Las fiestas hispanas
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Adivine el tópico de la clase de hoy ¿Qué le sugieren las imágenes a continuación?
Título: Las Fiestas Hispanas
Las Fiestas
Hispanas
Tormenta de Ideas ¿Con qué asocia usted el nombre de este tópico?
Discutamos el vocabulario
fiesta s. f.
1 Reunión de varias personas para celebrar un acontecimiento o para divertirse,en la que se suele bailar, comer, etc.: montaremos una fiesta sorpresa para sucumpleaños; nos conocimos en una fiesta de Nochevieja.
2 Día en que se celebra una conmemoración religiosa o civil y que es oficialmente no laborable: el 1 de mayo es la fiesta del trabajo.
3 Día en que la Iglesia católica celebra la memoria de un santo o de un acontecimiento religioso: el 12 de
octubre es la fiesta de la virgen del Pilar.
— de guardar o — de precepto Día en que la Iglesia católica dispone ir a misa y que no se trabaje: es
obligatorio oír misa todos los domingos y demás fiestas de guardar.
4 Día o conjunto de días en que se conmemora algo y se preparan actividadesde entretenimiento, recreativas o festivas, para que el público se divierta: las fiestas de mi pueblo son en agosto; en Barcelona son famosas las fiestas del barrio de Gracia.
NOTA También en plural con el mismo significado que en singular.
5 Muestra de afecto o de alegría: el perro le hace fiestas a su amo. NOTA Más en plural con el mismo significado que en singular.
6. fiestas (— s. f. pl.) Periodo festivo en que se conmemora algo, especialmente la Navidad ola Pascua, y en
que suele haber vacaciones escolares: la resolución se ha dejado para después de las fiestas.
Bautismo Quinceañera
Primera comunión Graduación
Cumpleaños Boda
Discutamos el vocabulario: Haga clic en las palabras (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)
Encuentre en el vídeo
información sobre:
● ¿Cuántos consejos se
ofrecen en el vídeo?
● Consejos para el
menú.
● Consejos para
atender a los
invitados.
Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)
Encuentre en el vídeo
información sobre la
organización de un
cumpleaños:
● antes de la fiesta.
● durante la fiesta.
● Al finalizar la
fiesta.
Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)
Encuentre en el vídeo
información sobre
fiestas de quinceañeras:
● ideas
● presupuesto
● temas para fiesta.
Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)
Encuentre en el vídeo
el mensaje de la letra
de la canción: “Tiempo
de vals” de Chayanne.
● Comente la
coreografía
Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)
Encuentre en el vídeo los
10 consejos para
organizar una fiesta de
graduación:
● Use el modo
imperativo en la
persona “nosotros”
para parafrasear las
recomendaciones
dadas.
Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)
Encuentre en el vídeo el
mensaje de la letra de la
canción: “Por ti me
casaré” de Eros
Ramazzotti.
● Cualidades de los
amantes.
● Promesas.
Práctica Guiada: Pause el vídeo para tomar notas. (Incluya en sus notas las palabras nuevas para discutirlas en el grupo)
Aplicación: Después de ver el vídeo discutamos en el grupo puntos de vista.
1. Refiérase a las similitudes y diferencias entre una fiesta, un bautizo, un cumpleaños, una fiesta de quince, una graduación y una boda entre la cultura latinoamericana y la norteamericana. 2. Haga clic aquí para encontrar en la Presentación las fiestas hispanas que se celebran en el mes de su cumpleaños. 3. Relate su experiencia en similares actividades festivas en un país latinoamericano y/o Estados Unidos.
Tarea
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