Lamina La Navidad

» Si te gusta este material, no te pierdas Láminas para la clase de español, una colección de actividades y láminas con ilustraciones a todo color cuyo objetivo es practicar las cuatro destrezas aprendiendo nuevo léxico en español e información sociocultural del mundo hispánico. Incluye dieciocho láminas, un CD-ROM con todo el material digitalizado y un cuaderno con la explotación didáctica y las claves de las actividades fotocopiables de cada lámina.

Material para el profesor

Un material exclusivo con

distintas tipologías de actividades

para trabajar con tus

estudiantes.

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LAMINA FELIZ NAVIDAD

Material incluido enLáminas para la clase de español

21. Observa la lámina durante un minuto. ¿Recuerdas dónde está la pastorcilla?

22. Imagina que eres una de las personas que aparece en la lámina. Invéntate un diálogo y cuéntaselo a tus

compañeros, como en el ejemplo. Ellos tienen que adivinar quién eres.

23. Observa estas situaciones y completa los bocadillos inventándote los diálogos.

¿Cómo me llamo? ¿Dónde estoy? ¿Qué pasa? ¿Qué es lo que (me) ha pasado? ¿Qué siento ahora? ¿Qué relación tengo con la otra gente que hay aquí?

¿Qué pasará después?

Ejemplo:

Me encantan estas fiestas, Marisa. Esto de comprar regalos para la familia es genial. Lo peor es la gran cantidad de gente que hay en todas partes. ¿Crees que a Andrés le va a gustar ese ordenador? Yo creo que le va encantar.

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ANTES DE VER LA LÁMINA

1. Observa estas dos imágenes y habla con tus compañeros.

2. Contesta si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Si no conoces el vocabulario, intenta des-cubrirlo con tu compañero. Comprueba tus respuestas después de hacer todas las actividades.

¿Qué ves en cada imagen? ¿Qué están celebrando?

¿Qué están haciendo estas personas? ¿Por qué?

ab

c

V F a. En España casi nadie pone en sus casas el árbol de Navidad.V F b. Las ciudades se decoran con luces de colores.V F c. El día 25 de diciembre los españoles cenan con sus familias.V F d. Todos los españoles tienen regalos de Papá Noel.V F e. Es muy típico en estos días cantar villancicos.V F f. Todos los españoles cenan pavo el día de Nochebuena.V F g. Los Reyes Magos dejan regalos el día 6 de enero.V F h. El día 6 de enero hay desfiles en las ciudades con los Reyes Magos.V F i. Durante la Nochebuena, después de cenar, se comen dulces típicos navideños (turrón, mazapán, pol-vorones…).

V F j. El día 29 de diciembre la gente gasta alguna broma a los amigos y familiares.V F k. El día 31 a las doce de la noche se toman las doce uvas de la suerte, una por cada campanada.V F l. El Gordo de Navidad es como la gente llama a Papá Noel.V F m. La gente decora sus casas con el belén, que son figuras de Jesús, José y María.

Feliz navidad

ACTIVIDADES PROPUESTAS

1. Observa y habla.2. Cuestionario sobre las navidades. 3. Observa y recuerda las palabras.4. Lee las definiciones y completa.5. Encuentra…6. El calendario festivo.7. El foro de Navidad.8. Busca palabras.9. Ordena los dibujos.

10. El juego del teléfono.11. El pavo.12. Alimentos y bebidas típicos.13. Semejanzas y diferencias de la

Navidad.14. Señala las semejanzas y diferencias.15. Los villancicos.16. Busca y escribe.17. Completa.

18. El dominó.19. La postal de Navidad.20. Escribe un correo.21. La pastorcilla.22. Inventa un diálogo.23. Completa los bocadillos.24. Quién dice qué.25. Grupo de expertos.26. El cartel de la Navidad.

MACROTAREA

Crear un cartel con las formas de celebración de la Navidad de los estudiantes.

OBJETIVOS

1. Fijar el vocabulario de la Navidad.2. Desarrollar destrezas comunica-

tivas.

3. Conocer la Navidad de España.4. Comparar estas fiestas con las

de otros países.

5HORAS NIVELES

Lámina

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255

24

31

15. 1. lavando; 2. cantando; 3. floreciendo; 4. beben; 5. río; 6. peinando; 7. cabellos; 8. peine; 9. campana; 10. ventana; 11. cuna; 12. tocan; 13. pastorcito; 14. portal; 15. vino; 16. Veinticinco; 17. sol; 18. luz; 19. ha nacido; 20. rosa; 21. flor.

16. castañas, regalos, niños de San Ildefonso, polvorones, cena de Navidad, Papá Noel, camello, villancicos, aguinaldo, los santos inocentes, fuegos artificiales, décimos de lotería, uvas, carbón, roscón de reyes, árbol de Navidad, pastorcillo, portal de Belén, turrón. 17. a. carbón; b. uvas; c. aguinaldo; d. villancicos; e. castañas; f. árbol de Navidad. 19. 1. regalos; 2. 22; 3. Nochebuena; 4. pavo; 5. polvorones; 6. uvas; 7. carta; 8. carbón; 9. 6; 10. cabalgata.

24.

25. Actividad recomendada para el nivel B1. 26. Se recomienda al profesor que los estudiantes recaben información sobre las navidades en sus países. Pueden tomas imágenes de Internet, textos, etc. y hacer un mural con toda esa información. Después se puede proceder a la presentación oficial del mismo.

¡Qué rico! Esto es para desayunar mañana, el día de Reyes.

Me encanta decorar la casa.

¡Pero cómo pesa esto!

Carmen, mira el susto que se ha

llevado ese chico con el reno de

Papá Noel.

¡¡Feliz año 2012 a todos los españoles!!

Seguro que me van a traer muchos regalos, porque he sido muy

buena.

SOLUCIONARIO

Bieeeennnn. Nos ha tocado el

Gordo de Navidad.

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2. a. F; b. V; c. F; d. F; e. V; f. F; g. V; h. F; i. V; j. F; k. V; l. F; m. V.

4. a. roscón de Reyes; b. portal de Belén; c. carbón; d. villancicos; e. turrón; f. pandereta; g. décimo de lote-ría; h. flor de Pascua; i. los Reyes Magos; j. uvas; k. camellos.

5.

f. 22, 24, 25, 28, 31, 1, 5, 6.

6. 22: Día de la Lotería de Navidad; 24: Día de Nochebuena; 25: Día de Navidad; 28: Día de los Santos Ino-centes; 31: Día de Nochevieja; 1: Día de Año Nuevo; 5: Día de la Cabalgata de Reyes; 6: Día de Reyes.

7. 1. Día de Reyes; 2. Día de los Santos Inocentes; 3. Día de Navidad; 4. Día de Nochevieja; 5. Día de Año Nuevo; 6. Día de Nochebuena; 7. Día de la Lotería de Navidad; 8. Día de la Cabalgata de Reyes.

9.

28 622

SOLUCIONARIO

Todas las claves de las actividades

Lámina para trabajar el

vocabulario

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Ficha La Navidad en otros países

Alumno C

Navidad en BélgicaLos belgas celebran la cena de Navidad con pavo relleno y un postre especial: un pastel hecho con crema. San Nicolás visita el 4 de diciembre a los niños de la ciudad para comprobar que han sido buenos, y dos días más tarde regresa para dejar regalos y caramelos a los que se han portado bien y una ramita en el zapato, a los más traviesos. El día de Navidad también hay más regalos que son intercambiados entre la familia. Estos regalos los encuentran debajo del árbol o en medias colgadas cerca del fuego, después de un desayuno con un pan dulce llamado “cougnolle”. Tienen por costumbre salir a patinar el día de Navidad después de la típica comida familiar. La familia al completo se pone los patines y se deslizan por los ríos helados.

Navidad en GuatemalaEl pavo también es el plato central de la cena navideña de los guatemaltecos. Pero también es una costumbre co-mer unos tamales rellenos de distintas carnes, pasas, almendras y aceitunas. Los postres suelen ser preparados con frutas tropicales. Son famosos los buñuelos dulces hechos con miel. En cuanto a la decoración, en Guate-mala es común observar las casas, parques y calles decoradas con luces, árboles de Navidad y portales de belén.

Navidad en AustraliaEn países del otro hemisferio como Australia la Navidad tiene la peculiaridad de que se celebra durante su vera-no, por lo que el clásico ambiente navideño de nieve y frío al que estamos acostumbrados, allí se transforma en playas y Santa Claus veraniegos.

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Ficha El dominó de la Navidad

niño

s de

San

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Papá

Noe

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