Francheska Camilo González

Junio/2013

Laboratorio 11: Comportamiento Animal

Los animales exhiben distintos comportamientos. Algunos de estos son obtenidos desde el

nacimiento y otros aprendidos. A partir de estos comportamientos con componentes genéticos o

aprendidos se obtendrán distintos resultados en la supervivencia y éxito reproductivo de los

organismos.

Observaciones del comportamiento de las moscas de fruta durante el apareamiento

En este se indicara como ocurre la danza de apareamiento de Drosophila melanogaste, y se

diseñará un experimento para determinar la conducta de apareamiento.

Comportamientos:

Figure: Observing Behaviors: Fruit Fly Mating Behavior

Source: Pearson Education, Inc.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/observe.html, Accessed: 6/26/13

Comportamientos observados: Comportamiento Pillbug

Sugerencias de preguntas para analizar los pequeños crustáceos:

¿De qué marea parecen percibir su entorno?

¿Cuáles son las diferencias entre machos y hembras?

¿Cuántos ojos tienen?

¿Cuántas patas tienen?

¿Exhiben comportamientos de dominación?

¿Cómo respiran?

¿Cómo crecen?

¿A qué estímulos responden?

Bocetos científicos

Consejos para hacer un boceto preciso del pillbug:

1. Determinar las proporciones relativas:

a) Anchura: Longitudb) Altura: Longitudc) Distancia entre los ojos: Anchura del cuerpod) La longitud de las antenas: La longitud del cuerpo

2. Número de segmentos corporales

3. Número de patas

4. Localización de los ojos

5. rotular las partes del cuerpo

6. Tamaño del pillbug

Figure: Scientific Sketching

Source: Pearson Education, Inc.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/sketch.html, Accessed: 6/26/13

Respuesta del Medio Ambiente

Colocar las cochinillas en una cámara de elección, donde la mitad quede en el lado forrado con

papel filtro seco, y la otra mitad en el lado forrado con papel filtro húmedo, para de esta manera

observar como estas responder a su entorno.

Figure: Response to the Environment

Source: Pearson Education, Inc.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/response.html, Accessed: 6/26/13

Análisis de resultados

Después de 10 minutos en la cámara de elección se obtuvo que las cochinillas pueden estar en

ambientes húmedos y secos.

Figure: Analysis of Results

Source: Pearson Education, Inc.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/analysis.html, Accessed: 6/26/13

Diseño experimental:

Un experimento controlado comienza con una hipótesis, y una proposición para solucionar el

problema a investigar, y esta hipótesis formulada debe ser una que pueda ser comprobable.

Los controles

En un experimento controlado, se debe mantener constante todas las variables con excepción de

aquella variable que se desea manipular, y los organismos que va a ser utilizados deben tener la

misma edad, estado de salud y tamaño aproximado.

Figure: The Controls

Source: Pearson Education, Inc.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/control.html, Accessed: 6/26/13

Tamaño de la muestra, los resultados, y la replicación

Para que el experimento tenga sentido, se debe utilizar una muestra suficientemente grande que

represente una condición general.

Figure: Sample Size, Results, and Replication

Source: Pearson Education, Inc.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/sample.html, Accessed: 6/26/13

Otras consideraciones

Antes de diseñar un experimento es aconsejable buscar información relacionados a los métodos

experimentales a desarrollar o sobre aquello que deseamos estudiar, y utilizar análisis

estadísticos para validas los resultados del experimento.

Quiz: evidencia

Figure: Lab Quiz

Source: Pearson Education, Inc.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/quiz.html, Accessed: 6/26/13

Resumen

Los animales exhiben comportamientos innatos y aprendidos, y a partir de estos

comportamientos los organismos tendrán distintos resultados en supervivencia y en la

reproducción. Para tener éxito en un experimento es importante utilizar organismos apropiados, y

para esto, los organismos experimentales deben ser similares en la edad, estado de salud y

tamaño. Se concluye, que para tener un experimento exitoso, se debe utilizar una muestra grande

y representativa de organismos apropiados, y que antes de realizar el experimento se debe buscar

información sobre los métodos e información relacionada, para luego analizar los resultados

mediante análisis estadísticos que validen aquella información obtenida experimentalmente que

consideramos útil.

References

Knapp, T. Animal Behavior. Available: June 26, 2013.

http://www.phschool.com/science/biology_place/labbench/lab11/intro.html