Lección Preliminar - Ms. Tharp's Website€¦ · Web viewcomer pizza y hablar con amigos _____...
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Avancemos 1 2010 Unidad 2 Lección 2 This document includes material that may be used when teaching Unidad 2 Lección 2 in the Avancemos 1 textbook. The material within is from the Avancemos Resource packet, ClipArt, En Espanol 1 workbook, and my own teaching material. In addition, the maps were found on the internet at http://www.worldatlas.com/webimage/countrys/sa.h tm . Some items have been modified from their original forms. Amy L. Tharp L’Anse Creuse Public Schools L’Anse Creuse High School [email protected]
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This document includes material that may be used when teaching Unidad 2 Lección 2 in the Avancemos 1 textbook. The material within is from the Avancemos Resource packet, ClipArt, En Espanol 1 workbook, and my own teaching material. In addition, the maps were found on the internet at http://www.worldatlas.com/webimage/countrys/sa.htm.Some items have been modified from their original forms.
Amy L. TharpL’Anse Creuse Public Schools
L’Anse Creuse High [email protected]
NOMBRE________________________________ FECHA_______ HORA_____
Unidad 2 Lección 2
Lesson PacketASSIGNMENTS:
___________________________________________
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EXAMINATIONS:
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CLASS INFORMATION:
Ms. Tharp’s E-mail: [email protected]
Class Website: http://mstharpswebsite.weebly.com/
Textbook Website : www.classzone.com
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Nombre___________________________________ Fecha_____________ Hora________
LEVEL 1 Unit 2 Lesson 2 Vocabulario
Describe Classroom Objects
la bandera flag
el borrador eraser
la calculadora calculator
la carpeta folder
el cuaderno notebook
el diccionario dictionary
el escritorio desk
el globo globe
la impresora printer
el lápiz (pl. los lápices) pencil
el mapa map
la mochila backpack
el papel paper
el pizarrón (pl. los pizarrones) board, chalkboard
la pluma pen
la puerta door
el pupitre student desk
la regla ruler
el reloj clock; watch
el sacapuntas pencil sharpner
la silla chair
la tiza chalk
las tijeras scissors
la ventana window
Describe Classes
aburrido(a) boring
divertido(a) fun
interesante interesting
fácil easy
difícil difficult
Talk About How You Feel
Alegre happy
cansado(a) tired
contento(a) content, happy
deprimido(a) depressed
emocionado(a) excited
enojado(a) angry
Estoy de acuerdo. I agree.
feliz happy
nervioso(a) nervous
ocupado(a) busy
preocupado(a) worried
tranquilo(a) calm
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Lesson Packet-VOCABULARIO
triste sad
Places in School
el auditorio auditorium
el baño bathroom
la biblioteca library
la cafetería cafeteria
el casillero locker
el gimnasio gymnasium
la oficina del (de la) director(a) principal’s office
el pasillo hall
la sala de clase classroom
Other Words and Phrases
¿(A)dónde? (To) Where?
además besides/further
bastante enough
creer to believe
¿Cuándo? When?
cuando when
especialmente especially
mismo(a) same
olvidar to forget
el problema problema
según according to
sin without
sobre about
suficiente sufficient
Say Where Things Are Located
(a la) derecha (de) to the right of
(a la) izquierda (de) to the left of
al lado (de) next to
allí there
aquí here
cerca (de) near (to)
debajo (de) underneath, under
delante (de) in front (of)
dentro (de) inside (of)
detrás (de) behind
encima (de) on top (of)
entre between
fuera (de) outside (of)
lejos (de) far (from)
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enfrente (de) in front of
Nombre___________________________________ Fecha_____________ Hora________
LEVEL 1 Unit 2 Lesson 2 DIARIOS
DIARIO 1 DATE:____________________
-ar Verbs Write the form of mirar for each subject.
1. nosotros ______________________________5. Juan y Nicolás________________________________
2. Carla ________________________________6. Tú__________________________________________
3. yo __________________________________7. María y yo____________________________________
4. ustedes ______________________________8. Usted________________________________________
-er Verbs Write the form of aprender for each subject.
1. nosotros ______________________________5. Juan y Nicolás________________________________
2. Carla ________________________________6. Tú__________________________________________
3. yo __________________________________7. María y yo____________________________________
4. ustedes ______________________________8. Usted________________________________________
-ir Verbs Write the form of recibir for each subject.
1. nosotros ______________________________5. Juan y Nicolás________________________________
2. Carla ________________________________6. Tú__________________________________________
3. yo __________________________________7. María y yo____________________________________
4. ustedes ______________________________8. Usted________________________________________
DIARIO 2 DATE:____________________
Write the definitions of these verbs.
1. tomar ______________________________ 10.alquilar________________________________
2. ayudar ________________________________11. abrir_________________________________________
3. buscar __________________________________12. andar____________________________________
4. comer ______________________________13.beber________________________________________
5. compartir ______________________________ 14.escribir________________________________
6. comprar ________________________________15. escuchar_____________________________________
7. comprender______________________________16. invitar____________________________________
5
Lesson Packet-DIARIOS
8. descansar ______________________________17.leer________________________________________
9. enseñar ______________________________18. llegar________________________________________
DIARIO 3 DATE:____________________
Write the definitions of these verbs.
1. hablar ______________________________ 9. pasar________________________________
2. pasear ________________________________10. pintar________________________________________
3. practicar __________________________________11.preparar___________________________________
4. presentar ______________________________12.recibir________________________________________
5. sacar ______________________________ 13. tocar ________________________________________
6.trabajar ________________________________14. usar_____________________________________
7. comprender______________________________15. vender____________________________________
8. visitar ______________________________16. vivir ______________________________
DIARIO 4 DATE:____________________
Vocabulary Complete the sentences with a correct word from the list below.
biblioteca tiza mochila aburrida cafetería
1. Necesito __________________________________________para escribir en el pizarrón.
2. No me gusta comer en la _______________________________________________.
3. Hay muchos libros en la ___________________________________________.
4. La clase de historia no es divertida, es __________________________________________.
5. Tengo tres cuadernos en mi ______________________________________________.
DIARIO 5 DATE:____________________
Vocabulary Write the location where each activity would take place:
1. practicar deportes ________________________________________________________
2. comer pizza y hablar con amigos ________________________________________________________
3. hablar con el director de la escuela ________________________________________________________
4. hacer la tarea o leer un libro ________________________________________________________
DIARIO 6 DATE:____________________
Estar and Words of Location Use the given pronoun and the location to write sentences with the correct form
of the verb estar:
1. yo/biblioteca ___________________________________________________________________________
2. tú/cafetería ___________________________________________________________________________6
3. nosotros/pasillo _________________________________________________________________________
4. él/cerca de la ventana ______________________________________________________________________
DIARIO 7 DATE:____________________
Adjectives Look at the following emoticons below. Then write the corresponding emotion for each.
1. _________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
DIARIO 8 DATE:____________________
Ir Write the corresponding form of the verb for each pronoun.
1. yo ___________________________________. 4. nosotros ______________________________________.
2. tú ____________________________________. 5. vosotros_____________________________________ .
3. él ____________________________________. 6. ustedes ______________________________________.
Ir Complete the sentences with the correct form of ir.
1. Yo _________________________________________a la biblioteca.
2. Pablo _____________________________________ a la cafetería.
3. ¿Adónde ____________________________________ ustedes?
4. Nosotros ____________________________________al gimnasio.
5. Y tú, ¿adónde____________________________________ ?
DIARIO 9 DATE:____________________
Vocabulary Complete the sentences with the correct word.
cafetería al lado divertida biblioteca tiza
1. En la ____________________________________________________hay muchos libros.
2. No me gusta comer la pizza en la _________________________________________.
3. Necesito _____________________________________________________para escribir en el pizarrón.7
4. La clase de español es interesante y _______________________________________________.
5. El reloj está _____________________________________________ del mapa.
DIARIO 10 DATE:____________________ REVIEW
Complete the following Para y Piensa sections in your textbook:
p. 112 1._________________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
P. 114 1._________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________
DIARIO 11 DATE:____________________ REVIEW
Complete the following Para y Piensa sections in your textbook:
p. 117 1.__________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
P. 119 1._________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________
DIARIO 12 DATE:____________________ REVIEW
Complete the following Para y Piensa sections in your textbook:
p.122 1.__________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
4._______________________________________________________________________________
DIARIO 13 DATE:____________________ REVIEW
Complete the following Para y Piensa sections in your textbook:
p. 125 1.__________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________
DIARIO 14 DATE:____________________ REVIEW
p. 127 1.________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________________8
¿Y tú? 1._________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
Nombre___________________________________ Fecha_____________ Hora________
LEVEL 1 Unit 2 Lesson 2
Más Actividades
Activadad 1. Circle the word that does not belong.
1. el baño la biblioteca la silla el pasillo
2. ocupado dentro tranquillo enojado
3. la tiza la puerta la pluma el lápiz
4. al lado de triste cerca de delante de
Activadad 2. Complete the following faces with the appropriate expression.
1. triste 2.enojado
3. cansado 4. nervioso
5. ocupado 6. deprimido
7. emocionado 8. contento
9. tranquillo 10. aburrido
11.divertido 12. interesante
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Lesson Packet-ACTIVIDADES
Actividad 3: List the items located in on the desk.
1.____________________________________________
2.____________________________________________
3.____________________________________________
4.____________________________________________
5.____________________________________________
Actividad 4: Finish the sentence with a location that best completes each sentence.
1.Todos los profesores trabajan en su_____________________________________________________.
2.Mi amigo y yo tomamos la merienda en __________________________________________________.
3. Para la educación física, Sara y yo vamos al / a a la ______________________________________________.
4. La clase de teatro está en _________________________________________________________________.
5. Ustedes buscan libros interesantes en _________________________________________________________.
Actividad 5. Answer these questions in Spanish so that they make sense. Use complete Spanish sentences.
1.¿Toman una merienda los estudiantes en la oficina?
__________________________________________________________________________________________
2. ¿Enseñan los profesores en la clase?
__________________________________________________________________________________________
3. ¿Compran los estudiantes el almuerzo en la cafetería o en el auditorio?
__________________________________________________________________________________________
4. ¿Preparan los profesores sus lecciones en el gimnasio o en la oficina?
__________________________________________________________________________________________
5. ¿Usan los profesores y los estudiantes la computadora en el gimnasio?
__________________________________________________________________________________________
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Actividad 6: Complete each sentence with a location.
1. Todos los estudiantes descansan en ________________________________,
2. Luisa, Eva y yo tomamos el almuerzo en ________________________________,
3. Los profesores de matemáticas no trabajan en ________________________________,
4. Me gusta correr en ________________________________,
5. Todos siempre escuchan a la profesora en ________________________________,
Actividad 7. Answer each question with a complete sentence in Spanish.
1. ¿Te gusta más comer fruta o hamburguesas?
__________________________________________________________________________________________
2. Generalmente, ¿dónde estudias?
__________________________________________________________________________________________
3. ¿Qué te gusta hacer durante el receso?
__________________________________________________________________________________________
4. ¿Quién es tu actor favorito?
__________________________________________________________________________________________
5. ¿Cómo es tu horario este semester?
__________________________________________________________________________________________
Actividad 8. Write the form of estar that best completes each sentence.
1. Los profesores de ingles ______________________ en su oficina a las siete y media.
2. Usted nunca ______________________ en el gimnasio a las seis y media.
3. Luis y yo ______________________ en la biblioteca a las ocho para buscar libros.
4. ¿ ______________________ tú en el laboratorio a la una y media todos los días?
5. A las nueve, yo ______________________ en casa con mis padres.
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Actividad 9. Write sentences using the correct form of estar and the other words provided. You may need to
add additional words.
1. Yo / estar/ la biblioteca.
________________________________________________________________________________________
2. Anita / estar/ cansado / triste
________________________________________________________________________________________
3. Mi familia y yo / estar / a casa
________________________________________________________________________________________
4. Mi familia /estar / contento / ocupado
________________________________________________________________________________________
Actividad 10. Write the form of IR that best completes each sentence.
1. Los profesores de ingles ______________________ a la oficina a las siete y media.
2. Usted nunca ______________________ al gimnasio a las seis y media.
3. Luis y yo ______________________ a la biblioteca a las ocho para buscar libros.
4. ¿ ______________________ tú al laboratorio a la una y media todos los días?
5. A las nueve, yo ______________________ a mi casa con mis padres.
Actividad 11. Write sentences stating where these people are going. You may need to add additional words.
1. Yo / ir/ la biblioteca.
________________________________________________________________________________________
2. Anita / ir/ el auditorio
________________________________________________________________________________________
3. Mi familia y yo / ir / la casa de mi abuela
________________________________________________________________________________________
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4. Mi familia /ir / la escuela
________________________________________________________________________________________
Nombre___________________________________ Fecha_____________ Hora________
LEVEL 1 Unit 2 Lesson 2
REMINDER: SUBJECT PRONOUNS
___I____=____________ ______WE______= ______________________
__YOU =_______ ____YOU______= ______________________
__HE __=______________ ___THEY_____= ______________________
_SHE___=____________ _____THEY_____= _____________________
_YOU__=____________ _____YOU______= ______________________
REMINDER: THE VERB TENER
TENER MEANS:_________________________________________________
TENER QUE MEANS:____________________________________________
Yo__________________________ Nosotros/as________________________
Tú__________________________ Vosotros/as________________________
Él__________________________ Ellos _________________________
Ella__________________________ Ellas _________________________
Usted. (Ud.)___________________ Ustedes (Uds.)______________________
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Lesson Packet-Gramática
REMINDER: REGULAR -AR VERBS
Pasear = to take a walk or stroll
Yo Nosotros
Tú Vosotros
Él Ellos
Ella Ellas
Ud. Uds.
THE VERB ESTAR
The verb ESTAR means _________________ when you are referring to _________________,
_____________ or ______________________.
Conjugate ESTAR below:
ESTAR
Yo Nosotros
Tú Vosotros
Él Ellos
Ella Ellas
Ud. Uds.
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THE VERB IR
The verb IR means _________________.When you are referring to _________________location you must
use ______________ before the place to mean ___________________, or use ______________________
before a ___________________________location.
Conjugate IR below:
IR
Yo Nosotros
Tú Vosotros
Él Ellos
Ella Ellas
Ud. Uds.
INVERSION – What is it?
Inversion is _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Examples: Statement:______________________________________________________________________
Question:________________________________________________________________________
Examples: Statement:______________________________________________________________________
Question:________________________________________________________________________
Examples: Statement:______________________________________________________________________
Question:________________________________________________________________________
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Examples: Statement:______________________________________________________________________
Question:________________________________________________________________________
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