Bibliotecas pblicas de Colombia se renuevan gracias a las TICEntrevista con Diego Merizalde Arboleda, Coordinador del Proyecto Uso y apropiacin de TIC en bibliotecas pblicas. Pgina 201Julio del 2015Lecturas noticiosas

Las bibliotecas tambin son noticia

Tecnologa (pag. 7)

Salud(Pag.9)

Humor(Pag.10)

Aula Web 2.0 (pag.8)Las TIC en la educacin (Pag.7)La biblioteca Guatavita beneficiada del proyect tic (pag.5)

Bibliotecas pblicas de Colombia se renuevan gracias a las TICLECTURAS NOTICIOSASENTREVISTA/02JULIO2015

Con la seleccin de las primeras 425 bibliotecas pblicas que prestan sus servicios en 25 departamentos del pas, se pone en prctica este proyecto de asociacin entre el Ministerio de Cultura y la Fundacin Bill & Melinda Gates, para enriquecer la prestacin de servicios bibliotecarios a nivel nacional mediante la apropiacin de las tecnologas.La inversin del Proyecto Uso y apropiacin de TIC en bibliotecas pblicas para los prximos tres aos ser de 36 millones de dlares, aproximadamente.

El Proyecto consiste en implementar en 1200 bibliotecas pblicas de todo el pas un esquema de dotacin de tecnologa, formacin del personal bibliotecario para la apropiacin de la tecnologa, y fomento de servicios bibliotecarios innovadores, que contribuir a que las bibliotecas pblicas estatales apropien las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) para ofrecer servicios que respondan a las necesidades e intereses de las personas y las comunidades. Este iniciativa se enmarca en el Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi cuento y se financia entre el Ministerio de Cultura y la Fundacin Bill & Melinda Gates.

En qu consiste el Proyecto Uso y apropiacin de TIC en bibliotecas pblicas?

En tecnologa, esperamos mejorar en 1.200 bibliotecas pblicas el acceso a la informacin mediante la dotacin de tecnologa complementaria, el monitoreo de sus condiciones tecnolgicas y la generacin de capacidades para su soporte tcnico.En formacin, establecer un sistema de formacin orientado al personal bibliotecario que desarrolle competencias para el manejo de la tecnologa y la informacin, y la generacin de servicios en respuesta a las necesidades, intereses y expectativas de la comunidad. Se proyecta formar, por lo menos, un bibliotecario por biblioteca pblica dotada.En servicios bibliotecarios, buscamos fomentar a nivel nacional y local servicios bibliotecarios que con tecnologa respondan a las necesidades e intereses de la comunidad. La meta es apoyar ms de 300 servicios innovadores. En qu consiste el fomento a servicios bibliotecarios innovadores y cmo ser la formacin al personal bibliotecario?

LECTURAS NOTICIOSASENTREVISTA/03JULIO 2015

Adicionalmente, en promocin y posicionamiento, esperamos fortalecer el posicionamiento de las bibliotecas pblicas frente a sus comunidades para lograr el compromiso de las autoridades locales, el sector privado y la sociedad civil con su sostenibilidad, y lograr alianzas institucionales, nuevas o fortalecidas, de actores del sector pblico, del sector privado y de la sociedad civil con la RNBP para la sostenibilidad de las bibliotecas pblicas.

A qu recursos tecnolgicos podrn acceder los usuarios?

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A los computadores con conectividad a internet, que las bibliotecas pblicas que se vinculen al Proyecto ya deben tener a disposicin de los usuarios, adems de dispositivos tecnolgicos como tabletas, proyectores, sistemas de audio y pantallas informadoras, entre otros. Todas estas herramientas se utilizarn para la prestacin de servicios bibliotecarios y para el desarrollo de actividades innovadoras en las bibliotecas pblicas.

Cmo se beneficiar la comunidad gracias a la implementacin del Proyecto?

Con la implementacin del Proyecto se contribuir a que las bibliotecas pblicas estatales apropien las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) para ofrecer servicios que respondan a las necesidades e intereses de las personas y las comunidades. De esta manera, las bibliotecas pblicas pueden aportar en una mayor medida al desarrollo social, econmico y cultural de sus usuarios, y ser ms reconocidas y valoradas por sus comunidades.La comunidad se beneficiar de manera directa en tanto que puede acceder a la informacin, al conocimiento y ampliar sus oportunidades mediante las TIC; puede participar de actividades innovadores con el uso de tecnologa que responden a sus intereses y contextos, y puede expresarse y construir conocimientos relacionados con sus realidades y experiencias para divulgarlo a travs de los nuevos medios.

El proceso de formacin para bibliotecarios consiste en desarrollar un sistema de capacitacin sostenible para el personal bibliotecario orientado a generar habilidades en gestin bsica bibliotecaria con un enfoque en apropiacin de la tecnologa, diseo de servicios que atiendan los intereses de los usuarios, promocin de lectura, y posicionamiento y promocin de las bibliotecas pblicas a nivel local.LECTURAS NOTICIOSASENTREVISTA/4JULIO

Por otro lado, cuando hablamos de fomentar servicios bibliotecarios innovadores nos referimos a generar recursos para que los bibliotecarios tengan las herramientas para utilizar de forma creativa las TIC para la prestacin de los servicios de la biblioteca. Esto implica realizar convocatorias para apoyar las ideas ms innovadoras relacionadas con el uso de las TIC en los servicios bibliotecarios, generar guas asociadas a la prestacin de servicios bibliotecarios innovadores, y promover el uso y la creacin de contenidos digitales en la ejecucin de las actividades propias de la biblioteca pblica, entre otros.

Debe establecer comunicacin directa con el Proyecto Uso y apropiacin de TIC en bibliotecas pblicas, escribiendo al correo acardenas@mincultura.gov.co, para verificar el estado actual de las condiciones de infraestructura fsica y tecnolgica de la biblioteca en nuestra base de datos. Luego, nuestro equipo le indicar el proceso a seguir para participar de los siguientes ciclos de acuerdo con las condiciones de cada biblioteca. Bsicamente, las bibliotecas deben cumplir los siguientes requisitos:Qu proceso debe seguir una biblioteca pblica que no fue seleccionada en este primer ciclo del Proyecto, y qu requisitos debe cumplir?

1. Pertenecer a la Red Nacional de Bibliotecas Pblicas (Verificar en www.bibliotecanacional.gov.co/rnbp/directorio-bibliotecas).2. Contar con conectividad de banda ancha o mvil de por lo menos 1MB.3. Disponer de computadores de uso pblico, y en buen estado (procesador Celeron y 2GB de memoria).4. Infraestructura fsica en buen estado: espacios (techos sin filtraciones, paredes sin humedad y pintadas, y pisos adecuados para la circulacin), electricidad (polo a tierra, red de corriente regulada UPS, o reguladores o estabilizadores de voltaje individuales por computador y transporte del sistema de energa en la biblioteca), y seguridad (gabinete o cuarto de seguridad para guardar equipos tecnolgicos y mecanismos de seguridad).

La biblioteca Guatavita beneficiada del proyect ticLECTURAS NOTICIOSASPROYECTOS/05Julio 2015

La biblioteca pblica de Guatavita es parte del Proyecto uso y apropiacin de las TIC que implementa el ministerio de Cultura.estos equipos estn al serviciode toda la comunidad y ayudaran a renovar la prestacin de los servicios bibliotecarios y a desatollar servicios innovadores con el uso de las tecnologas de la informacin y las comunicaciones (tic) en la biblioteca Pblica.Guatavita fue beneficiada en esta primera fase del proyecto siendo dotada con tables, pantalla informadora, vdeo proyector, sistema de audio, Impresora multifuncional, perifricos y maleta de conectores.

Las TIC en la educacin y los retos que enfrentan los docentesLECTURAS NOTICIOSASTECNOLOGIA/07 Julio 2015

En relacin al sugerente tema de la educacin que queremos para los jvenes bicentenarios, no puedo menos que pensar que resultar imposible perfilar dicha empresa, si no tenemos claro el tipo de docentes que necesitamos formar para que apoyen el aprendizaje y desarrollo de estos jvenes.

Aun cuando se ha demostrado que las TIC constituyen en fenmeno social de gran trascendencia que ha transformado la vida de millones, tambin se ha reconocido que su impacto en la educacin dista de sus potencialidades. En la regin latinoamericana, con base en los anlisis de los expertos en el tema, se encuentra un claro rezago no slo en las posibilidades de acceso en condiciones de equidad a dichas tecnologas, sino tambin en relacin a sus usos pedaggicos. Al parecer, en las condiciones actuales, y de no mediar acciones a todos los niveles (poltico, educativo, econmico), en nuestra regin las TIC pasarn a ser un factor ms de desigualdad que perpete el crculo de exclusin social y educativa en que se encuentran atrapados muchos de nuestros nios y jvenes.

Estoy plenamente convencida que la introduccin de las TIC en la educacin abre muchas posibilidades, pero tambin plantea nuevas exigencias. Uno de los desafos ms importantes se refiere a la tarea docente. Las nuevas exigencias a la profesin docente demandan que sean precisamente los profesores los responsables de la alfabetizacin tecnolgica de sus estudiantes y del dominio de una diversidad de competencias requeridas en el contexto de las demandas de la sociedad del conocimiento. La cuestin es estn preparados los docentes para ello?, se est haciendo lo debido para asegurar una formacin docente apropiada?LECTURAS NOTICIOSASTECNOLOGIA/7Julio 2015

EL PORQU DE LAS TIC EN EDUCACIN El computador electrnico fue inventado a mediados del siglo pasado; el computador personal lleg al mercado despus de 1975; e Internet se hizo pblico y la Web comenz a enriquecerse a mediados de la dcada de los 90. Esos grandes hitos estn entre los ms visibles de la revolucin que han experimentado las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en los ltimos 60 aos. Esa revolucin ha ido acompaada, y ha sido impulsada, por una reduccin dramtica, sin precedente en la historia de las tecnologas, en los costos de manejar, guardar y transmitir informacin.Desde hace varias dcadas se comenz a especular sobre el impacto que la revolucin en las TIC podra tener en la educacin, en todos sus niveles. Esa especulacin, y los mltiples ensayos que la siguieron, se han convertido en los ltimos aos, especialmente a partir del desarrollo de la Web, en un gran movimiento que est transformando la educacin en muchos lugares del mundo desarrollado.Infortunadamente, no se ha cumplido una de las predicciones de la especulacin inicial, a saber: que la revolucin de las TIC permitira a los pases en desarrollo mejorar sus sistemas educativos a pasos agigantados, hasta alcanzar a los de los pases ricos. Por el contrario, lo que se observa en aos recientes es un aumento en la brecha entre la tpica escuela latinoamericana y la tpica escuela en muchos pases de la OCDE (Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos)Eso no tiene necesariamente que ser as: los gobiernos de Amrica Latina tienen ahora la gran oportunidad de transformar sus sistemas educativos; de mejorar la calidad de sus escuelas; de reducir la inequidad en las oportunidades que se ofrecen a los jvenes de los diferentes estratos socioeconmicos de sus pases; y de preparar a su poblacin para los retos que entraa la economa globalizada, muy competitiva, de la sociedad del conocimiento caracterstica del siglo XXI.LECTURAS NOTICIOSASTECNOLOGIA/8Julio 2015

Los cambios tecnolgicos en los microprocesadores y en los dispositivos de memoria digital, as como el aumento de capacidad de transmisin de informacin en fibra ptica y en sistemas inalmbricos y, la disponibilidad de muchsimos recursos gratuitos en la Web han reducido los costos de aprovechamiento del potencial de las TIC en la educacin a niveles no soados por educadores o gobernantes hace slo 10 aos.

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA ELAULAHay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los das.Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnologa de hoy en da los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora.Muchos de estos maestros son la bsqueda de los ltimos productos y tecnologas para ayudar a encontrar maneras ms fciles y eficaces para crear productivo de aprendizaje en sus estudiantes.Ms y ms profesores estn utilizando los blogs, podcasts y wikis, como otro enfoque de la enseanza.Hemos creado una lista de 100 herramientas que crees que va a fomentar la interactividad y la participacin, motivar y capacitar a sus estudiantes, y crear una diferenciacin en su proceso de aprendizaje.

Estilo de vida para los bibliotecariosLECTURAS NOTICIOSASSALUDJULIO 2015JUNI

Bibliotecario seguro se ha preguntado Cmo empiezo? *Consulte a su mdico sobre un plan de actividad fsica adecuado para usted si... -ha permanecido inactivo durante mucho tiempo o tiene problemas mdicos, -es de mediana edad o mayor y est planeando un programa de ejercicios relativamente vigoroso.

*Elija actividades que le gusten. Escoja una fecha de inicio que le resulte conveniente y le brinde suficiente tiempo para comenzar su programa.

*Use ropa y calzado cmodos. *Comience lentamente, no exagere! *Intente hacer ejercicios siempre a la misma hora para que se convierta en una rutina. Beba agua antes, durante y despus de cada sesin de gimnasia.

*Pdale a un amigo que comience el programa con usted, use el sistema de amigos! *Anote los das que hace ejercicios y escriba la distancia o tiempo que dure el entrenamiento y cmo se siente despus de cada sesin. Propngase una rutina de ejercicios aerbicos semanales de, al menos, 150 minutos (2 horas y 30 minutos) de intensidad moderada, o 75 minutos (1 hora y 15 minutos) de intensidad vigorosa. Si pierde un da, planifique recuperarlo otro da. No duplique el tiempo de ejercicio durante la prxima sesin

El arriesgado oficio del bibliotecarioDesde los primeros mrtires que debieron morir junto a miles de pergaminos durante el incendio de la Biblioteca de Alejandra, pasando por el veneno que condimentaba folios prohibidos en monasterios enigmticos, como los descritos por Umberto Eco en El nombre de la rosa, para no rememorar los detalles de la prdida de los cdices mayas, incinerados por el fuego de la pecaminosa intolerancia religiosa. De manera msLECTURAS NOTICIOSASSALUD/09JULIO 2015JUNI

, o el estuche de una bacteria mortal, no se descarta que los viejos textos guarden algn polvillo, esencia de tiempos idos, nicho clido de enfermedades legendarias. La peligrosidad de las bibliotecas lo evidencian todas las muertes registradas bajo estantes pesados, luego de terremotos y otros desastres naturales. Durante los conflictos entre humanos, las bibliotecas suelen ser un objetivo militar. El libro es materia inflamable, pues est compuesto de papel y de varios

__HUMOR_____________________________LECTURAS NOTICIOSASHUMOR/10JULIO 2015JUNI

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