Lecturas Breves 1

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Ministerio de Educación Viceministerio de Gestión Pedagógica Dirección Nacional de Educación Básica Alternativa DINEBA LECTURAS BREVES - PLAN LECTOR EN EBA - “Una oportunidad para aprender a aprender con autonomía y placer” 2006 1

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Ministerio de Educación Viceministerio de Gestión Pedagógica

Dirección Nacional de Educación Básica Alternativa DINEBA

LECTURAS BREVES

- PLAN LECTOR EN EBA -

“Una oportunidad para aprender a aprender con autonomía y placer”

2006

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ÍNDICE

Introducción...................................................................... 3 Los dos amigos................................................................... 4 Avioncitos de papel.......................................................... 5 Los dos perros................................................................... 6 Cómo hacerse Multimillonario....................................... 7 El Huandoy y el Huascarán............................................. 10 Los Inocentones................................................................12 Huacachina......................................................................... 14 Otorongo............................................................................ 16 Una vida admirable.......................................................... 23 Quién es un emprendedor o emprendedora............... 27 Los juegos de patear una pelota................................... 30

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INTRODUCCIÓN

Los estudiantes de Educación Básica Alternativa (EBA), en su mayoría, no han logrado desarrollar el gusto ni hábito por la lectura. Ello no les permite disfrutar y comprender textos, desarrollar capacidades comunicativas y aprender con autonomía durante la vida. La finalidad de la implementación del Plan Lector en EBA es contribuir a que el estudiante sea un lector competente, capaz de incorporar la lectura como una herramienta para el desarrollo de capacidades comunicativas, desde contextos funcionales para su aprendizaje, mejorando así sus posibilidades de aprender con autonomía y adquirir capacidades para la vida. La DINEBA, a través del presente documento, presenta un compilado de lecturas breves, que serán seleccionadas por los docentes y estudiantes de los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA) con el objetivo de promover actitudes positivas en relación al gusto y el hábito de la lectura.

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LOS DOS AMIGOS Ricardo Dolorier

Caminaban dos amigos por un sendero, cuando de pronto, se les presentó un oso. Uno de ellos se subió con rapidez a un árbol y se escondió entre el follaje. El otro, que no tenía escapatoria, se tendió en el suelo como un muerto. El oso se acercó y empezó a olerlo por todos lados, y, en particular, la boca y los oídos. El hombre contuvo la respiración lo más que pudo y no movió ningún músculo. El oso creyó que se trataba de un cadáver y se fue. Después de un rato, bajó el que estaba en las ramas del árbol y preguntó a su compañero: - Yo vi que el oso le hablaba al oído. ¿Qué te dijo? ¡Cuéntame! - Me ha dado un buen consejo –dijo el amigo - Me ha dicho: ¡Jamás camines con personas que abandonan a su amigo, ante el menor peligro! METODOLOGIA

• Preguntas de retención • Preguntas de comprensión • Preguntas de enjuiciamiento • Preguntas de recreación • Explicación de frases • Redacción de oraciones • Vocabulario • Pronunciación • Fijación ortográfica

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AVIONCITOS DE PAPEL

Cuando yo era pequeño, a mi clase venía una niña que era muy bonita. A mí me gustaba mucho. Y creo que yo a ella también, ya que un día cuando entré en clase, encima de la mesa me había dejado un avioncito de papel, al siguiente día, tenía dos, al otro, tres, hasta que llegó un día que tenía todo el pupitre lleno de avioncitos de papel. Y aunque era muy tímido, ya no pude aguantarme más y le pregunté: ¿Por qué me dejas tantos avioncitos de papel? Y ella me contestó: Porque tú eres mi cielo.

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LOS DOS PERROS Fábula de Esopo

Un hombre tenía dos perros. Uno para la caza y otro para el cuido. Cuando salía con el de caza y cogía alguna presa, el amo le regalaba un pedazo al perro guardián. Descontento por esto el perro de caza, lanzó a su compañero algunos reproches: que era él quien salía y sufría en todo momento, mientras que el cuidador, sin hacer nada, disfrutaba de su trabajo de caza. El perro guardián le contestó: -- ¡ No es a mí a quien debes reclamar, sino a nuestro amo, ya que en lugar de enseñarme a trabajar, me ha enseñado a vivir del trabajo ajeno ! Pide siempre a tus mayores que te enseñen una preparación y trabajo digno para afrontar tu futuro, y esforzarte en aprenderlo correctamente.

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CÓMO HACERSE MULTIMILLONARIO Choan C. Gálvez

Desde chico me comí los mocos. Al cumplir los siete años casi había abandonado por completo esa costumbre. Pero se me planteaba un problema. ¿Qué hacer con esas cositas —verdes por lo general— que extraía de mi nariz y hacía rodar entre las yemas de mis dedos índice y pulgar hasta formar unas albondiguillas semisólidas y en extremo adherentes? La primera solución consistía en pegarlas a mis pantalones. Pero mi madre —imaginando el efecto que verme aparecer con los pantalones llenos de moco produciría en las visitas— consideró este método de eliminación de residuos tan guarro o más que la deglución. Como alternativa probé a deshacerme de mis mucosidades pegándolas en el perro. Sin resultados

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prácticos, ya que —al revés de lo esperado— eran los pelos del bicho los que se pegaban a la albondiguilla y, por consiguiente, a mi dedo. Hubo otros intentos, pero todos fueron en vano. Al fin di con una verdadera solución: Dejaría pegadas las albondiguillas por mí obtenidas según el método suprascrito allá por donde fuera: en la barra del autobús, un banco del parque, una mesa de una biblioteca… … ya había cumplido diez años y sabía lo que era la muerte. Aterrado ante lo finito de mi vida, dejaría señales de mi existencia para que ésta perviviera en los anales del porvenir. ¡Qué satisfecho me sentía cuando reencontraba alguno de estos mocos! Pensaba: «he estado en este lugar y puedo asegurarlo; mis recuerdos podrían engañarme, pero he aquí una prueba irrefutable». Así, mi vida hubiera sido feliz. No pedía nada más. Sin embargo, al cabo de pocos años se me vino el mundo encima. No adivinarán porqué. ¡Comencé a encontrar pelotillas en sitios que no recordaba! Por ejemplo, alguien me llevaba a un restaurante totalmente desconocido para mí y al ir a dejar mi marca encontraba una pelotilla ya petrificada. Esto me provocaba unos tremendos ataques de angustia. Sudores fríos. Sudores. Fríos. Trataba de encontrar una explicación a estos hechos. Pensaba: «bien pudiera ser que esta mesa hubiera pertenecido a otro local antes que a éste». O bien,

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«me falla la memoria y no recuerdo este lugar». Sin embargo encontraba demasiados mocos inexplicables como para permanecer tranquilo. Empecé a padecer de insomnio. Estuve a punto de volverme loco. Pero por fin di con la clave del enigma. Alguien trataba de suplantarme confundiendo su vida y la mía. Dejaba de ser único. Mi existencia, nuevamente, acababa con mi muerte. Rascar con la uña mis orificios nasales y amasar lo así obtenido dejó de tener significado para mí. De hecho, ya nada en la vida tenía significado. Abandoné mis hábitos y me di a la soledad y la escritura. Dado que mis escritos eran una porquería, me habitué a sonar mis narices con los folios a medio entintar. Y este fue mi golpe de suerte. Tras perfeccionar la idea y el material, lancé al mercado un nuevo producto: el pañuelo desechable. Ahora soy multimillonario, y sé que mi nombre perdurará en lo eterno. Mr. Kleenex Publicado el 04/02/2004

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EL HUANDOY Y EL HUASCARÁN Leyenda ancashina

Wandi era una princesa de soberana belleza, hija del poderoso cacique que gobernaba en las alturas de Yungay. Su hermosura era celebrada por sus numerosos vasallos y por cuanto forastero que llegaba a conocerla. De cuerpo esbelto como la paja brava, de rostro delicado y risueño. Y ocurrió que uno de los Incas, pasó con sus aguerridas huestes por el aromado valle de HUYALAS, y entre sus oficiales se encontraba un mozo gallardo, valiente, vigoroso, llamado Wáscar. El oficial del Inca, se enamoró ardientemente de la beldad; siendo aceptado por la doncella. Más el padre, el poderoso cacique de las alturas, celoso de que algún soldado del ejército imperial, al que odiaba con todas las fuerzas de su alma, le robase su bella hija, se

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enfureció al conocer las relaciones de amor que existía entre ambos jóvenes. Y le advirtió a Wandi para que dejara de amar al bravo oficial incásico. Wandi y Wáscar huyeron. El padre ciego de furor, los hizo perseguir por sus soldados más leales. Después de una incesante búsqueda, fueron apresados los desdichados fugitivos. Y en castigo, mandó que los atasen frente a frente, a unas rocas que se encontraban en unas cumbres elevadas, donde el viento soplaba con violencia y hacía un frío atroz. Wáscar fue amarrado a una aguja de piedra, al lado sur; y Wandi, en otra, al lado norte. Ambos sufrieron terriblemente y lloraron amargamente sus desdichas. Y con el tiempo fueron convirtiéndose en unas altas montañas cubiertas de nieve. El llanto que vertieron dio origen a la hermosa laguna de Llanganuco. Y hasta hoy no cesar de llorar copiosamente, porque de las cumbres de Huandoy y el Huascarán, siguen despeñándose numerosos riachos y torrentes, espumosos y blanquísimos.

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LOS INOCENTONES Ricardo Palma

Reniego de tales inocentones y la peor recomendación que para mí puede hacerse de un muchacho, es la que algunos padres, muy padrazos, creen hacer en favor de su hijo, cuando dicen: ¡fulanito es un niño muy inocentón! Siempre que escucho a un padre hablar de las inocentadas de su hija, me viene en el acto a la memoria la copla sobre aquella inocentona que: Un día dijo a un mozo a la sombra de una higuera En no metiéndome a monja méteme lo que tú quieras. ¡Inocentones! ni para curar un dolor de muelas, se encuentra uno en este planeta sublunar. Conocí a un muchachote de dieciséis años de edad, que nunca había abierto la boca para pronunciar una palabra; los médicos opinaban que no era mudo, sino tartamudo, y que en el día menos pensado, rompería a hablar como una cotorra; por supuesto que recomendaron a la madre lo tratase con mucho mimo y que en nada se le contrariase. Realmente, una tarde, dijo el enfermo: -Mamá... mamá. Es para imaginada, más que para descrita, la alegría de la buena señora, que tenía al enfermito en el concepto

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de ser más inocente que todos los que Herodes condenó a la degollina. -¡Angelito de Dios! ¿Qué quieres? ¿Qué deseas? Apuesto una cajetilla de cigarrillos, que es lo que puedo despilfarrar, a que no adivinan ustedes lo que contestó el inocentón. Vamos, ¡ya veo que no me aceptan la apuesta y que se dan por vencidos! -Dime, rey del mundo -prosiguió la madre-, ¿qué es lo que quieres? -¡Chu... cha! -contestó lacónicamente el picaronazo. -Desde entonces, no creo en los inocentones.

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HUACACHINA Leyenda de Ica

Huacachina es una bella laguna que se encuentra a escasos tres kilómetros de la ciudad de Ica. Y como esta ciudad se halla lejos del mar y no tiene playas, la laguna llena ese vacío, convirtiéndose así en un eterno balneario a donde acuden iqueños y muchísimos visitantes, ya en busca de descanso o ya para medicinarse en sus sulfurosas aguas verdeoscuras.

La hermosa laguna está rodeada de altas palmeras y de cerros de blanca arena, y cuya prestancia natural ha sido en cierta forma modificada por las casas y hoteles que se han construido a su alrededor. Huacachina – por el sugestivo encanto que posee- ha inspirado a poetas, pintores y músicos. Su fama también se debe a una conocida leyenda que sobre su origen cuentan aún viejos iqueños.

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En épocas muy remotas –cuentan- había un cacique que tenía una hija muy bella, ¡qué agraciada e ingenua era...! Se dejó seducir por un forastero; sabedor su padre de tales amoríos se opuso y trató por todos los medios de disuadir a su hija, sin lograrlo. Los jóvenes se amaban y procuraban verse a escondidas para escapar a la ira del padre, entonces el cacique optó por no dejar pasar a sus dominios al forastero. En vista de tal actitud, y al no poder ver a su amado, la bella decidió fugar e ir en su busca, llevando consigo un enorme espejo y un peine, obsequios del Sol, su dios. Al enterarse el afligido padre de la desaparición de su querida hija, ordenó a sus vasallos que la persiguieran y la regresaran a como diera lugar. Efectivamente, un centenar de hombres emprendieron una minuciosa búsqueda. Y después de varios días la encontraron y al no poder atraparla uno de ellos le disparó una flecha que cayó en el espejo el cual al romperse se convirtió en una laguna. La joven quedó sumergida en dicha laguna sin regresar jamás a su hogar. Es por eso que todos los años se ahoga en la laguna de Huacachina un varón y que, además es forastero. Es la bella hija –hoy convertida en sirena- que sigue buscando a su amado, dice la leyenda.

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OTORONGO Dante Castro

Era muy de noche cuando llegó una patrulla del ejército a Quebrada Huariacca preguntando por el teniente-gobernador. Sonaban disparos de fusil y el aire de aromas naturales se llenó de olores extraños traídos de otras tierras. Los uniformes de invierno de la tropa se adherían a sus cuerpos despidiendo un vaho acre de sudores de caballo. La selva se puso quieta y silenciosa como esperando la lluvia y hasta el viento se refugió en lo más recóndito de la quebrada. Los colonos, sorprendidos en su sueño, comenzaron a prender antorchas y bajaron hacia el camino como un intermitente enjambre de luciérnagas. -No queremos matar a nadie... -habló un sargento-. Tenemos la orden de decomisar todas las armas de la zona. Al que después se le encuentre con un arma... ¡se le fusila y listo! Había inquietud en las miradas soñolientas de los campesinos que observaban con temor a los uniformados. Don Benito Santos, el teniente-gobernador, se comprometió con la tropa a que todas las armas serían entregadas. Por toda explicación le

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dijeron que era para prevenir una asonada comunista en aquella región. Junto con él caminaría la patrulla, casa por casa de los colonos, recogiendo las retrocargas y escopetas viejísimas con que cazaban. No sólo fueron armas lo que se llevaron, sino que hicieron matar una ternera para llevársela por pedazos a su guarnición, además de cargar con gallinas y chanchos ante la impotencia de sus propietarios. Fue así como Quebrada Huariacca se quedó sin armas de fuego. El único que se salvó del decomiso fue Pedro Reyes, el dueño de la cantina de la zona. Enterró apresurado su carabina antes que la columna llegara, y no por intuición, sino por aviso de un comerciante errante que se emborrachaba en su negocio. Una nueva costumbre se haría crónica desde aquella fatídica visita de los cachacos: Ir a pedirle prestada el arma a Reyes. -Don Pedrito, présteme su carabina pa’ tumbar chancho e’ monte... -Don Pedro, el tigrillo se está comiendo las gallinas, présteme su arma. Pronto empezaría a alquilar el arma a precios cada vez más fuertes. Fue por aquellos días que hizo su aparición un otorongo negro que se convertiría en el azote de la quebrada. El magro ganado doméstico de los colonos aparecía destrozado, desgajado y sin una gota de sangre cada mañana. -Cómo sabe el animal cuando no hay escopeta, carajo...

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Comentaba don Ramón Sánchez, hombre de respeto, con los vecinos que narraban entre sollozos la muerte de sus vacunos. -No se sabe qué azote es peor... Primero los cachacos y después el tigre. El felino hacía gala de su fuerza arrastrando toretes que lo triplicaban en peso a lo largo de varias cuadras. Silenciaba chanchos triturándoles el cogote entre sus fauces. Su mayor placer era romperle el cuello al ganado y beberse la sangre fresca del animal todavía vivo. El cuerpo, casi completo, quedaba para los carroñeros en algún lugar del campo. Varios lo habían visto y jurarían, como don Ramón, que nunca hubo otro tan grande y tan hermoso. Pero con los machetes y rejones era imposible hacerle frente al animal. La gente se limitaba a ver con impotencia los restos de sus mejores vacas y chanchos desperdigados por las chacras. Organizaron rondas de doce colonos armados con rejones y machete al cinto, pero la astucia del fiero siempre era mayor. Impusieron el sistema de los silbatos y el colono que sintiera el gemido de una de sus bestias, debería pasar la alarma a sus vecinos más próximos para que acudieran a perseguirle. Todo fue en vano. El otorongo se ponía a salvo en la selva virgen, desde donde acechaba los pasos de las rondas desconcertadas. -Debemos ir a Huánuco pa' comprar escopetas.

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-sugirió don Ramón a la autoridad Benito Santos. -No queremos a la tropa por acá de nuevo. -respondió. -¿Y qué hacemos con el tigre? -Pídanle su arma a Reyes... Que se las alquile... Pero cada vez que el otorongo era cercado y acudían al negocio de Reyes, más tardaba en llegar el arma que el tigre en romper el cerco y huir al monte. -Hay que hacer trampas. -comentaba la gente. Una mañana, don Ramón Sánchez pidió ayuda a tres de sus vecinos más cercanos para cavar un hoyo profundo, casi un pozo. Tardaron hasta el ocaso sacando lampadas de tierra húmeda, creando una fosa de tres metros. La cubrieron de hojas de plátano y de una esterilla. Construyeron al día siguiente una reja de madera rudimentaria. Entrelazaron ramas fuertes y dejaron la armazón al lado del pozo cubierto. La ubicación era estratégica: al pie de la cerca del corral donde encerraba a los terneros. -Ahora sí va a caer el muy astuto... -se dijo. Comenzaría para él una secuela de noches de insomnio y de vigilia con el rejón calzado entre sus toscas manos de labriego. Consumió considerables cantidades de coca para no dormirse y fumó más de la cuenta. Luego de diez días de cansancio inútil, decidió que sus terneros no eran del gusto de la fiera y durmió normalmente. Correría otra semana sin novedad. No volvió a preocuparse del otorongo.

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Una noche en que la cosecha del rocoto había agotado sus fuerzas y la lluvia convertía en lodazales las tierras de descanso, sintió ruidos extraños en el establo. Los becerros se inquietaban tratando de salir contra la mohosa cerca de troncos en un desesperado intento de huir. Corrió en la oscuridad con el machete en la diestra hacia la trampa y empujó sobre ella la armazón de maderos entrelazados que había preparado. Su mujer le alcanzó una antorcha. Ante la luz irregular de la tea, resplandecían los ojos y el lomo brillante del predador. Tocó nervioso el silbato varias veces hasta que le contestaron de los predios vecinos. Para asegurar la reja de madera, colocó una enorme piedra encima. A la media hora se veían hileras de antorchas dirigiéndose a los pagos de don Ramón. El tigre se hallaba en una sola posición, rígido y con la mirada hacia su posible salida. Cambió luego de actitud husmeando las paredes del cráter profundo. Quiso salir empujando la reja a saltos, pero se lo impedían los vecinos parados sobre el armatoste y la enorme piedra. -¡Hay que matarlo de una vez! -gritó un colono. -¡Tito! ... ¡anda tráy la carabina de Reyes! -le indicaron a un niño. -¿Y si está cerrado el negocio? -Tócale la puerta con piedra, pues, sonso... ¡Corre!

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La algarabía era general. El azote de la quebrada había caído. Rígido y solemne, optaba por fingirse indiferente ante la muchedumbre que lo alumbraba con teas. Trajeron chacta para matizar la espera del arma. Tomaron y fumaron durante dos horas y el rifle no aparecía. Por fin llegó el niño jadeando. -Dice que no presta, sino alquila... No quiere trato si nuay plata. -Velo pues al desgraciado ese... -Hay que usar los rejones. -Con rejón nomás hay que matarlo... -¡Clávenlo! -gritaba la gente. Pero comprobarían que la longitud de las lanzas no era suficiente y el animal esquivaba con facilidad las estocadas. Hizo vanos intentos de empujar la armazón de palos y consiguió hacerles perder el equilibrio por un instante a los captores que se hallaban allí parados. Fue inútil. -No se deja el tigre. Nuay cómo clavarlo. -Pendejo, carajo... -Dale pué... Hasta que don Ramón se acordó del techo que había estado calafateando con brea esa tarde. Recordó cuando en Pucallpa vio a un crío meter la mano, por accidente, en la brea caliente: se la sacaron en esqueleto. “No quedó ni un miserable pedazo de carne en su mano”, pensó. -¡Ya sé, burros!... ¡Lo mataremos con brea!... -exclamó.

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Fueron a buscar el cilindro aún tibio y lo trajeron cargado en un palo. Prendieron fuego suficiente para un último hervor. El felino, mientras tanto, miraba sereno hacia el exterior. -Ya está... ¡Ábranse de ahí! Varias manos con trapos empujaron el cilindro hirviente para derramar el denso líquido sobre la reja que cubría la trampa. Se sintió un aullido potente, casi humano, y la fiera salió con reja y todo de un salto. El dolor había creado fuerzas descomunales en el animal. La sombra fugaz desapareció en la oscuridad de la noche y la selva se puso tan quieta y silenciosa como aquella vez que llegaron los soldados. -No ha muerto... ¡Está vivo! -Es el chullachaqui... -El mismo demonio será... -Anden cojudos... ¡Qué demonios ni qué carajos! ¡Busquen con las antorchas su rastro! -gritó don Ramón Sánchez. Confirmarían después de corta búsqueda que los restos deformes del otorongo habían quedado pegados en cada obstáculo de su loca carrera por sobrevivir: una garra con el brazo pegados en un tronco de chonta, pedazos de piel con carne chamuscada en una roca. Y al final del regadero, en medio del monte, hallaron el espinazo con la cabeza desfigurada del que otrora fue un bello animal. El azote había terminado.

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Extracto de su autobiografía En la escuela nunca estuve entre los primeros de la clase (fue un grupo muy brillante). Cuando tenía doce años, un amigo se apostó con otro una bolsa de caramelos a que yo no llegaría a ser nadie en la vida. No sé si la apuesta se saldó ni, caso de saldarse, quién la ganó. ............................................ Poco después de cumplir 21 años ingresé en el hospital para que me realizaran unas pruebas. Extrajeron una muestra de tejido muscular de mi brazo, me colocaron

Nací el 8 de enero de 1942, 300 años justos después de la muerte de Galileo. Calculo, no obstante, que aquel mismo día nacieron otros 200.000 bebés e ignoro si alguno se ha interesado posteriormente por la astronomía. Yo era un niño bastante normal, lento en aprender a leer y muy interesado en cómo funcionaban las cosas.

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electrodos y me inyectaron un líquido de contraste en la columna para ver mediante rayos X cómo subía y bajaba al inclinar la cama. Me diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica, o enfermedad de las motoneuronas, como se la conoce en Inglaterra. Al saber que tenía una dolencia incurable, que probablemente me provocaría la muerte en pocos años, sufrí una conmoción. ¿Cómo podría pasarme eso a mí?. En aquella época mis sueños eran bastante perturbadores. Antes de que diagnosticaran mi enfermedad había llegado a estar aburrido de la vida. Me parecía que nada valía la pena. Pero poco después de salir del hospital soñé que me iban a ejecutar. De repente, comprendí que si era indultado podría hacer muchas cosas interesantes. A raíz de mi enfermedad he llegado a esta conclusión: cuando tienes que enfrentarte con la posibilidad de una muerte prematura, te das cuenta de que vivir merece la pena. Me pareció que no tenía ningún sentido seguir con mis investigaciones porque no esperaba vivir lo suficiente para terminar el doctorado. Sin embargo, con el paso del tiempo la dolencia pareció remitir. Empecé a entender la relatividad general y a progresar en mis estudios. Pero lo realmente decisivo fue mi compromiso con una mujer llamada Jane Wilde. Me dio una razón para vivir y me hizo entender que tenía que conseguir un trabajo si queríamos casarnos. ................................

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Hasta 1974 podía comer, acostarme y levantarme sin ayuda. Jane fue capaz de cuidarme a mí y criar a dos niños sin la colaboración de nadie. Así y todo, las cosas se estaban poniendo cada vez más difíciles, y decidimos que uno de mis estudiantes viniera a vivir con nosotros. ............................. En 1979 fui elegido Lucassian Professor de matemáticas. Se trataba de la misma cátedra que una vez ocupó Isaac Newton. Existe un libro enorme en el cual deben firmar todos los profesores que imparten clases en la universidad. Tras llevar más de un año allí se dieron cuenta de que no había firmado aún. Trajeron el libro a mi despacho y lo hice con cierta dificultad. Aquella fue la última vez que escribí mi nombre. Antes de la intervención quirúrgica mi habla se había vuelto ininteligible, y sólo me entendían pocas personas que me conocían bien. Dictaba mis trabajos científicos a una secretaria y daba seminarios mediante una intérprete. La traqueotomía me privó totalmente de esta función tan habitual en los demás. Durante un tiempo, la única manera que tenía de comunicarme era deletrear las palabras levantando las cejas cuando alguien señalaba la letra correcta en una cartulina con el alfabeto. Con este método era bastante difícil mantener una conversación, y no digamos ya redactar un trabajo científico.

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Por fortuna, un experto en informática de California se enteró de mi situación y me envió un programa que me permitía seleccionar palabras de una serie de menús en la pantalla pulsando una tecla con la mano. El aparato también funcionaba con otro botón que se accionaba a través del movimiento de la cabeza o con los ojos. Cuando tengo suficientes frases puedo mandarlas a un sintetizador de voz que, junto con la computadora, está acoplado a mi silla de ruedas. La voz es muy importante, pues si tienes un habla inexpresiva es muy probable que la gente te trate como un deficiente mental. Mi sintetizador es, con creces, el mejor que he oído, porque cambia de entonación y no vocaliza como si fuera un robot estúpido. El único problema es que me ha dado un nuevo acento americano.

Su matrimonio con su enfermera Elaine Mason.

Hawking se casó por segunda vez consu enfermera - Elaine Mason - el 16de septiembre de 1995. Hawkingcontinúa combinando la vida en familia(con su esposa, sus tres hijos y unnieto) y su investigación en físicateórica junto con un extensoprograma de viajes y conferencias. "Él ha llevado el entusiasmo por lafísica fundamental a una audienciamasiva, elevando el conocimientogeneral sobre física y cosmología a unnivel nunca antes visto".

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¿Quién es un emprendedor o una emprendedora?

Un emprendedor o una emprendedora es la persona que: • Gestiona la oportunidad de negocio. • Percibe y ejecuta una innovación con energía y

convicción. • Es un artista y creador • Es el que idealiza nuevos productos, servicios,

proyectos, obras, métodos, nuevas formas de organización, etc.

• El emprendedor es pragmático, pero, a la vez, es imaginativo al concebir la innovación al saber que hay que hacer.

• Es extraordinariamente diestro para conseguir que lo proyectado se materialice convirtiéndose en un hecho.

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Para llegar a ser emprendedor(a) debemos transformar los hábitos y costumbres, como el fatalismo, autoestima negativa y actitudes antiemprendedoras como: ¿Para qué cambiar? Si estoy bien así. ¡¡¡El Trabajo duro NO va conmigo!!! Me cansa, me estresa, me fatiga. ¿Para qué me voy a estar sacrificando? Si no funciona desde el principio, renuncio. ¿A quién le interesaré? No tengo dinero, no tengo quién me preste. En una mirada optimista, elevada autoestima y actitudes emprendedoras como: Tengo muchas ganas de crecer y alcanzar el

éxito “Sé que lo puedo lograr con dedicación, voluntad y muchas horas de sacrificio y esfuerzo”. Los problemas son oportunidades. “Veo oportunidades para emprender y crecer donde los demás sólo encuentran problemas. Reconozco una

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necesidad además concibo y materializo una innovación”. ¿Son iguales todos los emprendedores (as)? No, porque al igual que las personas no todas son iguales. Se puede distinguir tres grandes grupos de emprendedores: Emprendedores Empresariales Son los que llegan a formar su propia empresa. Siempre están buscando las oportunidades que el mercado ofrece. Intraemprendedores Es el que desarrolla, dentro de su organización, las capacidades y actitudes emprendedoras que exigen el desempeño de su función, produciendo e impulsando proyectos de innovación generando y liderando el cambio dentro de la empresa o institución donde labora. Emprendedores Sociales Son visionarios prácticos que poseen cualidades tales como visión, innovación, determinación, compromiso - dedicándose al cambio social sistemático, tratan temas sociales relacionados con la educación, salud, medio ambiente, participación ciudadana, derechos humanos, desarrollo social y económico. Identifican y ejecutan proyectos relevantes para el desarrollo social y económico de su localidad.

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EL DERECHO A DEFENDER NUESTRA IDENTIDAD DE ORIGEN

La Casa de Panchita

¿Cómo se forma nuestra identidad? Desde que nacemos, cada una de las experiencias que vivimos va formando nuestra identidad. Por ejemplo: Si hemos nacido en una comunidad rural o junto al

mar o en la selva. Si nuestra familia tiene dinero o si sufre por la

pobreza. Si de chiquitas nos demostraban cariño o si nos

maltrataban. Si aprendimos a hablar en quechua, si nos

esforzamos por estudiar, si tenemos enfermedades, etc.

Cada persona tiene la capacidad de ir moldeando su imagen de ser, ésta no es un producto del destino, de la buena o mala suerte. Aun en situaciones más difíciles podemos hacer la elección de tener fortaleza y luchar para ser como anhelamos.

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¿¿QQUUIIÉÉNN SSOOYY YYOO??

www.artesanias-peruanas.com/.../cusco/cusco.htm

Para responder esa pregunta, debemos incluir todo lo que es representativo de nuestro país. Nuestra música:

huayno, chicha, vals, landó, marinera, etc. Nuestra comida:

cebiche, ají de gallina, juanes, cuy chactado, rocoto relleno, chupe verde, tamales, pachamanca, arroz con pato, etc. Nuestra bebida: pisco sour, chicha de jora, chicha

morada, masato, claro, etc. Nuestras fiestas regionales: la Virgen de la

Calendaria, la Virgen del Carmen, los carnavales de Cajamarca, etc. Nuestros patronos: el Señor de los Milagros, Santa

Rosa de Lima, San Martín de Porres, etc. Nuestros Héroes: Miguel Grau, Túpac Amaru,

Micaela Bastidas, etc. Nuestra riqueza geográfica: el Lago Titicaca, el río

Amazonas, la cordillera de los Andes, etc.

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Nuestro legado pre-hispánico: Machupichu, las líneas de Nazca, los tejidos Paracas, la cerámica Mochica, etc.

Y podríamos agregar muchos otros ejemplos, tanto de nuestro pasado como de los tejidos, que nos distingue a los peruanos de otros pueblos. TENEMOS DERECHO A DEFENDER NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL DE ORIGEN A veces nos da ganas de renegar de nuestro origen, cuando por su causa se nos falta el respeto, desprecia, y hasta abusa. Esta suele ocurrir cuando venimos a la ciudad para trabajar en una casa, porque queremos salir adelante en la vida; muchas de nosotras henos sufrido por nuestro color de piel o por no hablar bien el castellano. Es nuestro derecho querer, sentirnos orgullosas, y cuidar el idioma, costumbres y valores del pueblo y de la familia donde nacimos y crecimos. Es bueno para nuestro futuro aprender nuevas cosas para orientarnos en la ciudad, pero es importante conservar nuestras raíces. Por eso siempre debemos afirmar: ¡tengo orgullo de ser quien soy!

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LOS JUEGOS DE PATEAR UNA PELOTA TIENEN MILES DE AÑOS EN TODO EL MUNDO. LOS MAYAS, LOS EGIPCIOS, LOS GRIEGOS Y LOS CHINOS FUERON

LOS PRIMEROS JUGADORES En 1930, se juega el primer campeonato mundial, llamado la copa del mundo. Los ganadores guardaban la copa hasta el siguiente campeonato.

La historia del fútbol comienza hace siglos atrás en Egipto, el “futbol” que se jugaba era parte de un rito para la fertilidad; igualmente la pelota la pelota de cuero que se usaba fue creada anteriormente por los chinos, los cuales las rellenaban con cerdas. El primer juego que se jugó con la pelota inventada fue pasársela de mano en mano y no se podía utilizar en campeonatos por razones religiosas. La época de la edad media marcó mucho la historia del fútbol; aquí algunos conocidos caballeros comenzaron a

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desafiar a otros por tierras, por mujeres y simplemente por triunfos en juegos de pelota; uno de ellos fue Ricardo Corazón de León. Los romanos la llamaron “pila”, posteriormente se nombró “pilotta” y de este modo sucesivamente llegamos a tener el nombre actual de este famoso elemento “pelota”. Los británicos fueron influenciados a jugar este juego por los romanos y griegos, este dio origen al famoso rugby el S.XIX; el fútbol moderno se dice que se originó en Inglaterra en el S.XIX pero su verdadero origen es mucho más remoto de lo que imaginamos. En 1928 la FIFA (Federación Internacional de Fútbol Asociado, nacida anteriormente en 1904) organiza una competencia de las naciones asociadas. El primer campeonato se realiza en el año 1930 y la Selección Uruguaya sale Primer campeón Mundial en la historia del fútbol.