Lenguaje en el primer ciclo
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En nuestra cotidianidad la vida social, cultural y la vida académica transcurren principalmente por medio del lenguaje.
Las practicas iniciales de lenguaje son a través de la oralidad.
En las situaciones del diario vivir se puede ver reflejado la cultura escrita.
Las acciones pedagógicas deben ser realmente analizadas para quien va dirigido.
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LENGUAJEGéneros discursivos primarios.Las practicas del lenguaje puede ser visto desde diferentes puntos de vista:
Formal-social Formal institucional Formal académico Sin formalidad
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CULTURA ESCRITA
Practicas de manera social que son
generados por la humanidad a través de
la historia.
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Habla
Docente
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ESCRITURA
Identificar conocimientos
previos
Proponer
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Escritura
Producción
de ideas
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Primer ciclo Descubrir y construir su lectura
• Alta• Compartida• Silenciosa• Comentada
• Función comunicativa• Intencionalidad• Tipo de libro• modalidades
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Lecturas Funcionales
Propósitos comunicativos
específicos
Leer para aprender a escribir
Explorar el lenguaje escrito
Leer para aprender a leer
Generar reflexiones sobre el proceso de lectura de los niños
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Leer para reconocer
Libro, estructura, tema, autor
Lectura como experiencia
Emociones
Lectura de literatura como
especifidad
Comprender el lenguaje literario, patrimonio,
cultura