Ley 26.378Observatorio de la

Discapacidad

GRUPO DE TRABAJO

ACCESIBILIDAD UNIVERSAL

Artículo 9

ARQUITECTURA, URBANISMO, TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN

OBJETIVO

Difundir, capacitar asesorar y monitorear Difundir, capacitar asesorar y monitorear el cumplimiento de la legislación vigente el cumplimiento de la legislación vigente

CONCEPTOS

La INCLUSIÓN puede referirse al modo en que tanto las personas que brindan un servicio como aquellas que lo reciben quedan satisfechas en el momento de concretar dicha acción.

INCLUSIÓNINCLUSIÓNEs un concepto teórico de aplicación en un proceso.

La persona con discapacidad, en orden al ejercicio de sus derechos, puede encontrarse en una situación de desventaja para interactuar con su entorno, en función de las condiciones que brinda su contexto personal y ambiental, razón por la cual se requiere la adopción de medidas específicas destinadas a equiparar oportunidades y esto quiere decir también el mejoramiento de la prestación de un servicio que lleva a la inclusión.que lleva a la inclusión.

En este caso hablamos de un servicio de la sociedad En este caso hablamos de un servicio de la sociedad en su conjunto y sus gobiernos.en su conjunto y sus gobiernos.

En presencia del modelo social y el de los derechos crece la visibilidad de las personas con discapacidad y ante esto aparecen las BARRERAS que nunca antes se habían tenido en cuenta.

Factores en el entorno de una persona que, cuando están presentes o ausentes, mejoran el funcionamiento y reducen la discapacidad

FACILITADORES

Los servicios, sistemas y políticas que intenten aumentar la participación de las personas son los FACILITADORESFACILITADORES

Ley 26.378Ley 26.378

Las normas no modifican conductas ni Las normas no modifican conductas ni generan cambios si no ocurren los cambios generan cambios si no ocurren los cambios culturales necesarios para ello.culturales necesarios para ello.

•Es por ello que la acción más importante de los últimos años fue tratar de modificar las conductas para obtener resultados concretos, porque hay que entender el para qué, el el para qué, el porqué y el cómo.porqué y el cómo.

Condición que deben cumplir los entornos,  procesos, bienes,

productos y servicios, así como los objetos o instrumentos,

herramientas y dispositivos, para ser comprensibles,

utilizables y practicables por todas las personas en

condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más

autónoma y natural posible.

Presupone la estrategia de “diseño universal” y se entiende

sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse.

Accesibilidad Universal

La Accesibilidad Universal es sinónimo de que en el

entorno en el que se presta un servicio existe

facilidad para la deambulación, la comprensión, la

localización y la comunicación, independientemente

de la capacidad que pudiera presentar el usuario

Accesibilidad Universal

LA TRANSVERSALIDAD DE LA ACCESIBILIDAD LA TRANSVERSALIDAD DE LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL EN TODAS LAS ACTIVIDADES UNIVERSAL EN TODAS LAS ACTIVIDADES DEL ESTADODEL ESTADO

LA TRANSVERSALIDAD DE LA ACCESIBILIDAD LA TRANSVERSALIDAD DE LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL EN TODAS LAS ACTIVIDADES UNIVERSAL EN TODAS LAS ACTIVIDADES DEL ESTADODEL ESTADO

La Accesibilidad Universal es transversal a las actividades de la vida diaria de cualquier persona tenga o no discapacidad o movilidad y/o comunicación reducida ya que en cualquier momento de su vida la va a necesitar.

ES RESPONSABILIDAD DEL ESTADO EN SU CONJUNTO MATERIALIZARLA

La Accesibilidad Universal es transversal a las actividades de la vida diaria de cualquier persona tenga o no discapacidad o movilidad y/o comunicación reducida ya que en cualquier momento de su vida la va a necesitar.

ES RESPONSABILIDAD DEL ESTADO EN SU CONJUNTO MATERIALIZARLA

Para que se cumpla la transversalidad tiene que existir:Para que se cumpla la transversalidad tiene que existir:

UNA CADENA DE SITUACIONES ACCESIBLESUNA CADENA DE SITUACIONES ACCESIBLES

CON LA VOLUNTAD NO ALCANZACON LA VOLUNTAD NO ALCANZA

Para que se cumpla la transversalidad tiene que existir:Para que se cumpla la transversalidad tiene que existir:

UNA CADENA DE SITUACIONES ACCESIBLESUNA CADENA DE SITUACIONES ACCESIBLES

CON LA VOLUNTAD NO ALCANZACON LA VOLUNTAD NO ALCANZA

Para eso tenemos que desterrar

PERCEPCIONES SOCIALES

Hacia la NUEVA CONSTRUCCIÓN SOCIALCONSTRUCCIÓN SOCIAL

¿CON SANITARIO Y RAMPA CUMPLIMOS?¿CON SANITARIO Y RAMPA CUMPLIMOS?

Es una entidad institucionalizadaentidad institucionalizada en un sistema social que existe porque la gente accede a comportarse como si existiera, o a comportarse como si tal acuerdo o reglas existieran.

Es una entidad institucionalizadaentidad institucionalizada en un sistema social que existe porque la gente accede a comportarse como si existiera, o a comportarse como si tal acuerdo o reglas existieran.

Posibles ejercitaciones

Tratemos de ir de un conocimiento Tratemos de ir de un conocimiento preexistente recorriendo un camino que preexistente recorriendo un camino que vaya del DES-CONOCIMIENTO a otro de vaya del DES-CONOCIMIENTO a otro de RE-CONOCIMIENTO.RE-CONOCIMIENTO.

Para esto deberemos olvidarnos de algunas Para esto deberemos olvidarnos de algunas representaciones sociales instaladas.representaciones sociales instaladas.

TECNOPOLISTECNOPOLIS

No sirve cualquier solución en No sirve cualquier solución en Accesibilidad ni tener únicamente la Accesibilidad ni tener únicamente la

voluntad.voluntad.

En cada caso hay que buscar la seguridad, la autonomía y la dignidad de los usuarios

La BRECHA La BRECHA entre el entre el

SABER y la PRÁCTICA SABER y la PRÁCTICA es el es el

CONOCER y ENTENDERCONOCER y ENTENDER

Y a esto le agregamos la palabra CALIDADY a esto le agregamos la palabra CALIDAD

Si conoce y entiende la Accesibilidad Universal Si conoce y entiende la Accesibilidad Universal la normativa lo va a ayudar.la normativa lo va a ayudar.

Si no conoce y no comprende la Accesibilidad Si no conoce y no comprende la Accesibilidad Universal la normativa lo va a fastidiar.Universal la normativa lo va a fastidiar.

Si conoce y entiende la Accesibilidad Universal Si conoce y entiende la Accesibilidad Universal la normativa lo va a ayudar.la normativa lo va a ayudar.

Si no conoce y no comprende la Accesibilidad Si no conoce y no comprende la Accesibilidad Universal la normativa lo va a fastidiar.Universal la normativa lo va a fastidiar.

ACTITUDACTITUDACTITUDACTITUD

Normativa a tomar en cuenta:Normativa a tomar en cuenta:

LEY NACIONAL Nº 24.314 (Año 1994) Decreto Reglamentario Nº 914/97 Y LEY NACIONAL Nº 24.314 (Año 1994) Decreto Reglamentario Nº 914/97 Y SU MODIFICACIÓN EL SU MODIFICACIÓN EL 467/98.467/98.

•CONVENCIÓN SOBRE DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD CONVENCIÓN SOBRE DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD RATIFICADA POR NUESTRO PAIS POR LEY N° 26.378. CON CARÁCTER SUPRA RATIFICADA POR NUESTRO PAIS POR LEY N° 26.378. CON CARÁCTER SUPRA LEGAL LEGAL

Artículo 9: Accesibilidad

A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida, los Estados Partes adoptarán medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones con las demás, al entorno físicoentorno físico, el transportetransporte, la informacióninformación y las comunicacionescomunicaciones, incluidos los sistemas y las sistemas y las tecnologías de la información y las comunicacionestecnologías de la información y las comunicaciones, y a otros servicios e instalaciones abiertos al público o de uso público, tanto en zonas urbanas como rurales.

Artículo 9: Accesibilidad

A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos de la vida, los Estados Partes adoptarán medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones con las demás, al entorno físicoentorno físico, el transportetransporte, la informacióninformación y las comunicacionescomunicaciones, incluidos los sistemas y las sistemas y las tecnologías de la información y las comunicacionestecnologías de la información y las comunicaciones, y a otros servicios e instalaciones abiertos al público o de uso público, tanto en zonas urbanas como rurales.

• Pensar Pensar • ExperimentarExperimentar• ComprenderComprender• AprenderAprender• AplicarAplicar

• Pensar Pensar • ExperimentarExperimentar• ComprenderComprender• AprenderAprender• AplicarAplicar

Metodología

• Creer Creer • EstrategiaEstrategia• Ver la realidadVer la realidad• Saber eficazSaber eficaz• EjecutarEjecutar

• Creer Creer • EstrategiaEstrategia• Ver la realidadVer la realidad• Saber eficazSaber eficaz• EjecutarEjecutar

¿DONDE TRABAJAR?

LOS EDIFICIOS CON ACCESO DE PÚBLICO

Acceso al establecimiento Zona de atención al público (si la hubiere) Itinerarios horizontales Itinerarios verticales Sanitarios públicos Información y comunicación Difusión institucional

LOS TRANSPORTES URBANOS Y LARGA DISTANCIA

Transporte automotor urbano colectivo de pasajeros.

Transporte de Media y Larga Distancia. Ferrocarriles. Subterráneos. Aerocomercial. Fluvial. Taxis.

TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Recursos Tecnológicos al alcance de todos.Recursos Tecnológicos al alcance de todos. Accesibilidad WEB.Accesibilidad WEB. Ley Nacional 26.653 (2010)

– Accesibilidad de la Información en las Páginas Web.

Accesibilidad en Medios.Accesibilidad en Medios. Ley Nacional 26.522 Ley Nacional 26.522 (2009) – de Servicios de Comunicación Audiovisual (2009) – de Servicios de Comunicación Audiovisual (art. 66) y Decretos Reglamentarios.(art. 66) y Decretos Reglamentarios.

Un elemento clave para Un elemento clave para discernir entre buenas y discernir entre buenas y

malas prácticas es el malas prácticas es el rigorrigor

Acciones propuestas para los representantes ante sus

Organismos

Necesidad de observar las áreas pertinentes en cada Organismo para que trabajen en la temática de accesibilidad física y comunicacional

Plantear la realización de relevamientos de obstáculos y accesibilidad física y comunicacional en todas las dependencias de cada Organismo

A partir de los relevamientos trabajar considerando dos líneas de acción/aplicación:• Elaborar una propuesta de adaptabilidad de máxima a mediano y largo plazo.• Elaborar una propuesta de adaptabilidad mínima, con plazos más cortos y

acciones acotadas que resulten de la confección de un Itinerario mínimo e indispensable de accesibilidad estableciendo prioridades, tomando como base los aportes brindados por el GT (Planillas de Relevamiento del Plan Nacional de Accesibilidad y Planillas de Relevamiento de Accesibilidad Urbanística, Arquitectónica y en la Comunicación en las Universidades Nacionales).

Noviembre de 2012

Presentación de relevamientos y Presentación de relevamientos y planificación de acciones a ejecutar.planificación de acciones a ejecutar.

Próximas acciones del GTPróximas acciones del GT

Elaborar 1 o 2 jornadas/cursos/talleres introductorios en la temática con los responsables de Infraestructura y Comunicación/Tecnología que llevarán adelante la aplicación del relevamiento y los planes de acción.

Solicitar a la Secretaría de Transporte planificar acciones para ejecutar en el sistema ferroviario.

Llevar al Consejo Federal la propuesta de accesibilidad física y comunicacional para hacerla extensiva a las provincias en el marco del concepto de la temática.

MUCHAS GRACIAS