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AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y

COMPROMISO CLIMTICO

CARRERA FROFESIONAL: CONTABILIDAD

CICLO: I

CURSO: RESPONSABILIDAD SOCIAL

TEMA: EL USO DE LAS TRES ERRES

DOCENTE: FLOR VERONICA (D) HUAMAN LOPEZ

INTEGRANTES:

CASIMIRO RIMAC MARYLUZ SANTOSA

ESPINOZA SARMIENTO EINER FRANK

MENDEZ MONTANEZ CHELSY JESSENIA

HUARAZ- ANCASH- PER

2014

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A Dios y a mis queridos padres por ser mi guas

y compaeros, gracias por aceptar mis

ausencias y confiar en mi capacidad para

concluir este proceso formativo profesional.

Chelsy.

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INTRODUCCION

En las ltimas dcadas la sociedad ha ido tomando cada vez mayor conciencia

en materia medioambiental, tratando de conseguir el equilibrio entre el

desarrollo econmico, social y ambiental, pilares fundamentales del desarrollo

sostenible. Los programas de sostenibilidad implican una serie de acciones

encaminadas, entre otras, a la reduccin, reciclaje y reutilizacin de los

residuos. Las mejoras tecnolgicas, el uso racional de los recursos naturales, la

optimizacin en el gasto de materia prima y el ahorro en el consumo de energa

traen como consecuencia la disminucin en la generacin de residuos. Por ello,

es fundamental que las empresas y las administraciones sigan tomando

conciencia de los aspectos ligados a la minimizacin y tratamiento de residuos,

vertidos y emisiones, consiguiendo, adems de cumplir con las

correspondientes normativas, originar una importante reduccin de costes.

En la actualidad como ya hemos visto u odo la regla de las tres erres es muy

importante porque contribuye en el cuidado del medio ambiente; la cual ha

permitido la aplicacin de los 3 elementos indispensables que debe tener en

cuenta en ser humano durante su vida cotidiana en este siglo XXI: reduciendo,

reciclando, y reutilizando los objetos que de alguna manera ya no sirven, pero

pueden tener otro uso en otra vida. La regla de las tres erres tambin ayuda

mucho conforme a la contaminacin hace referencia al manejo de residuos

para aprovechar mejor los recursos.

De la misma manera este trabajo monogrfico tiene como objetivo contribuir a

la concientizacin de la sociedad a travs de la prctica de las tres erres;

debido a que los objetos utilizados an se pueden seguir usando en el

desarrollo de nuestras actividades y as preservar el cuidado del medio

ambiente.

La alumna.

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INDICE

DEDICATORIA

INTRODUCCIN

EL USO DE LAS TRES ERRES

I. QU ES LA REGLA DE LAS TRES ERRES?..........................................05

1.1. REDUCIR.05

a) Concepto..05

b) Recomendaciones..05

1.2. REUTILIZAR.06

a) Concepto..06

b) Recomendaciones..06

1.3. RECICLAR07

a) Concepto ..07

b) Recomendaciones ..07

II. FORMULACIN DE PROBLEMAS..08

2.1. PROBLEMA GENERAL ..08

2.2. PROBLEMAS ESPECFICOS.08

III. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.08

3.1. OBJETIVO GENERAL.08

3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS..08

CONCLUSIONES.

BIBLIOGRAFIA.

ANEXOS.

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EL USO DE LAS TRES ERRES

I. QU ES LA REGLA DE LAS TRES ERRES?

Segn CRUZ A. Erika Y. (2010: 18), manifiesta que la regla de las tres

erres, o mejor conocida como las tres erres de la ecologa,

internacionalmente se reconoce la terminologa de las Tres Erres o "3 R"

refirindose a las tres letras de las tres palabras que son: REDUCIR,

REUTILIZAR, RECICLAR. Cada una de ellas tiene su debido significado.

Por otro lado, durante la Cumbre del G-8 en junio de 2004, el Primer

Ministro del Japn, Koizumi Junichiro, present la Iniciativa tres erres que

busca construir una sociedad orientada hacia el reciclaje. En abril de 2005

se llev a cabo una asamblea de ministros en la que se discuti

con Estados Unidos, Alemania, Francia y otros 20 pases la manera en que

se puede implementar de manera internacional acciones relacionadas a las

tres erres.

1.1. REDUCIR

a) Concepto

La primera "R" se refiere a la palabra REDUCIR. Esto puede

realizarse en dos niveles Reduccin de consumo de bienes y

Reduccin de consumo de energa significa que en primer lugar

los seres humanos no deberamos de producir tantos residuos, de

ah que lo ms recomendable es tratar de REDUCIR o MINIMIZAR

la generacin de residuos ya sea en el hogar, trabajo o lugar de

estudio. CRUZ A. Erika Y. (2010: 19).

b) Recomendaciones

Si utilizamos estas recomendaciones en nuestra vida cotidiana ya

estaremos contribuyendo a reducir la generacin de residuos:

Compra productos con menos envoltorios, tampoco tires los

envoltorios.

Reduce el uso de productos txicos y contaminantes ya que

eso daa mucho al medio ambiente.

Reducir el consumo de energa, desconectar todo lo que no

tengas en uso.

Reducir el consumo de agua, cierra la llave bien despus de

cada uso.

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Lleva contigo siempre que compres una bolsa de tela o el

carrito, limitaras el uso de bolsas plsticas.

Limita el consumo de productos de usar y tirar.

Cuando vayas de compras siempre intenta reflexionar: es

realmente necesario

1.2. REUTILIZAR

a) Concepto

Es referible darle la mxima utilidad a los objetos si necesidad de

tirarlas o destruirlas; significa alargar la vida de cada producto

desde cuando se compra hasta cuando se tira. La mayora de los

bienes pueden tener ms de una vida til, sea reparndolos o

utilizando la imaginacin para darles otro uso. Por ejemplo, una

botella de refresco se puede rellenar (el mismo uso) o se puede

convertir en porta velas, cenicero, maceta o florero (otro uso).

Reutilizar tambin incluye la compra de productos de segunda

mano, ya que esto alarga la vida til del producto y a la vez implica

una reduccin de consumo de productos nuevos, porque en vez

de comprar algo nuevo lo compras de segunda mano.

b) Recomendaciones

REUTILIZAR evita que bienes y materiales entren a la cadena

de desperdicio.

REUTILIZAR reduce la presin sobre recursos valiosos como:

Combustibles, bosques, agua.

REUTILIZAR ayuda a preservar ecosistemas silvestres.

REUTILIZAR genera menos contaminacin de aire y agua que

el fabricar cosas nuevas o reciclarlas.

REUTILIZAR hace que ahorres dinero.

REUTILIZAR evita costos de adquisicin de bienes nuevos

(Transporte, distribucin, publicidad, etc.).

REUTILIZAR genera un suministro accesible de bienes que a

menudo son de excelente calidad.

REUTILIZAR reduce el volumen de basura.

REUTILIZAR incrementa la creatividad.

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1.3. RECICLAR

a) Concepto

Es la erre ms comn y menos eficaz. Se refiere a rescatar lo

posible de un material que ya no sirve para nada (comnmente

llamado basura) y convertirlo en un producto nuevo. Por ejemplo,

una caja vieja de cartn se puede triturar y a travs de

un proceso industrial o casero convierte a papel nuevo. Lo bueno

del reciclaje es que actualmente casi todo tipo de basura se puede

reciclar y muchos municipios ya lo tienen integrado a

su sistema de recoleccin de basura. Someter materiales usados o

desperdicios a un proceso de transformacin o aprovechamiento

para que puedan ser nuevamente utilizables: el vidrio usado se

deposita en unos contenedores especiales para que pueda ser

reciclado; si reciclamos el papel, no habr que talar tantos rboles.

Reciclar reduce el consumo y desperdicio.

b) Recomendaciones

Consumimos mucho y desperdiciamos mucho, y el consumo

tanto como el desperdicio se va aumentando con el crecimiento

y modernizacin de la poblacin mundial.

El 99% de los productos que compramos acaban en el bote de

basura en menos de medio ao.

De todos los recursos consumidos por las 7 mil millones de

personas en el planeta, las 312 millones de personas en los

Estados Unidos consumen el 25%.

En promedio, cada persona en los Estados Unidos genera ms

de dos kilos de basura cada da. Aunque el 75% es reciclable,

se recicla menos del 35%.

Si toda la madera utilizada en la construccin anual de casas

nuevas en los Estados Unidos se pusiera en lnea, tendra una

extensin de casi 5 millones de kilmetros, lo suficiente para

hacer seis viajes y medio de la Tierra a la luna.

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II. FORMULACIN DE PROBLEMAS

Est problemtica descrita; nos conlleva a tratar de formular y desarrollar

criterios, y una metodologa que permita evaluar el uso de las tres erres

dentro de las actividades del ser humano

La investigacin propuesta busca dar respuesta al siguiente problema:

2.1. PROBLEMA GENERAL

En qu medida favorece el uso de las tres erres en la vida de la

sociedad orientada hacia el reciclaje y el cuidado del medio

ambiente?

2.2. PROBLEMAS ESPECFICOS

Cmo influye la reduccin de los residuos y desechos en el

medio ambiente?

En qu grado favorece la reutilizacin de los residuos slidos en

los seres humanos?

Cules son los resultados del proceso de reciclaje de los

residuos slidos?

III. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

3.1. OBJETIVO GENERAL

Establecer el uso de las tres erres en la vida de la sociedad orientada

hacia el reciclaje y el cuidado del medio ambiente.

3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Analizar la reduccin de los residuos y desechos en el medio

ambiente.

Mostrar la reutilizacin de los residuos slidos en los seres

humanos.

Sugerir los resultados del proceso de reciclaje de los residuos

slidos.

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CONCLUSIN

1. El uso de las tres erres en la vida de la sociedad orientada hacia el reciclaje

y el cuidado del medio ambiente, suele ser de vital importancia para las

futuras generaciones.

2. La reduccin de los residuos y desechos en el medio ambiente, contribuyen

a la preservacin del medio ambiente para gozar de una ecologa saludable

para todos seres vivos.

3. La reutilizacin de los residuos slidos en los seres humanos, es de gran

relevancia ya que nuestro medio ambiente est siendo afectado por nuestra

irresponsabilidad e inconsciencia.

4. Los resultados del proceso de reciclaje de los residuos slidos, contribuir a

disminuir los estragos de todo lo que hemos hecho mal hasta ahora, como

la tala indiscriminada, por consiguiente el deterioro de la capa de ozono.

,

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BIBLIOGRAFA

1. CRUZ ABURTO Erika Yaquelin (2010) Educacin Ambiental para la

Conservacin de los Recursos Naturales y el Manejo de Residuos Slidos,

Veracruz-Mxico.

2. ICART, M.T y Otros. (2001) Elaboracin y Presentacin de un Proyecto de

Investigacin y una Tesina. Ed. Universitat de Barcelona-Espaa.

3. http://es.wikipedia.org/wiki/Regla_de_las_tres_erres

4. http://verdeporquetequieroverde.wordpress.com/2010/07/05/%C2%BFconoc

es-las-tres-r-de-la-ecologia/

5. http://mural.uv.es/roro2/regla_de_las_tres_r.htm

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ANEXOS