Nombre: ____________________________________________________ Año y sección: ___________

© S

antil

lana

S.A

. Pro

hibi

da s

u fo

toco

pia.

D.L

. 822

UNIDAD 2 / Tema 2

Objetivo

Comprobar experimentalmente la regla del paralelogramo.

¿Puede ser nula la resultante de un conjunto de vectores?

Hipótesis

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Materiales

• 2 soportes universales• 2 poleas con nueces• 3 portapesas• pesas con ranura• hilo grueso• un anillo• transportador• un baldecito (hecho con material descartable)• arena

Procedimiento

1. Ensambla el montaje que se muestra en la figura. Ajusta la polea a los soportes universales.

2. Ata tres trozos de hilo al anillo. Dos de ellos deben pasar por las poleas.

3. En (1) cuelga pesas de 100 g. En (2) cuelga pesas de 200 g.

4. En (3) carga las pesas necesarias hasta que el hilo (2) quede exactamente horizontal como muestra la figura. Puedes ayudarte con el baldecito de plástico con arena para lograr esa posición.

5. Lo que observamos en esta experiencia es que sobre el aro actúan tres fuerzas concurrentes: a (1) le corresponde F

1, a (2) le corresponde F

2 y a (3) le corresponde F

3.

6. Indica cuál es la masa total necesaria que has colocado en (3) para que (2) quede horizontal.

7. Mide el ángulo que forman __ › F

1 y

__ › F

2.

8. En una hoja, realiza un gráfico de las fuerzas __ › F

1 y

__ › F

2. Luego, calcula la resultante utilizando

el método del paralelogramo.

9. Compara y determina si esta resultante coincide con el sentido, dirección y módulo de __ › F

1.

10. Repite la experiencia variando las masas en (2) y (3).

Comprobando la fuerza resultante

Laboratorio 2

(1)

(2)

(3)

horizontal

arena

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UNIDAD 2 / Tema 2

Resultados

• Elabora el diagrama vectorial de las fuerzas dadas.

• Registra tus resultados en la siguiente tabla:

MASA 1 MASA 2 MASA 3 ÁNGULO ( )

1.° 100 g 300 g

2.° 100 g 400 g

3.° 100 g 500 g

Discusión

• ¿Hay alguna diferencia entre sumar __ › F

2 y

__ › F

3 y sumar

__ › F

3 y

__ › F

2? ¿Por qué?

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• ¿Se podrá calcular el módulo de la resultante __ › F

1 con otros métodos? Si existe, explica cómo realizarlo.

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• ¿Qué papel desempeñan las poleas?

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• ¿El peso es una fuerza? Justifica tu respuesta.

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Conclusiones

Revisa la hipótesis planteada, contrástala con las observaciones realizadas y redacta tus conclusiones.

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Resultante: ______________________________

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