Lección HCS 2011 9

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Comunicación Política, Propaganda y Marketing Político 1915- 2005 Lección 9. Prof. Jesús Timoteo Álvarez. Abril 2011 HCS

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Comunicación Política,

Propaganda y Marketing Político

1915- 2005

Lección 9. Prof. Jesús Timoteo Álvarez. Abril 2011

HCS

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La InfCom en el siglo XX (1880-1980)

“Mass Media” M.Elite Com.Política Com.Comercial Ocio/Deporte(“Quality Papers” (Propaganda Cient.) (Mercadotecnia)

AREAS Y MEDIOS DE INFORMACIÓN/COMUNICACIÓN

18801892

1914

18801900

1980

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Generaciones de Comunicación Política

1ª Generación: Propaganda Científica MECANICISTA o

CONDUCTISTA 1915 >

2ª Generación: Propaganda Científica BLANCA (1930’ >)

3ª Generación: Propaganda Científica NEGRA (1940 >)

4ª Generación: “Manufacturando el Consenso”

(Propaganda Científica “POR SIMBIOSIS”) (1945 >)

5ª Generación: Mercadotecnia o Marketing Político “SPIN” O

“BASURA”

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1ª Generación:

Propaganda Científica MECANICISTA o

CONDUCTISTA 1915 >

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1. La Gran Guerra: sociedad y comunicación

• Primera Guerra de Masas

• El fin de la sociedad estamental y la consolidación del “hombre-masa”

• Intervencionismo estatal en:Alimentación

Sanidad

Atención social

Información

• Inicios del sufragismo y liberalización de la mujer

• La posición de los medios ante la guerra:Negocio

Radicalismo

Responsabilidad: el “Press Bureau” inglés

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2. El salto de la Información a la Propaganda

en Inglaterra

1914. Los editores x el reportaje y la información directa

Los militares controlan la información de guerra

Editores y Militares se enfrentan

1915. Sugerencias de Roosevelt (usa)

Los intereses de los militares y de los editores se cruzan

Los militares establecen sistema de censuras (hasta 14 controles en Alemania)

Comisión para América en Inglaterra

1917. Crisis. La prensa de los lores: propaganda planificada

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3. La prensa de los lores en Inglaterra.

1914. Inglaterra. “Lord´s Press”: Beaverbrook, Northcliffe, Rothermere, etc.

1915. Parker y la comisión para América

1917. La adecuación a Europa:Ministerio de Información (Lord Beaverbrook)

Crewe House (propag. Paises enemigos) (Lord Northcliffe)

Oficina de prensa del Primer Ministro

Ministerio de Guerra (atención al interior)

Asuntos Exteriores

El modelo inglés de propaganda planificada

Continuidad en los Estados Unidos de América. Wilson y el comité Creel

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4. La propaganda “científica” MECANICISTA.

Modelo inglés

1914. Informe Bryce o las “atrocities” Censura militar

Justificación de la guerra con técnicas de la revolución protestantes

El Informe Bryce

1915-17. Identificación periodistas / militares Periodistas relatores, cantores de gesta

Relaciones Públicas del comité Creel. Caso NYT

1917. Organización informativo-propagandística Exageración de contenidos. Manipulación de fuentes

Casos: niño abandonado; jabón alemán; el niño belga

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5. La propaganda “científica” MECANICISTA.

Producción

Comité profesionalizado bajo Northcliffe. Departamento de producción por territorios

Departamento de distribución por territorios

Leyes de (producción de) la Propaganda científica:Ley de la simplicidad

Ley de la espoleta

Ley de la simpatía

Ley de la síntesis

Ley de la sorpresa

Ley de la repetición

Ley dela saturación

Ley de dosificación

Ley de unidad de orquestación

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• Rusia Soviética como laboratorio Estado es propaganda

El quinquenio de Lenin

• Alemania Nazi como paradigma:

Estado es propaganda

Ocupación irresistible: la Propaganda Staffel

Radio,cine,periódicos,panfletos,dibujos,carteles,manifestaci-ones, eslóganes, rumores, castigos, violencia, deportaciones

Obligatoriedad

Éxito en los territorios alemanes

Fracaso en los territorios ocupados

La estrategia mecanicista

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Modelo Totalitario.1

• La Propaganda regenta la organización del Estado– Prensa, radio, revistas, libros y editoriales

– Cine, pintura, escultura, cartel, cultura, teatro y música

– Campañas, discursos, mitos, reuniones, organizaciones

– Educación, agitación social, deporte, leyes

– Organización, servicio exterior, policía política

• El Estado Soviético

• El Estado Fascista

• El Estado Nazi

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Modelo Totalitario.2

• ¿Cómo funciona la propaganda comunista-nazifascista ?

• La idea-mito (comunismo / orden nuevo) legitimización del poder

• El credo (“pan y trabajo”) identificación

• Los símbolos (el rojo, hoz y martillo, cruz gamada) afianzamiento

• La palabra convicción

• Los canales de comunicación instrumentos

• El Estado y Partido único identificación

• El grupo de presión terror

• La educación confirmación

• ¿En qué se soporta?

• Organización piramidal y control

• Cuerpo exclusivista y excluyente

• Agresividad y expansionismo

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2ª Generación:

Propaganda Científica BLANCA (1930’ >)

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Modelo Liberal parlamentario

• ReacciónContra los bolcheviques

Contra el nazifascismo

• ActividadesExpansión cultural

Gallup (1932)

New Deal NRA. Programas Roosevelt

Servicios exteriores (BBC)

• Propaganda blanca

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• USA la desarrolla (1929>)– La NRA y la política Roosevelt

• Inglaterra como paradigma(2ª gran guerra)El éxito de la información es: credibilidad / no engaño /

objetividad. “Esta guerra es de acción, no de palabras”

Efectos negativos de la propaganda mecanicista en la 1ª

Situación a la defensiva

Sistema político y sistema informativo

Organización:MOI y PWE en Londres. OWI y

“Moral Service Division” del M.Guerra en USA

Éxito en los territorios propios (ingleses)

Fracaso inicial de la BBC en los territorios enemigos

La estrategia “blanca”

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3ª Generación:

Propaganda Científica NEGRA (1940 >)

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Emisoras clandestinas en ambas partes

Los ingleses montan una organización de emisorasM.I.6

Delmer

Estrategia radio sabotaje

noticias creibles y razonables y actuales

orientadas al gran público

Emisoras “negras”: Atlantik, Soldatensender Calais...

Adecuación al sistema enemigo

Contenidos válidos para el enemigo

Objetivos específicos para cada una

Gotas de abatimiento

La estrategia y propaganda “negra”

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Servicios Secretos:

CIA

KGB

MI5 y MI6

Otros

“Desinformación” y sus técnicas

Aplicaciones de la desinformación

“Desinformación”

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4ª Generación:

“Manufacturando el Consenso” (Propaganda

Científica “POR SIMBIOSIS”) (1945 >)

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Sistemas Informativos 45-90

La “guerra fría” (1945-88): los bloques

Políticas de Comunicación Información

Comunicación política / propaganda

Otras manifestación de inf + co

Nuevos medios Televisión

Cine en color

Otros medios

Sistemas Político-Informativos derivados Sistema occidental

Sistema soviético

NOMIC

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La URSS como modelo comunista

Modelo político: Totalitario

Justificación: “el interés del pueblo...edificación del comunismo”

Praxis: Control estatal

Estructura Modelo Totalitario de control radical

Internacionalista

Propaganda de 1ª y 2ª generación

Con coordinación política

Sistema Soviético

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Paises No Alineados(1955)Descolonización

La ONU y la UNESCO

Dificultades del “free flow”: el NOMIC (1976)

Informes UNESCO y propuestas de los no

alineados

Entrada de “nuevos medios tecnológicos”

(finales 70´)

NOMIC

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“América”(del norte) como paradigma

Modelo político: la “Responsabilidad Social”:FCC y Press Council

Justificación: el “free flow” Radio,cine,periódicos,

Praxis Consumismo

Publicidad y Marketing

Estructura Modelo informativo liberal

Intervencionista

En fronteras nacionales

Con desarrollos transnacionales

4ª G: Sistema Occidental

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La 4ª Gen. de técnicas de Com Política:

“Propaganda por simbiosis”

La “Manufacturación del Consenso” (Chomsky)

Agentes:Gobiernos

Compañías y Marcas “nacionales”

Servicios Secretos

Técnicas de contagio y mancha de aceite

4ª G: SIMBIOSIS. Caracteríticas

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La “Sociedad de la Información/ Informatización” (Bell 1977)

Estructura de la SI:Servicios (terciario y cuaternario)

Medios: Informática

Estrategia: Saber y Conocimiento

Oficios: propios de conocimiento e intangibles

Tendencia: individualismo

Principio básico: codificación del saber

4ª G: “Information Society” 1979

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5ª Generación:

Mercadotecnia o Marketing Político: Generación

“SPIN”, “BASURA” o “CORTINAS DE HUMO”

1989-2007

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BARRERA,C. (ed), Historia del Periodismo Universal, Ariel, 2004

CHULIÁ,E., El poder y la palabra.Prensa y poder político en las dictaduras, Uned, 2001

FAUS,A., La era audiovisual.Historia de los primeros cien años de la radio y la televisión, Ed.

Internacionales Universitarias, 1995

GUBERN,R., Historia del Cine, Lumen, 1995

PIZARROSO,A., Historia de la Propaganda, Eudema, 1993

TIMOTEO ALVAREZ,J., Historia y Modelos de la Comunicación en el siglo XX, Ariel, vv.eds.

TIMOTEO ALVAREZ, J., Gestión del Poder Diluido: la construcción de la sociedad mediática

1989-2004, Pearson, 2005

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Referencias Bibliográficas y fuentes