7/26/2019 las tic como herramienta de aprendizaje

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LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA MEJORAR EL

TRABAJO ACADMICO.

El uso de las TIC, en los centros educativos se impone y sustituye a antiguos

usos y recursos. El uso del ordenador y el software educativo comoherramienta de investigacin, manipulacin y expresin tiene una cualidad muy

motivadora y atractiva para el alumnado de los distintos niveles educativos.

El trabajo cotidiano con y en la informtica permite al alumnado una

intervencin creativa y personal, mantener un ritmo propio de descubrimiento y

aprendi!aje, as" como el acceso a la informacin ms integral, permitiendo

iniciar un proceso de universali!acin del uso y conocimiento de las TIC.

El profesor ha de ad#uirir un nuevo rol y nuevos conocimientos desde conocer

adecuadamente la red y sus posibilidades hasta como utili!arla en el aula y

ense$ar a sus alumnos sus beneficios y desventajas.

En la actualidad, los ni$os asumen con total normalidad la presencia de las

tecnolog"as en la sociedad. Conviven con ellas y las adoptan sin dificultad para

su uso cotidiano. En este sentido los docentes debemos propiciar una

educacin acorde con nuestro tiempo reali!ando nuevas propuestas didcticas

e introduciendo las herramientas necesarias para este fin.

%a incorporacin de las nuevas tecnolog"as al curriculum ofrece, entre otras las

siguientes ventajas&

' (ejora la prctica escolar formando ni$os y ni$as competentes para #ue

desarrollen habilidades creativas, principios )ticos y morales* aptitudes y

valores y conocimientos escolares integrados a su vida diaria.

' +esarrollo de habilidades psicomotoras, atencin, observacin y

concentracin en las actividades acad)micas, de dif"cil consecucin con los

m)todos de ense$an!a tradicionales.' ropone un sistema para aprender a aprender, donde con el manejo

adecuado de la herramienta informtica, el individuo el consciente del proceso

de sus formacin y se siente motivado a continuarlo, -auto aprendi!aje.