Felipe Zayas

Fuente: REAL DECRETO 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación primaria

• Aprendizajes considerados imprescindibles desde un planteamiento integrador y orientado a la aplicación de los saberes adquiridos.

• Competencias para lograr:o la realización personalo ejercer la ciudadanía activa,o incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria,o ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente.

FINALIDAD DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

• Integrar los diferentes aprendizajes (formales, no formales...)

• Permitir a los alumnos utilizar sus aprendizajes de manera efectiva en diferentes situaciones y contex- tos.

• Orientar la enseñanza: permiten identificar los contenidos y criterios de evaluación que tienen un carácter imprescindible.

Cada área contribuye al desarrollo de determinadas competencias.

Cada una de las competencias se alcanza como consecuencia del trabajo en varias áreas o materias.

• Organización y funcionamiento de los centros y del aula.

• Participación del alumnado.

• Normas de régimen interno.

• Uso de determinadas metodologías y recursos didácticos.

• Concepción, organización y funcionamiento de la biblioteca escolar.

• Planificación de las actividades complementarias y extraescolares.