LAS DIEZ HABILIDADES DEL INSTRUCTOR

LAS DIEZ HABILIDADES DEL INSTRUCTORContenidoREFUERZOS AFECTIVOS TECNICA DE LA PREGUNTAANLISIS DE LA ESTRUCTURA DE LA SECION INSTRUCIONAL TECNICAS DE INTERACCION VERBALASERTIVIDAD EN EL AULAINTERACCION ENTRE LOS ESTUDIANTES 1 REFUERZO AFECTIVO Consiste en identificar capacidades de los individuos y a travs de ellas, trazarse unos objetivos que permitan conocer hasta donde un estudiante puede llegar en determinado proceso de aprendizaje.

EL REFUERZO El profesor refuerza y define el aprendizaje. El alumno en este enfoque no es un espectador pasivo.La repeticin y la frecuencia de la prctica DE LOS REFUERZOS es un factor importante para la retencin de aprendizajes tcnicos y prcticos, que no puede menospreciarse. TIPOS DE REFUERZOS:

VERBALES NO VERBALES Eso es!Hacer con la mano un like.Exacto!Darle una palmada en la espalda como seal de una buena participacin.Perfecto!Asentir con la cabeza. Comparto tu pensar!Mirar al alumno y dedicarle un sonrisa de aprobacin.Muy bueno!Llevar una lista de participacin y anotar en el espacio de sus nombres una marca para indicar el numero ante cada participacin del alumno.Me parece excelente!Una mirada de aceptacin.2 La Pregunta (recurso didctico)

La pregunta surge como resultado de lo que se desconoce.La pregunta se emplea para verificar y comprobar conocimiento recientemente adquirido.El empleo de la pregunta sirve para evaluar que nivel de conocimiento se posee frente a nuevos temas o conceptos que se vayan a ensear a los individuos.Tipos de Preguntas