Las Escuelas Secundarias (High Schools) de Transición de ESOL (TEHS) Una Visión General para la...
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Las Escuelas Secundarias (High Schools) de Transición
de ESOL (TEHS)
Una Visión General para la Escuela Primaria de Herndon
Noviembre 2014
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Nuestra Oficina Principal
De izquierda a derecha: Linda Wallen (Sub-Dtora.), Ameer Rizvi (PA)Steve Craig (D), Karen Kapeluck (CT)
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Maestros de TEHS, en equipo
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EL DIA DE DINORAH
Me levanto todos los días a las 4:30 de la mañana. Cocino huevos, frijoles y tortillas. Me ducho y me lavo los dientes. Desayuno a las seis. Manejo al trabajo a las 6:30. Salgo del trabajo a la 1:30. Almuerzo a las once. Llego a casa. Cocino la cena. Ceno a las cinco. Limpio la cocina a las 5:30. A las 6:30 me voy a la escuela. A las 9:45, salgo de la escuela. Salgo para la casa a las diez. Llego a mi casa a las 10:20. Y finalmente, me voy a dormir.
DINORAH HERNANDEZ
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• Mi meta es aprender inglés, escribirlo y hablarlo, porque es muy importante aquí en EEUU. Por ejemplo, por mi futuro, ayudo a mis niños con la tarea y leo notas que mis niños me traen. Necesito escribir notas a sus maestros. Necesito hablar inglés para comunicarme con sus maestros. Mi sueño es obtener mi licencia en cosmetología.
Margarita M.
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Transitional ESOL HS en Colegio Primaria de Herndon . . .
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Lo que somos• Clases de secundaria en cinco locales del
Condado de Fairfax, para adultos principiantes de inglés
• Clases en las mañanas, tardes y noches– Cursos con créditos basados en los parámetros de las
escuelas secundarias– Materias de ESOL (Inglés para Hablantes de Otras
Lenguas) y de Contenido (Ciencias/Estudios Sociales) (electivas)
– Matemáticas (Álgebra I/II con exámenes estándar)
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Adónde empezamos
• Nancy Sprague y el 7-11• Estudio de factibilidad: aporte comunitario• Los primeros días de la escuela: Otoño de
1991– Un local– Un administrador/consejero a tiempo parcial– 2 maestros de ESOL – Un maestro de matemáticas
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Nuestros Estudiantes• 18 años de edad o mayores• Residentes del Condado de Fairfax• Sin diploma de secundaria• Dominio del inglés según ESOL:
– Niveles 1 y 2 de dominio del inglés según la prueba WIDA
– Principiantes en el aprendizaje de inglés• Sin escuela previa, continua o interrumpida• Ubicado en los grados 9 al 11• Inscripción durante todo el programa
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Nuestros estudiantes vienen de . . .
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Estudiantes principiantes de Inglés para quienes Hablan Otras Lenguas
(ESOL), en el aula de TEHS
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Qué ofrecemos
• Clases nocturnas: 6:30-9:45– Materias
• ESOL• Matemáticas• Conceptos de Ciencias• Conceptos del Mundo
• Clases de mañana y tarde (sólo en Pimmit)
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Qué ofrecemos• Clases vespertinas
– Hora: 4:15 - 5:50– Materias
• Laboratorio ESOL• Laboratorio de Matemáticas• Destrezas Básicas de Computación• Laboratorio de Conversación• Laboratorio de Escritura
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Aprendizaje centrado en el estudiante en la clase de contenido de TEHS
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Qué no tenemos
• Transporte para nuestros estudiantes• Servicios de comida para nuestros
estudiantes • Psicólogo Escolar/Trabajador Social• Servicios de Educación Especial• Acceso normal a las bibliotecas de las
escuelas sede
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Estudiantes de Nivel 1, en su salón
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¿Cómo medimos el éxito?
• Tenemos muchas maneras:– Registros de membresía– Examen de WIDA ACCESS y otras pruebas– Número/porcentaje de estudiantes que ‘se
mueven’– Otras opciones
• Empleos• Cuido de Niños• Estudiando a quienes no terminan
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¿Sus clases en la escuela le ayudan en el trabajo?
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Debido a sus estudios, ¿qué de lo que sigue le ha ocurrido en su trabajo?
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¡TEHS es un programa exitoso de empleos!
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Uno de Nuestros Éxitos
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Por favor, consulte la mesa de Transitional HS
para más información
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Información de ContactoSteven Craig, DirectorSecundarias de Transición de ESOL Centro Leis 7423 Camp Alger Ave. Falls Church, VA 22042703-208-7877703-208-7851(fax) [email protected]
Karen Adkins-Hastings, South Lakes School CounselorSouth Lakes High School1140 South Lakes DriveReston, VA [email protected]