UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO POSGRADO EN ARTES DE LA FACULTAD EN ARTES Y DISEO (FAD) Y CAMPUS ACADMICO DEL MUSEO UNIVERSITARIO DE ARTE CONTEMPORNEO (MUAC)

Laboratorio de Investigacin Artstica. Entrecruzamientos entre teora y praxis.

Semestre: 2015-2. De Febrero a Junio de 2015. Jueves de 17 a 19 hrs. MUAC/ Unidad de Posgrado.

A cargo de: Dr. Ivan Meja R. (Posgrado FAD); y Sofa Olascoaga (curadora de Campus expandido)

Presentacin:

Palabras como hiptesis, experimento o riesgo, son unvocas y precisas en el mbito cientfico; e implican mtodos, procesos y sistemas de evaluacin claramente definidos y regulados. Pero, en el mbito de las artes suscitan una polisemia y ambigedad que, si bien dificultan su interpretacin y valoracin, al mismo tiempo abren otros caminos semnticos y epistemolgicos. Entonces Qu entendemos por Investigacin Artstica? En qu consiste? Qu produce? Cules son sus metodologas y de dnde toma sus modelos? Cundo empieza? Cmo se asocia el valor del arte al del conocimiento y los saberes?

El seminario propone discernir y generar un dilogo productivo en torno a estas cuestiones, con el objetivo de explorar nuevas formas de pensar la complejidad de la prctica artstica contempornea, y los dilemas que implica la propia investigacin artstica en el mbito acadmico. Ya que sta hace hincapi en el pensamiento crtico de la propia praxis; potencia el trabajo pluridisciplinario y la transversalidad. Explora los contextos sociales, histricos, y polticos; o revisa crticamente los lenguajes, los medios, y las lneas discursivas del arte. Toma prestados mtodos y herramientas de otras disciplinas. Lo cual no supone un obstculo sino que ampla los horizontes de la prctica artstica y permite diferentes grados de experimentacin que no tiene lugar en la rigidez de otras disciplinas o prcticas, pero al mismo tiempo puede convertirse en capital cognitivo.

Para llevar a cabo dicha tarea, analizaremos una serie de prcticas curatoriales y artsticas que pusieron dicha disciplina tanto en el centro de lo expositivo, como en los posgrados de arte en diversas latitudes. Revisaremos los debates fundamentales que

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se han generado sobre esta, relativamente nueva, disciplina. Analizaremos una seleccin de publicaciones de los ltimos aos vinculadas al creciente inters por la investigacin artstica. As como la propia produccin de los participantes del seminario, mismo que tendr lugar en diversos recintos, para tener diferentes experiencias, dinmicas y reflexiones sobre el propio espacio y el ejercicio pedaggico, sesiones entendidas como eventos. Para enriquecer esta labor, contaremos con la presencia de artistas, colectivos, y otros invitados especiales para tal fin.

Programa de lecturas:

Jueves 29 de enero. Sesin 1. Investigacin Artstica? Sesin introductoria.

Jueves 5 de febrero. Sesin 2. I.A. como capital cognitivo -Hito Steyerl Una esttica de la resistencia? La investigacin artstica como disciplina y conflicto.-Hito Steyerl; La verdad deshecha. Productivismo y factografa. -Luis Camnitzer: La educacin artstica como fraude -Pablo Martnez. Sobre investigaciones artsticas. -Pentti Routio, Investigacin artstica

Jueves 12 de febrero. Sesin 3. El potencial crtico de la I.A. -Brian Holmes A la informacin! (La historia invertida en el presente). -Claire Bishop. El giro social y sus descontentos.-Judith Siegmund Saber versus creatividad? Sobre las modalidades de descripcin del arte y su relacin con los contextos econmicos y sociales

Jueves 19 de febrero. Sesin 4. I.A. y crtica institucional -Hito Steyerl La institucin de la crtica.-Irit Rogoff. Del criticismo a la crtica y a la criticabilidad -Jens Kastner . Internacionalismo artstico y crtica institucional.

Jueves 26 de febrero. Sesin 5. I.A. y exhibicin: -Es posible porque es posible. -Raqs Media Collective: Est escrito porque est escrito.

Jueves 5 de marzo. Sesin 6. I.A. e Industrias creativas -Gerald Raunig. La industria creativa como engao de masas.-Gerald Raunig Qu es la crtica? Suspensin y recomposicin en las mquinas textuales y sociales.-Gerald Raunig Fugarse, instituir, transformar.

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-Gerald Raunig Instituir y distribuir De la relacin entre poltica y polica en Rancire como desarrollo del problema de la distribucin en Deleuze.

Jueves 12 de marzo. Sesin 7. I.A. -Gregory Sholette . Fidelidad, traicin y autonoma: Dentro y ms all del museo de arte de la posguerra fra.-Gustav Klucis. Transformar el aparato de produccin

Jueves 19 de marzo. Sesin 8. I.A pedagoga crticas, dispositivos pedaggicos -Gigi Roggero. La autonoma del conocimiento vivo en la universidad-metrpolis -Klaus Neundlinger Cuando la cucharilla se convierte en cuchillo. Sobre el uso de las palabras y las cosas como creacin de relaciones. -La investigacin en el campo de las Artes Visuales y el mbito acadmico universitario. -Therese Kaufmann: Arte y conocimiento: rudimentos para una perspectiva descolonial. -Freir, pedagoga crtica

Jueves de 26 marzo. Sesin 9. I.A negociando con la institucin -Universidad Nmada, Prototipos mentales e instituciones monstruo. Algunas notas a modo de introduccin-Pensar y ensear arte: entre la prctica y la especulacin terica.

Jueves 9 de abril. Sesin 10. I.A. Nuevas preguntas -Jens Kastner ... Sin autohipnotizarse en este proceso de cuestionamiento. Conceptualizar la autonoma, instituir en un lugar.

Jueves 16 de abril. Sesin 11. I.A. y el problema de la educacin de mercado y de estado -Desacuerdos, nmero 6, educacin en arte.-Produccin cultural y prcticas instituyentes. Lneas de ruptura en la crtica institucional.

Jueves 23 de abril. Sesin 12. I.A. y nuevos productivismos -Manuel Asensi; El ignorante del maestro: sobre ignorancia y emancipacin -Marcelo Expsito; Los nuevos productivismos.-Maurizio Lazzarato. Del conocimiento a la creencia, de la crtica a la produccin de subjetividad.

Jueves 30 de abril. Sesin 13. Investigacin y militancia? -Marta Malo de Molina; Nociones Comunes, del anlisis institutional a experiencias contemporaneas entre investigacion y militancia-Marina Garcs Qu podemos? De la conciencia a la encarnacin en el pensamiento crtico actual.

Jueves 7 de mayo. Sesin 14. La I.A. y sus polticas Henk Borgdorff: El debate sobre la investigacin en las artes

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Jueves 14 de mayo. Sesin 15. I.A. y la distribucin de lo sensible -Ranciere. La distribucin de lo sensible + Polticas Estticas.-Sandro Mezzadra Cuntas historias del trabajo? Hacia una teora del capitalismo poscolonial.

Jueves 28 de mayo. Sesin 16. -Stefan Nowotny. Anticanonizacin. El saber diferencial de la crtica institucional -Stefan Nowotny Efectos inmanentes. Notas sobre la creactividad.-Tom Waibel: Bucaneros en el mar de signos Biopiratera y polticas de traduccin -Tony Brown, ContraTextos.

Bibliografa:

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-Del saber de la autogestin a la autogestin del saber. Ctedra experimental sobre produccin de subjetividad, Argentina. -Desacuerdos, 6. VV.AA. Arteleku-Diputacin Foral de Guipzkoa, Centro Jos Guerrero- Diputacin de Granada, Museu dArt Contemporani de Barcelona, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofa y UNIA arteypensamiento, 2011-Desacuerdos, nmero 6, educacin en arte. -Dmitry Vilensky, El club activista o sobre los conceptos de casa de cultura, centro social y museo.-EISNER, Elliot W. (2003). On the Differences between Scientific and Artistic Approaches to Qualitative Research. Visual Arts Research 29(57), 5-11. -En torno a la investigacin artstica-Es posible porque es posible. Raqs Media Collective -Est escrito porque est escrito. Raqs Media Collective -Esther Leslie Aadir valor a los contenidos: la valorizacin de la cultura hoy. -Freire, P. Poltica y educacin.1996.-Freire, Paulo, La educacin como prctica de la libertad, 1969. -Freire, Paulo, Pedagoga de la autonoma, -Freire, Paulo, Pedagoga del Oprimido, 1970. -Gene Ray. Radical Cultural Practices and the Capitalist Art System-Geopoltica de la sensibilidad y del conocimiento. Sobre (de)colonialidad, pensamiento fronterizo y desobediencia epistmica.-Georg Schllhammer . Art in the Era of Globalization-Gerald Rauni g. La industria creativa como engao de masas. -Gerald Raunig Qu es la crtica? Suspensin y recomposicin en las mquinas textuales y sociales.-Gerald Raunig Fugarse, instituir, transformar.-Gerald Raunig Instituir y distribuir De la relacin entre poltica y polica en Rancire como desarrollo del problema de la distribucin en Deleuze. -Gigi Roggero. La autonoma del conocimiento vivo en la universidad-metrpolis -Graeme, Sullivan, The artists as researcher. New roles for new realities, y Art Practice as Research.-Gregory Sholette . Fidelidad, traicin y autonoma: Dentro y ms all del museo de arte de la posguerra fra. -Gregory Sholette From Imaginary Autonomy to Autonomous Collectivity-Gustav Klucis. Transformar el aparato de produccion, en: En el frente del arte constructivista, Sevilla: Cajasol Obra Social 2009, 52-59.-HANNULA, Mika / SUORANTA, Juha / VADN, Tere. (2005). Artistic Research, Helsinki/Gothenburg.-Henri Jacobs Surface research,-Hito Steyerl una esttica de la resistencia? La investigacin artstica como disciplina y conflicto. -Hito Steyerl La institucin de la crtica.-Hito Steyerl; La verdad deshecha. Productivismo y factografa. http://www.herts.ac.uk/artdes1/research/papers/wpades/vol3/apfull.html.

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-Irit Rogoff. Del criticismo a la crtica y a la criticabilidad.-Janneke Wesseling (Ed.), See it Again, Say it Again. The Artist as Researcher. msterdam, Valiz, 2011.-Jens Kastner . Internacionalismo artstico y crtica institucional.-Jens Kastner ... Sin autohipnotizarse en este proceso de cuestionamiento. Conceptualizar la autonoma, instituir en un lugar.-Juan FERNANDO DE LAIGLESIA Y GONZLEZ DE PEREDO; Notas para UNA INVESTIGACIN ARTSTICA -Judith Siegmund Saber versus creatividad? Sobre las modalidades de descripcin del arte y su relacin con los contextos econmicos y sociales Traduccin de Ral Snchez Cedillo -KESSELS, Jos / KORTHAGEN, Fred. (2001). The Relation between Theory and Practice: Back to the Classics. In Linking Practice and Theory, edited by F.A.J. Korthagen et al. New York. 22-Klaus Neundlinger Cuando la cucharilla se convierte en cuchillo. Sobre el uso de las palabras y las cosas como creacin de relaciones. -La investigacin en el campo de las Artes Visuales y el mbito acadmico universitario. (Hacia una perspectiva semitica) -Larissa Buchholz / Ulf Wuggenig . Constructing audiences, defining art. Public Art and social research-Lelia, Roco, El problema plstico-visual en la investigacin artstica, Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseo, 2005. -MACLEOD, Katy / HOLDRIDGE, Lin. (2006). Thinking through Art. Reflections on Art as Research. Routledge.-Manuel Asensi; El ignorante del maestro: sobre ignorancia y emancipacinMarcelo Expsito; Los nuevos productivismos. -Marina Garcs Qu podemos? De la conciencia a la encarnacin en el pensamiento crtico actual.-Marina Garcs Encarnar la crtica. Algunas tesis. Algunos ejemplos. -Marion von Osten. Salidas incalculables. -Marta Malo de Molina . Nociones Comunes, parte 2: del anlisis institutional a experiencias contemporaneas entre investigacion y militancia -Maurizio Lazzarato Las desdichas de la crtica artista y del empleo cultural. -Maurizio Lazzarato. Del conocimiento a la creencia, de la crtica a la produccin de subjetividad. -NEVANLINNA, Tuomas. (2004). Is Artistic Research a Meaningful Concept? L&B (Artistic Research) 18, 80-83.-Nina Mntmann . La empresa de la institucin artstica en el capitalismo tardo.-Nirmal Puwar Bourdieu poscolonial: notas sobre el oxmoron. -Pablo Martnez. Sobre investigaciones artsticas.-PAKES, Anna. (2004). Art as Action or Art as Object? The Embodiment of Knowledge in Practice as Research. Working Papers in Art & Design 3.-Pentti Routio, Investigacin artstica. Conferencia en el Primer simposio internacional de estudios visuales "Produccin como investigacin" en la Universidad Autnoma de Nuevo Len, Monterrey, 5-7.abr.2006.

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-Ranciere. El maestro ignorante.-Ranciere. Polticas Estticas. -Ranciere. El desacuerdo.-Ranciere. La distribucin de lo sensible. -Sandro Mezzadra Cuntas historias del trabajo? Hacia una teora del capitalismo poscolonial. Traduccin de Marcelo Expsito.2010, -SCHN, Donald. (1982). The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. Nueva York: Basic Books.-Sobre la prctica y la crtica. Una conversacin entre Alexander Bikbov y Dmitry Vilensky -Stefan Nowotny . Anticanonizacin. El saber diferencial de la crtica institucional -Stefan Nowotny Efectos inmanentes. Notas sobre la creactividad. Traduccin de Gala Pin Ferrando y Glria Mlich Bolet, revisada por Joaqun Barriendos -STRAND, Dennis. (1998). Research in the Creative Arts. DEST; Canberra School of Art - The Australian National University. -SULLIVAN, Graeme. (2005). Art Practice as Research. Inquiry into the visual arts. Sage. -Therese Kaufmann: Arte y conocimiento: rudimentos para una perspectiva descolonial. -THOMSON, Peter. (2003). Practice as Research. In: Studies in Theatre and Performance. 22(3), 159-80.-Tom Waibel: Bucaneros en el mar de signos Biopiratera y polticas de traduccin-Tony Brown, ContraTextos. Museu dArt Contemporani de Barcelona (MACBA) Universitat Autnoma de Barcelona, 2011.-U. Flick; Introduccin a la investigacin cualitativa. Madrid. Morata, 2004. -UKCGE. (1997). Practice-Based Doctorates in the Creative and Performing Arts and Design. http://www.ukcge.ac.uk/report_downloads.html.-Universidad Nmada, Prototipos mentales e instituciones monstruo. Algunas notas a modo de introduccin -Vassilis Tsianos / Dimitris Papadopoulos . Precariedad: un viaje salvaje al corazn del capitalismo corporeizado.-VVAA. Pensar y ensear arte: entre la prctica y la especulacin terica.-VVAA.Produccin cultural y prcticas instituyentes. Lneas de ruptura en la crtica institucional. transform (ed.) Madrid: Traficantes de Sueos, 2008. -Wesseling, Janneke; See it again, say it again.The artist as researcher.

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