria de la tabla: IDCDP

Archivo: COMUNA.xlsCampoDescripcin

IDREGIONIdentificador de la regin

IDCDPIdentificador del departamento provincial

CODGEOIdentificador de la comuna (cdigo geogrfico)

COMUNANombre de la comuna

LENGPuntaje promedio del ao 2005 de la comuna en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

MATEPuntaje promedio del ao 2005 de la comuna en la asignatura de Educacin Matemtica

SOCPuntaje promedio del ao 2005 de la comuna en la asignatura de Comprensin de la Sociedad

DIF_LENGDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

SIG_LENGIndica si la diferencia anterior es significativa o no

DIF_MATEDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Educacin Matemtica

SIG_MATEIndica si la diferencia anterior es significativa o no

DIF_COMDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Comprensin del Medio

SIG_COMIndica si la diferencia anterior es significativa o no

ALU_LENGAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

ALU_MATEAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Educacin Matemtica

ALU_COMAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Comprensin del Medio

LENG_MUNPuntaje promedio del ao 2005 de la comuna de los establecimientos municipales en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

MATE_MUNPuntaje promedio del ao 2005 de la comuna de los establecimientos municipales en la asignatura de Educacin Matemtica

COM_MUNPuntaje promedio del ao 2005 de la comuna de los establecimientos en la asignatura de Comprensin del Medio

DF_L_MUNDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 de los establecimientos municipales en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

SG_L_MUNIndica si la diferencia de Lenguaje y Comunicacin Municipal es significativa o no

DF_M_MUNDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 de los establecimientos municipales en la asignatura de Educacin Matemtica

SG_M_MUNIndica si la diferencia de Educacin Matemtica Municipal es significativa o no

DF_C_MUNDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 de los establecimientos municipales en la asignatura de Comprensin del Medio

SG_C_MUNIndica si la diferencia de Comprensin del Medio Municipal es significativa o no

( Llave primaria de la tabla: CODGEO

Archivo: ESTAB.xls CampoDescripcin

IDREGIONIdentificador de la regin

IDCDPIdentificador del departamento provincial

CODGEOIdentificador de la comuna

REGIONNombre de la regin

DEPTONombre del departamento provincial

COMUNANombre de la comuna

RBDRol Base de Dato del establecimiento

DVRBDDigito Verificador RBD

NOMBRENombre del establecimiento

DDCIADependencia del establecimiento

RURALIDADCaracterizacin del establecimiento como rural o urbano

GRUPOGrupo socioeconmico del establecimiento

ALU_LENGAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

ALU_MATEAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Educacin Matemtica

ALU_COMAlumnos con puntaje del ao 2005 de la regin en la asignatura de Comprensin del Medio

LENGPuntaje promedio del ao 2005 del establecimiento en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

MATEPuntaje promedio del ao 2005 del establecimiento en la asignatura de Educacin Matemtica

COMPuntaje promedio del ao 2005 del establecimiento en la asignatura de Comprensin del Medio

DIF_LENGDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

SIG_LENGIndica si la diferencia en Lenguaje y Comunicacin es significativa o no

DIF_MATEDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Educacin Matemtica

SIG_MATEIndica si la diferencia en Educacin Matemtica es significativa o no

DIF_COMDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y 2002 en la asignatura de Comprensin del Medio

SIG_COMIndica si la diferencia en Comprensin del Medio es significativa o no

DGSE_LENDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y el promedio del grupo socioeconmico en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin

SGSE_LENIndica si la diferencia en Lenguaje y Comunicacin es significativa o no

DGSE_MATDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y el promedio del grupo socioeconmico en la asignatura de Educacin Matemtica

SGSE_MATIndica si la diferencia en Educacin Matemtica es significativa o no

DGSE_COMDiferencia entre los puntajes promedio del ao 2005 y el promedio del grupo socioeconmico en la asignatura de Comprensin del Medio

SGSE_COMIndica si la diferencia en Comprensin del Medio es significativa o no

OBSERVNo se publicaron los resultados del establecimiento ya que:

1: Nmero de alumnos menor o igual a cinco

2: Asistencia el da de la prueba menor o igual a 80% y los alumnos que no dieron la prueba tienen notas escolares ms bajas que los que s la rindieron.

( Llave primaria de la tabla: RBD

Campo: DDCIA. Dependencia

Campo: GRUPO. Grupo socioeconmico

SiglaDetalleClase

MCCorporacin MunicipalMunicipal

MDDAEMMunicipal

PSParticular SubvencionadoParticular Subvencionado

PPParticular PagadoParticular Pagado

CPCorporacin PrivadaParticular Subvencionado

LetraDescripcin

ABajo

BMedio Bajo

CMedio

DMedio Alto

EAlto

Campos: SIG_. Diferencias con prueba 2002 NotasValorDescripcin

1Indica un aumento significativo del puntaje con respecto al puntaje del ao 2002.

0Indica que la variacin de puntaje respecto al ao 2002 no es significativa.

-1Indica una disminucin significativa del puntaje con respecto al puntaje del ao 2002.

MarcaDescripcin

Datos en blanco, no existen datos suficientes para obtener informacin

Campos: SGSE_. Diferencias con su grupo

ValorDescripcin

1Indica que el promedio del establecimiento es significativamente superior que el puntaje promedio en el ao 2005 de su grupo socioeconmico.

0Indica que el promedio del establecimiento es equivalente al puntaje promedio en el ao 2005 de su grupo socioeconmico.

-1Indica que el promedio del establecimiento es significativamente inferior que el puntaje promedio en el ao 2005 de su grupo socioeconmico.

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