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LECCION 7: PROBLEMAS DE TABLAS CONCEPTUALES Estos problemas tienen información extensa por lo cual se los debe resolver mediante las tablas conceptuales ya que tienen tres variables y estas tablas nos permiten representarla de une mejor manera el resultado que obtengamos. En estas tablas también podemos utilizar la estrategia de postergación ya que puede que no encontremos los datos completos por ello debemos dejarla para más tarde o hasta que encontremos los datos que nos hacían falta. La estrategia de tablas conceptuales es de gran utilidad para resolver tanto acertijos como problemas de la vida real. Al ponerlo9 en práctica debemos ser muy cuidadosos en cuatro cosas: 1. Leer con mucho cuidado cada enunciado ya que contiene gran información. 2. Obtener la información suficiente y en caso de no tenerla postergarla y una vez que obtenemos la información completa ya la podemos transcribir a la tabla. 3. Ir relacionando la información que vamos obteniendo del problema. 4. Debemos releer las relaciones de la información desde el principio al final hasta que obtengamos el resultado que deseamos.

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LECCION Nº 7:PROBLEMAS DE TABLAS CONCEPTUALES  Estos problemas tienen información extensa por lo cual se los debe resolver mediante

las tablas conceptuales ya que tienen tres variables y estas tablas nos permiten representarla de une mejor manera el resultado que obtengamos.En estas tablas también podemos utilizar la estrategia de postergación ya que puede que no encontremos los datos completos por ello debemos dejarla para más tarde o hasta que encontremos los datos que nos hacían falta. La estrategia de tablas conceptuales es de gran utilidad para resolver tanto acertijos como problemas de la vida real. Al ponerlo9 en práctica debemos ser muy cuidadosos en cuatro cosas:1. Leer con mucho cuidado cada enunciado ya que contiene gran información.2. Obtener la información suficiente y en caso de no tenerla postergarla y una vez que obtenemos la información completa ya la podemos transcribir a la tabla.3. Ir relacionando la información que vamos obteniendo del problema.4. Debemos releer las relaciones de la información desde el principio al final hasta que obtengamos el resultado que deseamos.

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Ejercicio 1: Cuatro amigos Pablo, Juan, Luis y Alberto practican deportes diferentes en días distintos. Y se dedican un día a la semana por deporte los deportes son: futbol, tenis, básquet y vóley. Si ellos practican sus deportes los días martes, miércoles, jueves y viernes. En qué día practican sus diferentes deportes.a) Alberto juega futbol el día que sigue de pablo.b) El que juega tenis los martes, juega vóley dos días después.c) Juan tiene que llevar su raqueta todos los martes.d) Luis juega vóley un día después de jugar básquet.

¿De trata el problema?Del deporte que practican cuatro jóvenes.¿Cuál es la pregunta?Que día practican cada deporte-Respuesta:Pablo primero juega vóley, luego futbol, después tenis y por ultimo básquetLuis juega futbol, luego vóley, después básquet y por ultimo tenis.Alberto juega básquet, luego tenis, después futbol y los viernes vóley.

DIAS

NOMBRES MARTES MIÉRCOLE

S JUEVES VIERNES

PABLO Vóley Futbol tenis básquet

JUAN Tenis básquet vóley Futbol

LUIS Futbol vóley básquet tenis

ALBERTO básquet tenis Futbol Vóley