Lectura 1 [2]
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Capítulo 1. Introducción, Concepto e Importancia de la Ciencia Económica.
1.1 Introducción.
Para estudiar la Ciencia Económica debemos remontarnos, así como en cualquier otra
disciplina, a la época de los griegos. Ya Aristóteles identificaba el concepto oikonomike
(del griego, oikos: casa o todo lo que uno posee y nomos: administración). De este
modo la economía se concebía en tiempos de Aristóteles como la administración de la
casa o de todo lo que uno posee.
Dentro de los temas mas manipulados por los filósofos y poetas se encontraban:
La propiedad y el cultivo de la tierra.
Méritos y deméritos de diversas ocupaciones.
Monopolio versus competencia.
Reglamentación de los precios.
El trabajo y los salarios.
La pobreza.
El Código de Hammurabi (2000 a.C. ) establece tipos de salarios para los artesanos y
fija el precio del ganado para los babilonios de aquella época. Confucio (551-479 a.C.)
habló a favor de la regulación de precios. Chanakya, estadista hindú, prestó especial
atención a las cuestiones relativas a la administración agrícola.
Dentro de lo que Ferguson (19’?) llama las primeras fuentes del estudio de la economía
cita los trabajos de Demócrito, calificándolo de menor importancia dentro de los que
escribieron sobre la riqueza y la agricultura. Quienes merecen más atención según este
autor, son Jenofonte (444-354 a.C.), Platón y Aristóteles.
Jenofonte fue soldado, historiador, escribió sobre la Administración de la Hacienda y el
Hogar. “En el diálogo oeconomicus, hace un elogio efusivo de la Agricultura, alabando
a la naturaleza y al trabajo agrícola como la ocupación más saludable y deliciosa.
Afirma que los comerciantes y artesanos se debilitan en su trabajo sedentario, mientras
los agricultores crecen vigorosos, pero insiste en la necesidad de tratarlos
humanamente”.
No es mi interés en esta obra abarcar parte de la Historia del Pensamiento Económico
en virtud de que la mayoría de los lectores de la misma no son, necesariamente,
economistas. Para el joven que estudia ciencias administrativas y contables y
tecnólogos, es mi parecer, está más interesado en la economía como herramienta que
como disciplina. En ese sentido, me limito a citar a los autores más sobresalientes
dentro del campo económico.
Tal es el caso de Adam Smith, quien se considera el Padre de la Economía por haber
recopilado de manera sistemática todo el conocimiento económico desde Aristóteles
hasta su época. Su obra más conocida y citada es La Riqueza de las Naciones (1776).
A Smith, le sucedieron otros, dentro de los que se destaca Carlos Marx por sus aportes:
A la Filosofía Materialismo dialéctico.
A la Historia Materialismo histórico.
A la Economía Crítica al Sistema Económico Capitalista.
Su obra cumbre: El Capital escrito en tres tomos.
Las ideas marxistas influyeron tanto en el mundo que condujeron a su división en
términos políticos e ideológicos. Como resultado de ello, surge quien otrora se
consideraba la segunda potencia económica y militar en 1917: la Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas (URSS).
Frente al éxito e influencia de los marxistas, nuestros países, en contraste, enfrentaban la
Gran Depresión de los ´30s bajo la amenaza de no sobrevivir a la crisis inherente, según
Marx y sus discípulos, al Sistema Capitalista.
La Gran Depresión como también se le conoce, motivó a los grandes países a buscar
soluciones dentro del mismo sistema. Muchos hicieron sus aportes, pero el mérito
estaba reservado a un aristócrata inglés llamado John Maynard Keynes quien es
considerado como Padre de la Macroeconomía. Su obra más citada: La Teoría General
de la Ocupación, el Interés y el Dinero (1936).
En dicha obra Keynes critica los principales supuestos de los economistas de la época
de Smith y anteriores, a quienes él llamaba clásicos. Entre otras cosas abogaba por la
intervención del Estado en los asuntos económicos. También decía que no era cierto que
la economía trabajaba a pleno empleo y que no se podía hablar de desempleo cuando
una persona no estaba trabajando, o de inflación porque el dueño del colmado venda
caro...
Las ideas keynesianas marcaron un hito dentro de la Historia del Pensamiento
Económico. A partir de éstas, la economía está dividida en su estudio en dos grandes
ramas: La Micro y la Macroeconomía.
Esta división no implica, sin embargo, que todo lo escrito por Smith era micro.
Simplemente, Smith recopiló todo el conocimiento de la época sin discernir sobre
problemas micro o macroeconómicos. De igual manera, como no se puede hablar de
desempleo en tiempos de esclavitud, así tampoco de macroeconomía en tiempos de
Aristóteles.
Hoy día los intereses de la economía giran en torno a la inflación, la tecnología en
comunicaciones, el ambiente, la pobreza... por eso la política monetaria tiene
supremacía sobre la política fiscal dentro de la Sociedad de la Satisfacción como la
llama el profesor Galbraith.
1.2 ¿ Por Qué Estudiar Economía?
Una de las preguntas más exigentes en cuanto a respuesta se refiere, es la de por qué
estudiar economía. Muchos se han de preguntar sobre la razón de porqué si vine a
estudiar agronomía, ingeniería, mercadeo, administración, electrónica, comunicaciones,
contabilidad...tengo que estudiar economía. Según CASE-FAIR, en su libro
Fundamentos de Economía, se estudia economía por varias razones:
Nos enseña una manera diferente de pensar.
Nos enseña comprender los problemas de la sociedad.
Nos enseña a entender los fenómenos mundiales.
Nos enseña a ser un votante mejor informado.
La economía no sólo es importante por estas razones. También representa, como bien
expresa Marx, base de toda sociedad por encima de la cual se levanta la superestructura
ideológica y jurídico-política.
La Economía, además, ha sido objeto de atención para todos los miembros de la
sociedad. Los medios de comunicación dedican secciones fijas para tales fines. También
los merengueros, y demás artistas han dedicado sus canciones y poemas a problemas
económicos. De Juan Luis Guerra y 440 tenemos:
“...y el costo de la vida sube otra vez.
El peso que baja, ya ni se ve.
Será porque aquí no hablamos francés, vouz parlez...”
1.3 Concepto de Economía.
Nos hemos referido a los orígenes y a la importancia de la economía pero todavía no la
definimos.
Existen muchas definiciones de economía.
Se puede definir como una ciencia social que trata de la satisfacción de las necesidades
ilimitadas del hombre con la utilización de los recursos económicos limitados y escasos.
Ideología Marco
Jurídico-
político
Infraestructura
Económica
De la definición de economía se desprenden dos cosas. Primero, el carácter ilimitado de
las necesidades humanos. Nuestras necesidades no tienen límite. Y segundo, los
recursos económicos o factores de producción son limitados y escasos.
También se puede definir economía como una ciencia social que trata de la producción,
distribución y consumo de bienes y servicios.
Al respecto, podemos dividir el la producción en bienes finales y bienes intermedios.
Los últimos, a diferencia de los primeros, se conocen como materias primas, es decir,
bienes que se utilizan para producir otros bienes. Por otra parte, el consumo de bienes se
clasifica en: bienes duraderos y no duraderos. Y la distribución, es el proceso por el
cual pasan los bienes desde el centro de producción o fabricación hasta el centro de
consumo u hogar del consumidor.
En adición a las definiciones anteriores, podemos definir economía a partir del estudio
de sus elementos. Los elementos de la economía son:
Hechos económicos.(se verán más tarde en el capítulo segundo).
Actos económicos. Representan acciones conscientes realizadas por el hombre para
tratar de satisfacer sus necesidades. Al conjunto de actos económicos se le llama
Actividad Económica.
Problemas económicos. Se refieren a una serie de preguntas que debe responder
toda sociedad. Dichas preguntas se enumeran a continuación:
¿ Qué producir?
¿ Cómo producir?
¿ Cuánto producir?
¿ Para quién producir?
A partir de los problemas económicos, se define la economía como una ciencia social
que trata de las decisiones relacionadas con el qué, cómo, cuánto y para quién producir;
con la utilización de recursos económicos limitados y escasos.
1.4 Sistemas Económicos.
Retomemos los problemas económicos.
Tierra Renta/alquiler
Trabajo Sueldos/salarios
Capital Interés/rédito
Organización Beneficios/utilidades
Recursos Económicos Remuneración
La forma en que una sociedad responde al qué, cómo, cuánto y para quién producir
determina el Sistema Económico.
Los Sistemas Económicos se pueden agrupar, actualmente, en tres.
1. Capitalista.
2. Mixto.
3. Socialista.
Para su caracterización hay que tomar en cuenta las respuestas a dos preguntas claves:
¿ Quiénes son los dueños de los recursos económicos o factores de producción ? y ¿
Quién decide el qué, cómo, cuánto y para quién producir ?
De tal modo, el Sistema Económico Capitalista es aquel donde los recursos económicos
o factores de producción son propiedad del Sector Privado de la economía (formado por
las familias y las empresas) y el mercado es quien decide el qué, cómo, cuánto y para
quién.
El Sistema Socialista, en cambio, es aquel donde el Estado es dueño de los recursos
económicos y decide qué, cómo, cuánto y para quién.
El Mixto, como su nombre indica mantiene características de los anteriores. Allí tanto el
Sector Público (Estado) como el Sector Privado (familias y empresas) son dueños de los
recursos económicos y ambos sectores en el mercado deciden qué, cómo, cuánto y para
quién producir.
Tanto el Sistema Económico Capitalista como el Socialista no existen de manera pura
hoy día. Las economías son mixtas unas con tendencia al Socialismo y otras hacia el
capitalismo.
Capítulo 2. Conceptos y Técnicas Claves en Economía.
Empezaremos este capítulo revisando el concepto de función, luego se tratará lo
referente a los gráficos y finalmente, definiremos algunos conceptos considerados
claves.
2.1. Concepto de Función. Se puede definir función como aquella que estable la
relación entre dos o más variables. O como se nos enseñó en la intermedia, una relación
de un conjunto A en B donde a cada elemento de A le corresponde uno de B y sólo uno.
2.2 Elementos de una Función.
En la función: Y= a+bX, tanto Y como X, representan a las variables dependientes e
independientes respectivamente, mientras que a representa el valor de la ordenada en el
origen, el término constante o también llamado intercepto y la b se define como la
pendiente o inclinación de la función, el cual está acompañado del signo + indicativo
del sentido de la relación.
La función anterior tiene la característica de no estar ninguna de sus variables afectadas
por algún radical o exponente, por lo que recibe el nombre de función lineal. De tal
modo, cuando se grafique el resultado será una línea con pendiente positiva en este
caso.
Por otro lado, la variable Y se llama dependiente porque sus valores van a depender de
los dados a la variable X, llamada, variable independiente.
Finalmente, debemos prestar atención al signo de la pendiente. Este indica el tipo de
relación entre las variables. Si es positivo(+) la relación entre las variables es positiva,
directa, ascendente, en cambio, si es negativa es descendente, inversa o negativa. En
otras palabras cuando la pendiente es negativa las variables cambian en sentido
contrario. Cuando una sube la otra baja y viceversa. Para el caso positivo, las variables
cambian en la misma dirección. Si una sube la otra sube, y si una baja, también otra.
El concepto de función es indispensable en economía. La representación gráfica de la
misma se conoce con el nombre de gráfico.
2.3 Gráficos.
Gráfico es la representación bidimensional de dos variables. Pueden ser lineales y no
lineales. Los lineales se caracterizan porque su pendiente es constante y los no lineales
la tienen variable.
2.4 Conceptos Claves.
2.4.1 Variable. “Es algo que influye en las decisiones relacionadas con el qué, cómo,
cuánto y para quién de que se ocupa la economía o algo que describe el resultado de
esas decisiones”.
2.4.2. Datos Económicos. “ Son hechos, casi siempre expresados en cifras que
suministran información sobre las variables económicas”.
2.4.3. Modelo en economía es un conjunto de relaciones matemáticas que expresan, de
forma idealizada o sencilla, las características básicas y esenciales de:
Un orden institucional y legal vigente.
Una tecnología incorporada al proceso productivo.
Función
lineal
Función no lineal
La pendiente es la
tangente a la curva. La toca pero no la
besa.
La regularidad observada en el comportamiento de los sujetos de la actividad
económica objeto de análisis.
2.4.4 Origen Empírico de la Teoría.
2.4.5 Modelo Macroeconómico del Flujo Circular de la Producción y la Renta.
El diagrama que se muestra en la siguiente página es uno de los modelos más usados a
nivel didáctico en el campo de la economía. Dicho modelo, como todos, busca explicar
de una manera sencilla y generalizada la interacción de los agentes económicos hasta
llegar a describir el funcionamiento de la actividad económica real. En economía
existen muchos modelos. Este no es el único. Sin embargo, consideramos es el que
mejor explica los asuntos económicos a nivel macro, de ahí su nombre: Modelo
Macroeconómica del Flujo Circular de la Producción y la Renta.
Debido a que nuestro objeto es describir de manera generalizada la interacción
de los agentes económicos, vamos a suponer, en primer lugar, que sólo existen dos
sectores económicos: el de las familias y el de las empresas.
Las familias son dueñas de los factores de la producción (tierra, trabajo y
capital). Obtienen sus ingresos a través del servicio de los factores que venden a las
empresas. Con dichos factores las empresas producen bienes y servicios que más tarde
van a consumir las familias. Todo este proceso se muestra por las líneas, en forma de
flujos, que van desde las familias a las empresas y viceversa.
Teoría
Hechos
Observados
Política
Objetivos
Modelo
Controles
Administrativos
Plan
Acontecimientos
Experiencia
Hasta ahora la economía se mantiene en perfecto equilibrio, ya que todo lo que
se produce se consume.
Sin embargo, cuando las familias deciden guardar parte de sus ingresos en forma
de ahorros, las empresas tendrán el problema de tener una acumulación de mercancías
no deseadas. Si parte de los ingresos de las familias se guardan, eso significa que se ha
dejado de comprar por un lado y de vender por el otro. La mercancía que no se compra
no se vende y por lo tanto, se almacena (inversión no deseada).
A estas alturas debemos observar que estos flujos tienen dos sentidos: uno que se
refiere a los aspectos reales (físicos) y otro a los aspectos monetarios. De modo que la
economía tiene dos puntos importantes: los reales y los financieros
Familias Empresas
Servicios de los Factores de Producción
Ingresos
Bienes y Servicios
Gasto en Consumo
Ahorro Inversión
deseada
Modelo Macroeconómico del Flujo Circular de la Producción y la Renta
Mercado de
Capitales
Política
Monetaria
Impuestos Gasto Público
Gobierno
Política
Fiscal
2.4.6 Valor Monetario
El valor monetario de una variable es igual al producto del precio por la cantidad.
2.4.7 Nivel Medio de Precios
El Nivel Medio de Precios o simplemente Nivel de Precios es una media ponderada de
los precios de un conjunto de dado de bienes y servicios (canasta familiar) en un
período determinado.
2.4.8 Indice de Precios al Consumidor.
Indice de Precios al Consumidor (IPC) es el cociente que resulta de dividir el costo de la
Canasta Familiar de un año dado entre el costo de la misma en un año base.
2.4.9 Variación Porcentual de una Variable (Tasa de Crecimiento).
La Tasa de Crecimiento de una variable se calcula restándole a su valor final el valor
inicial y dividiendo la diferencia entre el valor inicial de la variable.
2.4.10 Precio Relativo.
Es igual al Precio de un Bien A entre el Precio de un Bien B. En notación matemática:
2.4.11 Variables Reales y Nominales.
Una variable real es igual a la variable nominal entre el IPC.
Mientras la variable nominal está expresada en términos monetarios, la variable real lo
está en función del poder adquisitivo o poder de compra.
Importaciones Exportaciones Política
Externa
Pa,b= Pa /Pb