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INFORME FINAL FERIA REGIONAL
PROGRAMA ONDAS DEPARTAMENTO DEL CAUCA
PATROCINADORES: ONDAS – CONCIENCIAS, BANCO MUNDIAL, ECOPETROL, EXONMOBIL, COCA-COLA FEMSA, EMC, INTEL, FENCIT, SIEMENS FUNDACIÓN, UNIVERSIDAD DEL CAUCA, UNIAUTONOMA, UNICOMFACAUCA, ASOINCA, SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL DEL CAUCA Y SECRETARIA MUNICIPAL DE POPAYÁN.
Nombre de quien elabora el informe: JESÚS IVÁN SÁNCHEZ SÁNCHEZ
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Feria Infantil y Juvenil de Ciencia, Tecnología e Innovación como espacios de formación y apropiación social
1. Breve descripción de la Feria:El programa Ondas Cauca realizó la Feria Infantil y juvenil de Ciencia, Tecnología Regional Pacífico, con la participación de 21 grupos expositores de los departamento de Chocó, Cauca, Nariño y Putumayo, inscritos tanto en las líneas preestructuradas y abiertas del Programa Ondas. La feria fue un escenario propicio para la socialización y apropiación de resultados de investigación donde los niños, (as), y jóvenes investigadores tuvieron la posibilidad de interactuar, compartir y formarse en un ambiente lleno de experiencias. También permitió el encuentro de procesos de autoformación de los maestros (as) acompañantes de los grupos de investigación del programa y de los miembros del comité pedagógico y Departamental del Programa.
Lugar de realización: Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación
Fecha: 8 y 9 de noviembre 2012
Grupos expositores:
NOMBRE DEL GRUPO PREGUNTA O PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
NIÑO O NIÑA REPRESENTANTE
AL GRUPO
DOCUMENTO DE IDENTIDAD
FECHA DE CUMPLEAÑO
S
EDAD MAESTRO O MAESTRA
ACOMPAÑANTE
CORREO ELECTRÓNICO
CELULAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIRECCIÓN TELÉFONO MUNICIPIO
Investigadores De La Cultura Rural
¿Cómo recuperar la cultura rural
del noroccidente de Popayán?
Jhan Carlos Belalcazar
98091862867 11-ene-2006 6 Wilson Meneses
Las Mercedes Popayán-Vereda las mercedes
3147868067 Popayán
Cerro Puzná: Guardianes de
¿Por qué los jóvenes del río
Carlos Ordoñez 96121307569 Dic-13-1996. 15 Aura Rosmira Mosquera.
Las Huacas Municipio de Popayán-
3113790020 Popayán
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Nuestras Riquezas las Piedras y la vereda las Guacas no valoran su cultura?
Mosquera. Vereda las Guacas.
Proyecto investigativo para facilitar la
escritura y difusión de la lengua Nasa.
Se ha logrado investigar 2050 léxicos de Nasa Yawe y diseñar
un pequeño diccionario
básico del Nasa Yuwe
Jesús E. Pacho C. 1002949357 May-03-1998 14 Macedonio Perdomo Dizu.
Renacer Páez Pitayo-Paez 3127127052 Silvia
Club los Andes ¿Por qué nuestros abuelos duraban tanto?
Leidy Lorena Campo Osnas
94031021418 Feb-12-2000 12 Fredy Mera [email protected]
Cerro Alto Cerro Alto - Caldono
3117940954 Caldono
Sembradores del futuro/Semillas de la
Ciencia
¿Cómo aminorar el consumo de
productos empacados?
Jhonatan David Ortiz Castillo
1.079.534.134 14-Marzo-2004
8 Elvia E. Medina [email protected] Agropecuaria La Capilla Vereda la Capilla la Cajibío
3148448314 Cajibío
En minga por una Educación acorde a nuestro contexto.
¿De qué manera se podría
contextualizar el proceso
productivo y pedagógico de
las plantas medicinales de
forma didácticas?
Edwin Julián Flórez Santiago
1.007.922.888 12-Mar-2002 12 Rosa Yamileth Erazo Manquillo
Indígena Chimborazo Resguardo Chimborazo
- Morales
3122789017 Cajibío
Comunicación y Convivencia
¿Cuáles son los derechos de los niños, niñas y
jóvenes y como se aplican en la
Balader Sánchez 98080254202 02-Agost 1998
14 Luz Marina Montes V.
General Santander Sevilla-Valle 2197138 Sevilla-Valle
3
institución Educativa General
Santander?
Protectores del Agua ¿Qué causa y como nos afecta el deterioro de la microcuenca el Chimborazo del corregimiento el
Villar.
Harold Andrés Rotavista
96031821964 18 de marzo-1993
19 Roberto Jairo Plata Toro
Jorge Isaac Anserma Nuevo-Valle
3116352695 Anserma Nuevo-Valle
The Twenty Researchers
¿Cómo podemos a través de actividades culturales y deportivas podemos evitar el consumo de sustancias psicoactivas?
Jaider Gonzáles 1006385006 27 abril 1996 16 Maryit Sánchez [email protected] Técnica Agropecuaria de Toro Toro-Valle 3137046038 Toro-Valle
Squad - Ecology ¿Cómo crear y adoptar un método de transformación de residuos orgánicos para la comunidad estudiantil de la I.E. José María Córdoba?
Sofía Alexandra Montes . T.
95110712090 11-julio-1995 17 Walter H. Montes. T.
José Maria Cordoba Yumbo-Valle 3154290411 Yumbo-Valle
Los Tucanes de la Cocha
¿Presentes en la laguna de la
Cocha, su función
Natalia Pejendino 1.143.044.617 15-dic-1999 12 Luis Carlos Delgado
Municipal El Encano El encano-La cocha-Nariño
3164910808 El encano-La cocha-Nariño
4
ecológica y su relación con los habitantes del
encano?
Quilla-INEM Pasto ¿Cuál es la influencia de las fases lunares en el crecimiento y producción del frijol en el municipio de Pasto?
Cristian Tapia 980613-68540 1998-jun-13 14 Luz Marina Zuluaga
I.E.M Luis Delfín Insuasty Rodríguez INEM - Pasto
Pasto-Nariño 3137654709 Pasto-Nariño
Gigante de las Investigación
¿Cómo ayudo a mi familia a ser feliz?
Damaris Cuarán 1004546197 2002-dic-11 10 Silvia Oliva Ordoñez
Centro Educativo Los Laureles Potosi-Vereda los Laures
3168703540 Potosi-Vereda los Laures
Exploradores del Saber en acción tercera
generación
¿Cuál es el origen o significado de los hombres de algunas veredas y/o barrios o calles de Iles?
Laura Unigarra 99091298777 2000-feb-22 12 María Alicia Castilla G.
José Antonio Galán Iles-Nariño 3104268012 Iles-Nariño
Héroes del silencio ¿Por qué algunos niños y niñas de Obonuco son tan callados?
Habert Botina 99041014888 10-abril-1999 13 Gloria Narváez Rosso
I.E.M OBONUCO Obonuco - Nariño
7214687 Obonuco - Nariño
Investigadores en Acción
¿Cómo utilizar las máquinas y herramientas ancestrales y su posterior evolución tecnológica como una experiencia significativa para
Karen Lorena Benavides
No entregaron los datos completos.
No entregaron los datos completos.
No entregaron los datos completos.
Jesús Héctor Jojoa
No entregaron los datos completos.
I.E. San José Gualmatán-Nariño
316 757 92 66 Gualmatán-Nariño
5
el aprendizaje de la física en la Institución Educativa San José del Municipio de Gualmatán?
Unidas por el planeta ¿Cómo crear acciones para el futuro para el cuidado del medio ambiente?
Yamileth Velázquez
97071002970 10-oct-1997 15 Delvis Murillo Mena
Normal Superior Manuel Cañizales Quibdo - Chocó 3119461218 Quibdo - Chocó
Los innovadores etnobotánicos
¿Será que las especies de plantas medicinales, Galve, Matarraton, mazamomo y pulpa de Borojo tendrán poderes curativos?
José Miguel Caseres
1007220690 29-nov-2000 11 Carmen Floriza Agualimpia
Técnico Agroambiental Tadó-Chocó 3136395563 Tadó-Chocó
Semilleros del Futuro ¿Cúales son las enfermedades culturales más comunes en Condoto?
Vicky Sislady Leudo
1076818549 6-marzo- 94 18 Leonil de Gómez Figueroa
Técnico Comercial Condoto – Chocó
3116481568 Condoto – Chocó
Playing and learning english
¿Cómo expreso mis sentimientos en otro idioma?
Yaritza Ramírez A. 1193349961 16-dic-2000 11 Yirla Johnny Palacios M. y Dioselina Cossio Mosquera
MATÍA TRES PALACIOS Certegui-Choco 3147846315 Certegui-Choco
Elaboración de objetos decorativos y
No entregaron los datos
No entregaron los datos completos.
No entregaron los datos
No entregaron
No entreg
Sonia Meléndez Palacios
No entregaron los datos completos.
Agroecológico Atrato de Lloró LLORÓ-Atrato No entregaron los datos
Chocó
6
didácticos con material reciclaje.
completos completos. los datos completos.
aron los datos completos.
completos.
Recuperando las tradiciones.
El Arte en SAN PACHO
Édinson Blandón Lenis.
No entregaron los datos completos.
No entregaron los datos completos.
No entregaron los datos completos.
Tulia María Valencia de Mena
No entregaron los datos completos.
JOSÉ DEL CARMEN CUESTA RENTERÍA QUIBDÓ No entregaron los datos completos.
Chocó
Objetivo del evento:
El objetivo de la Feria Regional Pacífico de ciencia tecnología e innovación, es contribuir a crear espacios de formación y apropiación social entre los niños, niñas , jóvenes, maestros y demás actores que pertenecen a los grupos de investigación y al programa Ondas, l a feria es un espacio de exposición pública donde los niños, niñas y jóvenes visibilizan y divulgan los procesos y los resultados de sus investigaciones y presentan nuevas ideas y experiencias significativas de aprendizaje que se han logrado a través de la IEP en sus departamentos. Además, es un lugar donde maestros(as) y el comité pedagógico se forman de manera colaborativa, logrando experiencias de negociación cultural y diálogo de saberes.
Público convocado
Se hizo convocatoria abierta a través de los diferentes medios de comunicación: radio, prensa e internet (blogs, Facebook, twitter) a todos los estudiantes y maestros de las Instituciones Educativas del municipio de Popayán y del departamento del Cauca, también se convocó a estudiantes y docentes de las universidades de Popayán y público en general entre ellos, del sector gubernamental y privado.
2. Desarrollo del evento:
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PARTICIPANTES FERIA REGIONAL PACÍFICO
Valle asistentes 21maestros(as) 8estudiantes 13
Chocó asistentes 25maestros(as) 6estudiantes 19
Nariño asistentes 15maestros(as) 6estudiantes 9
Cauca asistentes 10maestros 4
estudiantes 6
TOTAL ASISTENTESEstudiantes de los grupos asistentes 56
maestros 24estudiantes 47
PÚBLICO EN GENERAL 566
8
9
10
PONENCIAS DE MAESTROS
MUNICIPIO MUNICIPIOINSTITUCIÓN EDUCATIVA
MAESTRO PUNTUACIÓN
Valle del Cauca Anserma
Nuevo
Santa Ana de
los Cabelleros
Germán
Castaño
López
44
Cauca Popayán 31 de marzo (El Mirador)
Jorge Revelo Burgos
44
Nariño Iles Cempi José
Antonio Galán
María Alicia
Guerrero
43
Chocó Quibdó Normal
Superior
Manuel
Cañizales
Delvis Murillo
Mena
43
Chocó Tadó Instituto
Técnico
Agropecuario
Carmen
Floriza
Agualimpia
39
Nariño Pasto INEM Pasto Luz Marina
Zúñiga
35
Valle del Cauca Zarzal Simón Bolívar Ligia Castro 34
Cauca Sotará El Crucero Luís Jesús Solís
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DESCRIPCIÓN DE LA LOGÍSTICA DEL EVENTOLa programación de la Feria se realizó según los parámetros aprobado por el comité departamental y pedagógico del programa:
El jueves 8 de noviembre: se hizo la adecuación de la plazoleta de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación de la Universidad del Cauca, se eligió este lugar porque en esta facultad se encuentran estudiantes y maestros de las diversas licenciaturas y énfasis, lo que permitía una mayor concurrencia al evento y un intercambio de experiencias por un público especializado o que estaba relacionado con la temática. Se instalaron las carpas y se ultimaron detalles con los asesores. Se hicieron camisetas con identificaciones del programa para facilitarles a los grupos reconocer entre los asistentes las personas que les podían ayudarles, igualmente se adquirieron pendones, escarapelas, formatos de inscripción, refrigerios y almuerzos.
A partir de las 2. pm se inició el acto de apertura donde participaron el Coordinador del programa, el profesional universitario de la Secretaria de Educación Departamental, coordinador de calidad, Jorlen Soriano, en representación de la Secretaria de Educación Municipal de Popayán la profesional universitaria Liced Meza y los representantes de las instituciones que apoyan el programa ondas Universidad del Cauca, Uniautónoma, Unicomfacauca, además de los grupos expositores, maestros y público en general. Posteriormente se dio paso a la sustentación de los proyectos en cada uno de los stands por parte de niños, niñas y jóvenes. Esta fue la primera fase de preevaluación que consistió en que los niños de los diferentes departamentos conocieron de las experiencias de cada uno de los grupos de investigación.
El viernes 9 de noviembre: atendiendo a la convocatoria se presentaron los grupos que cumplieron con las exigencias del programa Ondas; se instalaron los stand de los grupos de niños, niñas y jóvenes investigadores, se realizó la inscripción de los grupos por orden de llegada de las delegaciones de la instituciones y de los departamentos de Chocó, Valle, Cauca y Nariño, también se inscribió el público visitante del Departamento y municipio de Popayán.
11
El comité Departamental asignó 10 evaluadores, docentes de las diferentes áreas de conocimiento para que visitaran los stand, igualmente se escogieron jurados
de la entidades gubernamentales y privadas. Los criterios del Programa Ondas para la evaluación fueron: (Estar en la ondas de ondas) conformación del grupo de
investigación (Perturbación de las ondas) pregunta de investigación (Superposición de las ondas) desarrollo del problema, (diseños y trayectorias de las ondas)
metodologías (reflexión de las ondas) sistematización y resultados obtenidos, y (propagación de las ondas) divulgación. Así mismo se mostraron las evidencias
del trabajo (diarios de campo, maquetas, videos, fotos y diferentes productos) como testimonio del proceso de investigación de los grupos.
A cada grupo de investigación según su capacidad y conocimiento del tema expuesto articulando a los lineamientos del programa ondas, se le dio una
calificación en puntos, la sumatoria de estos permitió definir cinco grupos ganadores en las líneas temáticas pedagógicas del programa, los cuales representarían
a la Región Pacífico en la Feria Nacional a realizarse en el año 2013.
Además del ganador del premio ECOPETROL y se dieron los puntajes de los grupos donde se elegirá al grupo que representará la Región. Para elegir el ganador
del Premio Ecopetrol se designó un grupo de jurados encabezado por el coordinador de la línea energías alternativas para el futuro, los que evaluarían los grupos
que estaban concursando en el premio a la innovación-ECOPETROL, el equipo evaluador elegido esta integrado por representantes del Ministerio de Educación
y la Empresa Privada los que debían conocer los lineamientos del programa y los trabajos de investigación.
Teniendo en cuenta los puntos anteriores el ganador fue el grupo: “En minga por una educación acorde a nuestro contexto del municipio de Morales, de la
Institución Educativa Chimborazo, resguardo indígena Chimborazo” del departamento del Cauca.
En la misma línea se hizo la convocatoria y exposición para docentes acompañantes, los cuales con anterioridad enviaron ponencias referentes a sus procesos
de acompañamiento en los departamentos, destacando los avances del programa en el campo de la Investigación como Estrategia Pedagógica. Otro aspecto a
12
resaltar es la visita de estudiantes y docentes del SENA seccional Cauca, los cuales estuvieron como visitantes en las exposiciones de los grupos de
investigación y desean integrarse al comité pedagógico departamental del Programa Ondas.
Por último hacemos un reconocimiento a la Universidad del Cauca y ASOINCA (Asociación de Institutores del Cauca) por su colaboración en la logística del
evento.
Recomendaciones.
En las exposiciones de los grupos investigación de niños, niñas y jóvenes se evidenció un buen manejo de las temáticas y los textos del programa Ondas, pero en los maestros(as) hay problemas con la apropiación y reflexión de su práctica, ya que en algunos casos manejan parcialmente los lineamientos, no evidencian como se posibilitan tanto los diferentes aprendizajes y se dan nuevas estrategia dentro de la IEP, además de cómo se da la negociación cultural y el diálogo de saberes en las prácticas investigativas los que nos lleva a replantear los talleres de formación de maestros(as). En este sentido se encuentra que hay dificultades en la sistematización de su experiencia en los maestros(as) en los cuatro departamentos.
3. Informe presupuestal
Feria REGIONAL
Departamento: CAUCA
Entidad coordinadora
Rubro Valor Valor ejecutado Aportante
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presupuestado
$5.000.000 $5.000.000 $5.000.000 Convenio No 328 de 2011 ID 3565 suscrito entre el Municipio de Popayán y la Universidad del Cauca
$3.500.000 $3.500.000 $3.500.000 FENCYT (Stands y hospedaje)
Total $8.500.000 Municipio de Popayán
Firma del coordinador Departamental
Firma del presidente del Comité Departamental
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