L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat...

8
ESCOLA TIZIANA Nom: Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 L’EDAT CONTEMPORÀNIA ÍNDEX Súper-repte……………………………………………………………………………...Pàg. 2 Educació en Valors……………………………………………………………………..Pàg. 3 Llengua Catalana……………………………………………………………………….Pàg. 4 i 5 Matemàtiques……………………………………………………………………………Pàg. 6, 7 i 8 ELS MEUS OBJECTIUS DE LA SETMANA OBJECTIU: QUÈ FARÉ PER ACONSEGUIR-LO?: COM VA ANAR L’OBJECTIU DE LA SETMANA PASSADA? ESTÀ ASSOLIT? 1

Transcript of L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat...

Page 1: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA

 SETMANA 7  

L’EDAT CONTEMPORÀNIA  

 ÍNDEX

Súper-repte……………………………………………………………………………...Pàg. 2

Educació en Valors……………………………………………………………………..Pàg. 3

Llengua Catalana……………………………………………………………………….Pàg. 4 i 5

Matemàtiques……………………………………………………………………………Pàg. 6, 7 i 8

ELS MEUS OBJECTIUS DE LA SETMANA

OBJECTIU:    

QUÈ FARÉ PER ACONSEGUIR-LO?:     

COM VA ANAR L’OBJECTIU DE LA SETMANA PASSADA? ESTÀ ASSOLIT?     

 

1

Page 2: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA  

SÚPER-REPTE DE LA SETMANA  En primer lloc cal que aneu al webquest d’UN VIATGE EN EL TEMPS i feu les tasques proposades a la pestanya on diu EDAT CONTEMPORÀNIA.

https://sites.google.com/xtec.cat/webquestunviajeeneltiempo/edat-contempor%C3%A0nea

Aquesta setmana us oferim un video molt interessant i lúdic sobre l’edat contemporània, concretament el desenvolupament d’un dels moments més importants de l’època: https://www.youtube.com/watch?v=cBk1ggbMbzU Després de veure el vídeo, enumera els esdeveniments més importants i explica’ls breument amb les teves paraules:

  

     

2

Page 3: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA

  EDUCACIÓ EN VALORS   

Llegeix aquesta història que ens ha passat en Jan Arrojo de 4t A i respon les següents preguntes: https://docs.google.com/document/d/1oO7gn4g4BUZWe-t3MMittVaqnD5XbGwpFRIOMuAh2 AU/edit?usp=sharing

● Què en penses d’aquesta història? T’ha agradat?

● Creus que ha estat encertada la prova que els hi han fet als lleons?

 3

Page 4: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA

   

LLENGUA CATALANA    

REPTE 1 : QUÈ VA PASSAR A LA REVOLUCIÓ FRANCESA? Com ja sabeu, la Revolució Francesa fou un esdeveniment molt important, ja que va significar el pas cap a l’Edat Contemporània. Visualitza el següent vídeo sobre la Revolució Francesa: https://www.youtube.com/watch?v=2U9WE3me1hM

1. A quin any va començar la Revolució Francesa?

2. Digues si són certes (C) o falses (F) les següents afirmacions: ● En aquella època governava el rei Lluís XV:_____ ● Els nobles que donaven suport al rei tenien molts privilegis i molta fortuna:____ ● Els artesans, els metges, els advocats, els campesins… havien de pagar

impostos molt alts al rei i vivien en la pobresa:____ ● El rei i la reina van ser decapitats en la guillotina quan va acabar la revolució

francesa: _____

3. Què va passar el 14 de juliol de 1789 a París?

4. Després de la Revolució Francesa, l’Assamblea Nacional va prendre el poder i va governar basant-se en tres idees. Quines tres idees eren?

❏ Llibertat, individualitat i solidaritat. ❏ Llibertat, igualtat i fraternitat. ❏ Igualtat, solidaritat i cooperació. ❏ Fraternitat, solidaritat i llibertat.

5. Quines van ser les conseqüències de la Revolució Francesa?

4

Page 5: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA

REPTE 3 : SI POGUÉS VIATJAR AL PASSAT… QUINA ÈPOCA ESCOLLIRIA?

              

5

Page 6: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA

MATEMÀTIQUES  

REPTE 2 : QUANTS EUROS SÓN? La pesseta (en castellà i gallec peseta, en basc pezeta) va ser la moneda espanyola de curs legal fins a la introducció de l'euro el 1999 i la seva desaparició definitiva l'1 de març del 2002. Va ser substituïda al canvi de 166,386 pessetes per cada euro. Busca aquestes monedes per Internet i digues el nom de cadascuna i quina és la seva equivalència en euros utilitzant un d’aquests conversors: https://ciberconta.unizar.es/euro.htm https://www.cambioeuro.es/peseta/

PESSETA NOM DE LA PESSETA EQUIVALÈNCIA €

1 pesseta

0,0060 €

6

Page 7: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA

7

Page 8: L’EDAT CONTEMPORÀNIA SETMANA 7 · 2020. 6. 1. · escola tiziana nom: data: s etmana 7: edat contemporÀnia sÚper-rep te de la setmana

ESCOLA TIZIANA Nom:

Data: SETMANA 7: EDAT CONTEMPORÀNIA

REPTE 4 : QUIN VA SER EL PRIMER FERROCARRIL DE LA PENÍNSULA IBÈRICA? El ferrocarril Barcelona-Mataró va ser el primer traçat ferroviari de la península ibèrica. El tren va ser inaugurat el 28 d’octubre de l’any 1848 . El tren feia un recorregut d’uns 28,4 km aproximadament, sense parades , en uns 35 minuts . Anava a una velocitat mitjana de 47km/h. Això vol dir que en una hora el tren podia recórrer uns 47 km. Les obres més importants en la construcció d’aquesta infraestructura són el túnel de Montgat, de 135 metres, i el pont sobre el riu Besós.

Túnel de Montgat (1898)

Ferrocarril Barcelona - Mataró (1848) Arribada del primer tren de Barcelona

Amb aquesta informació, resol el següent problema (inventat): És l’any 1849. Un home viu a Mataró i treballa a Barcelona. Cada dia al matí va a treballar en tren a Barcelona i després, al vespre, torna a la seva casa a Mataró. Treballa de dilluns a dissabte. Quants km es mou l’home a la setmana en total? (comptant el trajectes del tren d’anada i tornada) Quantes hores i minuts a la setmana es passa viatjant en el tren? Recorda que 1 hora és igual a 60 minuts!

DADES OPERACIONS

RESULTAT

R1= R2=

8