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Act 8: Lección Evaluativa 2

Question 1

Puntos: 1

En el método de Evaluación por Puntos se tienen encuenta unos factores para la valuación

de cargos, uno de los siguientes no es un factor de dicho método:

Seleccione una respuesta.

a. Experiencia

b. Responsabilidad

c. Condiciones de trabajo.

d. Esfuerzo Físico

Question 2

Puntos: 1

Definida la estructura de la organización y efectuado el análisis de cargos, es común que

algunas organizaciones predeterminen las categorías de Cargos de Trabajo por mes, de las

siguientes hacen parte de esta categoría:

Seleccione al menos una respuesta.

a. De supervisión

b. De ejecución

c. Calificados

d. No Calificados

Question 3

Puntos: 1

Uno de los siguentes es un método de valoración cualitativo:

Seleccione una respuesta.

a. Evaluación por Puntos

b. Comparación por Factores

c. De Matrices y Perfiles Hay

d. Clasificación por grados

Question 4

Puntos: 1

En el método de grados Mercer, la forma más común de analizar un puesto es a través de:

Seleccione una respuesta.

a. Las especificaciones del puesto

b. La entrevista

c. La encuesta

d. La descripción del puesto

Question 5

Puntos: 1

Los métodos de evaluación sirven para medir el nivel constitutivo de la empresa. Dentro

del modo cuantitativo de evaluación existen sistemas para medir la constitución de la

empresa. Estos son:

1. Sistema de puestos.

2. Sistema de puntos.

3. Sistema de clasificación.

4. Sistema de comparación de factores.

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 Correctas

b. 1 y 2 Correctas

c. 3 y 4 Correctas

d. 2 y 4 Correctas

Question 6

Puntos: 1

Definida la estructura de la organización y efectuado el análisis de cargos, es común que

algunas organizaciones predeterminen las categorías de Cargos de Trabajo por horas, de las

siguientes hacen parte de esta categoría:

Seleccione al menos una respuesta.

a. De supervisión

b. Calificados

c. Especializados

d. De ejecución

Question 7

Puntos: 1

Los parámetros utilizados en el método de grados mercer para valuación de cargos son:

Seleccione una respuesta.

a. Conocimientos, Responsabilidades y Condiciones de Trabajo

b. Equidad Interna, Competitividad y Efectividad

c. Esfuerzo Físico, Condiciones y Riesgos

d. Idiomas, Experiencia y Entrenamiento

Question 8

Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,

unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y

la relación teórica que las une.

Enunciado: Los sistemas de valuación nos ayuda a definir la posición de nuestros puestos

en cuanto a su valor o importancia dentro de la organización PORQUE para poder llevar a

cabo la valoración no necesitamos llevar el análisis del puesto.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

c. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una

explicación CORRECTA de la afirmación.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación

CORRECTA de la afirmación.

Question 9

Puntos: 1

En el método de Comparación por Factores se tienen encuenta unos factores para la

valuación de cargos, uno de los siguientes no es un factor de dicho método :

Seleccione una respuesta.

a. Experiencia

b. Condiciones de trabajo.

c. Responsabilidad

d. Requisitos físicos

Question 10

Puntos: 1

Según la lección, en el método de grados mercer para valuación de cargos, el parámetro

Entrenamiento hace parte del factor:

Seleccione una respuesta.

a. Conocimientos

b. Condiciones de trabajo

c. Experiencia

d. Responsabilidades

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