Lectura, escritura y TIC

Secundaria Doris Anaya A.

Los estudiantes en su rol de nuevos lectores y escritores deben aprender, tanto en forma digital como analógico, ambos forman lectores críticos, autónomos y productores.

Lectura, escritura y TIC

Prácticas educativas que convierten en analfabetos funcionales

Analógico y digital

formar lectores

Habilidades para producir y leer textos en formatos

digitales.

TIC representan una amenaza a la escritura

¿Qué debe hacer la escuela para formar lectores en sentido pleno?

“Un buen lector hoy no es aquel que asimila mucha información; es quien logra, además de comprender, extraer conclusiones no dichas de modo directo en el texto y avanzar hacia la toma de posición frente a la información” Con la participación de todo el personal profesional en educación. Desarrollo del diagnóstico psicopedagógico.Diseño de un programa de lectura y escritura.Diseño de estrategias cognitiva y meta cognitivas de comprensión de texto.Diseño de instrumentos de evaluación de comprensión de textos.Publicar las producciones de los estudiantes.

Prácticas educativas que convierten en analfabetos funcionales

Analógico y digital

formar lectores

Habilidades para producir y leer textos en formatos

digitales.

TIC representan una amenaza a la escritura

Lectura, escritura y TIC

¿Qué prácticas educativas podrían llevar a los estudiantes a convertirse en analfabetos funcionales?

Según, Juan Lorenzana: “analfabeto funcional” es el individuo incapaz de utilizar su capacidad de lectura, escritura y cálculo de forma eficiente… O sea, sabe leer, escribir y sumar, pero no entiende lo que lee, casi no se entiende lo que él escribe y suma poco, resta mal y divide, con problemas, por una cifra.

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Prácticas educativas que convierten en analfabetos funcionales

Analógico y digital

formar lectores

Habilidades para producir y leer textos en formatos

digitales.

TIC representan una amenaza a la escritura

Lectura, escritura y TIC

¿Qué habilidades debe desarrollar un estudiante para producir y leer textos en formatos digitales?

¿Podemos desarrollarlas desde la escuela? ¿de qué manera?

HABILIDADES A DESARROLLAR

Observación

Comparación

Relación

Clasificación

Descripción

Sí, se puede desarrollar desde la escuela.Mediante:

1.La lectura.2.Uso de software libres.3.Desarrollando temas del interés del estudiante.

Prácticas educativas que convierten en analfabetos funcionales

Analógico y digital

formar lectores

Habilidades para producir y leer textos en formatos

digitales.

TIC representan una amenaza a la escritura

Lectura, escritura y TIC

¿Las TIC representan una amenaza a la escritura de niños y jóvenes?

¿Cuál es su actitud frente a la forma de escribir de sus estudiantes?

No es una amenaza. Obviamente el maestro debe orientar este proceso. Ya que lo importante es la comunicación que fluye a través del uso de las TIC.

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Analógico y digital

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Habilidades para producir y leer textos en formatos

digitales.

TIC representan una amenaza a la escritura

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