LAS FORMAS NO PERSONALES DEL

VERBOPROF. KARINA LLOPART

No deben confundirse con los verbos Las formas no personales de CUALQUIER verbo son de

tres tipos:

INFINITIVO: jugar -ar, -er, -ir

GERUNDIO: durmiendo -ando, -iendo, -iendo

PARTICIPIO: caminado/caminante• -ado, -ido, -ido

FORMAS NO VERBALES

¡¡¡ATENCIÓN!!! Estas formas cumplen funciones sintácticas NO SIEMPRE como en inglés.

FORMAS NO PERSONALESSon tres: el INFINITIVO, el GERUNDIO y el PARTICIPIO

Se diferencian de las otras formas verbales porque no tienen morfemas flexivos.

INFINITIVO • Es la forma verbal con la que se nombra al verbo.

• Termina en –AR, -ER, -IR• La forma compuesta es haber + participio

del verbo que se conjuga.• Tiene un valor nominal: a veces funciona

como un nombre: EJ: Caminar es muy sano El frotar se va a acabar

AMAR / HABER AMADOBEBER/ HABER BEBIDOVIVIR/ HABER VIVIDO

FUNCIONES Sujeto: Querer es poder Atributo: Querer es poder Complemento predicativo: Te vi venir Complemento directo: Quiero comprar un coche Complemento indirecto: Dedicó su vida a hacer el bien Complemento de régimen (suplemento): Trató de enviarla

carta inmediatamente Complemento circunstancial: Lo comprendió todo al hablar

con él Complemento de un sustantivo: Me gusta su manera de

hablar Complemento de un adjetivo: Es difícil de entender Complemento de un adverbio: Se marchó después de saludar

a todos

GERUNDIO • Termina en –ANDO/IENDO• La forma compuesta es habiendo +

participio del verbo que se conjuga.• Tiene un valor adverbial: a veces

funciona como un adverbio. EJ: Se divertía mucho jugando con su

gato

AMANDO/ HABIENDO AMADOBEBIENDO/ HABIENDO BEBIDOVIVIENDO/ HABIENDO VIVIDO

1) Sirve para señalar una acción vista en su desarrollo, acción en curso (aspecto cursivo). Se usa especialmente con verbos de acción, de naturaleza durativa.EJ: “Estaba leyendo un artículo muy interesante.”

2) Se usa mucho el gerundio para expresar simultaneidad de dos acciones: “Empezó su discurso dando las gracias al presidente. “He visto a tu hermano corriendo por el parque.”

3) puede aparecer en diversas construcciones, cuyo significado varía: ESTAR + GERUNDIO: acción que tiene lugar ahora, vista en su desarrollo. SEGUIR + GERUNDIO: una acción o situación, expresada con una oración afirmativa, continúa. LLEVAR + tiempo +  GERUNDIO: expresa la duración de una acción o situación. Sólo se emplea en presente e imperfecto.

OTROS VERBOS + GERUNDIO: ir, andar, venir, acabar, continuar, empezar...

Las cláusulas con gerundio pueden expresar contenidos modales, temporales, causales, condicionales o concesivos:

Modal: “Anda moviendo las caderas.”   Temporal: “Los árboles juntaban sus ramas dando sombra al

caminante.”

Causal: “Conociendo la manera de ser de Fernando, no puedo creer esto.”

  Condicional: “Apretando con tanta fuerza, lo romperás.”  Concesivo: “Aún llorando a lágrima viva, no lo convencerás de

que te perdone”.

OTROS USOS

El gerundio es un tipo de SUSTANTIVO en inglés: verbo + “ing”◦ Se puede usar como sujeto

Memorizing doesn´t help. Eating is good

El infinitivo es un tipo de SUSTANTIVO en español: verbo + “ar”, “er”, “ir”◦ Se puede usar como sujeto

Memorizar no sirve. Comer es bueno.

Se puede usar el gerundio como objeto directo en inglés◦ I hate studying.

Se puede usar el infinitivo como objeto directo en español◦Odio estudiar.

El gerundio y el infinitivo:

En inglés se usa el gerundio después de una preposición◦ I am tired after studying◦ I get tired of studying

En español de usa el infinitivo después de una preposición◦Después de estudiar, estoy cansado◦ Me canso de estudiar

No se puede simplemente traducir directamente elgerundio del inglés al español (“studying” por“estudiando”)

◦ Present progressive: Tomorrow I am studying”◦ Presente: Mañana estudio / voy a estudiar◦ Sujeto de un verbo: Running is good◦ Sujeto de un verbo: Correr es bueno◦ Objeto de un verbo: I hate running◦ Objeto de un verbo: Odio correr

1. Speaking Spanish is easy.2. After eating, I like to take a nap.3. Before coming to class, I like eating

breakfast.4. Translating is harder than it seems.5. Seeing is believing.6. Learning is fun.7. I am tired of waking up at 5:00 in the

morning.8. I love studying languages.9. He insists on speaking English in class.

EJEMPLOS

USOS DEL INFINITIVO EN ESPAÑOL El infinito se usa también después de un verbo en español Verbo + verbo - perífrasis Se conjuga el primer verbo y el segundo verbo es un infinitivo.

◦ Comienzo a estudiar.

PARTICIPIO • Suele terminar en –ADO/IDO, pero hay muchos participios irregulares.

• NO tiene forma compuesta• Tiene un valor adjetival: funciona muchas veces

como adjetivo. EJ: ¿Dónde está la camisa planchada?

AMADOBEBIDOVIVIDO

ESCRITOROTO

HECHO…

Complemento de un sustantivo: El hombre vestido de gris es mi padre.

Atributo: La barca estaba anclada en la orilla.

Complemento predicativo: Te vi sentado en la plaza.

Complemento circunstancial (en construcción absoluta, es decir,

con un sustantivo concordado que funciona como sujeto del participio):

Terminada la fiesta, todos se marcharon.

a. Before leaving, make sure all the lights are off.

b. Going shopping is my favorite pastime.

c. Last night I saw a suspicious man walking around my house.

d. I like reading magazines at the dentist office.

e. Looking for cheese in the kitchen, the cat jumped over a mouse.

f. Living in Gainesville is not the most exciting thing in the world.

g. David came to the party wearing a nice suit.

h. While talking to my friend on the phone, I heard a scream outside.

i. Don’t answer the question without reading it completely first.

En las siguientes oraciones en inglés se emplea el gerundio; pero en su traducción al español, en algunos casos, se emplean otras formas. Te propongo que expreses estas ideas en español, para luego analizarlas en clase:

(Work, use): Me gusta __________________ ___________________ computadores.

(Play): Vimos a nuestro hermano ___________________________ con una víbora.

(Shout): Tú te enfadaste y saliste ___________________________, ¿no?

(Receive): Ya habían pagado la cuenta antes de _____________________ la factura (invoice).

(Sleep): Estábamos ______________________ cuando se oyó un ruido tremendo en la calle.

(Run, laugh): El niño fue __________________ calle abajo [down the street] y sus compañeros

no podían dejar de ____________________.

(Know, do): _________________ lo que el hombre era capaz de _________________, íbamos a

dejarlo en paz.

(Break, swim): Marta pudo ___________________ el récord ____________________ más

rápido que nunca.

(Love, live): __________________ es ______________________.

(Leave, be able): Me costó mucho ___________________ sin __________________ despedirme

de mi madre.

(Have [helping verb]): ______________________ visto lo preciosos que son los niños,

queríamos tener varios.

(Enter, wait for me): _____________________ en mi casa descubrí mi perro

______________________ en el vestíbulo.

Escriba la forma correcta de los verbos indicados, usando o el gerundio o el infinitivo, o al + infinitivo

Escribe en los espacios en blanco la forma no personalcorrespondiente de los verbos cuyo infinitivo aparece entreparéntesis. 1. Hace varios días que este carro está (derramar)

___________aceite. 2. Los clientes llevan como una hora (esperar) ___________en la

fila.3. Los asistentes quedaron (defraudar) __________ por la

brevedad del espectáculo. 4. El portón ha quedado (cerrar) _____________ herméticamente. 5. Hace tiempo que estoy (necesitar) ___________ una ayudante.6. Tus padres están (hablar)__________ ahora con el médico 7. El auto llevaba (recorrer)___________ la mitad del camino

cuando ocurrió el accidente.8. Tu hermana ha (hornear)___________un bizcocho para la

fiesta.9. Acaban de (anunciar)__________el ganador de la competencia

por la radio.10. La niña empezó a (llorar)__________cuando se fue su madre.

(Discutiendo/Discutir/Al discutir) con frecuencia es lo que sucedió cuando miamigo Raúl y yo comenzamos a planear nuestras vacaciones. Creíamos que(tener/tenido/teniendo) tres semanas de vacaciones, íbamos a poder recorrercasi todo México. Sin embargo, en la agencia de viajes a la que fuimos ayer nosdijeron muy (claro/claramente/clarear) que ese tiempo no nos alcanzaría paramucho. Después de salir de la agencia el día estuvo muy(deprimiendo/deprimente/deprimir/deprimido). (Al hablar/Hablando/Hablar)con otro amigo que vivió muchos años en México, y que me confirmó que tressemanas no eran suficientes, se me ocurrió que la mejor solución es que Raúl y yovisitemos una ciudad por semana, y así conozcamos menos lugares, pero demejor manera. Raúl estaba (sentando/sentado/sentar) tomando un café cuandollegué al bar en el que nos encontraríamos para discutir nuevamente el destinofinal de nuestras vacaciones. A mí me gustan mucho las ciudades, así es que,después de (visitar/visitando/visitado) Guanajuato y Veracruz, le propuse a Raúlir al D.F. El pasatiempo favorito de él es (dormido/dormir/durmiendo), así queaceptó ir al D.F., si es que cambiábamos Veracruz por Acapulco y de esta manerael podría dormir en las playas. Debo reconocer que me molesta mucho(pelando/peleado/pelear) constantemente, y como ya habíamos(discutiendo/discutido/al discutir) tanto el tema, finalmente acepté ir aAcapulco. Después de todo, (viendo/visto/ver) el amanecer desde esas playas noes tan mala idea…