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M en I Milton Ch M en I Milton Ch á á vez Gasca vez Gasca 10 de Agosto de 2009 10 de Agosto de 2009 Á Á LGEBRA I LGEBRA I Clave: 1100 Clave: 1100 Grupo: 1147 Grupo: 1147 [email protected] [email protected]

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M en I Milton ChM en I Milton Cháávez Gascavez Gasca

10 de Agosto de 200910 de Agosto de 2009

ÁÁLGEBRA ILGEBRA I

Clave: 1100Clave: 1100

Grupo: 1147Grupo: 1147

[email protected]@yahoo.com

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••Inicio Clases: 10Inicio Clases: 10--AgoAgo--20092009

••Fin de Cursos: 27Fin de Cursos: 27--NovNov--20092009

••DDíías de Asueto: as de Asueto:

••15 y 16 Sep 200915 y 16 Sep 2009

••11°° y 2 Nov 2009y 2 Nov 2009

••16 Nov 200916 Nov 2009

••ExExáámenes menes

••1era vuelta: 1era vuelta:

••30 Nov 2009 30 Nov 2009 –– 4 Dic 20094 Dic 2009

••2da Vuelta:2da Vuelta:

•• 7 7 –– 11 Dic 200911 Dic 2009

FECHAS IMPORTANTESFECHAS IMPORTANTES

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http://dcb.fi-c.unam.mx/CoordinacionesAcademicas/Matematicas/Algebra/

COORDINACIONES ACADCOORDINACIONES ACADÉÉMICASMICAS

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CALENDARIO DE ACTIVIDADESCALENDARIO DE ACTIVIDADES

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CALENDARIO DE ACTIVIDADESCALENDARIO DE ACTIVIDADES

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EVALUACIEVALUACIÓÓNN

La evaluaciLa evaluacióón de los alumnos podrn de los alumnos podráá hacerse con hacerse con una de las dos formas siguientes:una de las dos formas siguientes:

1.1.-- EvaluaciEvaluacióón por participacin por participacióónn

2.2.-- EvaluaciEvaluacióón por examen finaln por examen final

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Los alumnos ASDRI (oyentes)Los alumnos ASDRI (oyentes)

Dichos alumnos Dichos alumnos deberdeberáán presentar n presentar cualquiera de los dos cualquiera de los dos exexáámenes finales.menes finales.

La calificaciLa calificacióón que se n que se obtenga en obtenga en dicho dicho examenexamen serseráá su su CalificaciCalificacióón Finaln Final

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ConsideracionesConsideracionesLas tareas se entregarLas tareas se entregaráán n ÚÚNICAMENTE el dNICAMENTE el díía a seseññaladoalado

Se guardarSe guardaráá respeto respeto ante cualquier ante cualquier comentario de sus comentario de sus compacompaññeroseros

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TemarioTemario

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El alumno analizará y aplicará los conceptos de los sistemas numéricos para utilizarlos en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, polinomios, matrices, determinantes y estructuras algebraicas, para que de manera conjunta estos conceptos permitan al alumno iniciar el estudio de la física y la matemática aplicada.

Objetivo del CursoObjetivo del Curso

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En una hoja tamaño carta reciclada. Anotar :

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•Escuela de Procedencia

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