Antes que nada somos laburantes, somos los que viajamos en el colectivo,en el tren como cualquiera ,y como laburantes entendemos que tenemos un rol en la sociedad que va más allá de ir al trabajo, volver, comer, dormir y empezar la rutina de nuevo.Un rol de cambio y defensa de los derechos, porque durante todos estos años he-mos ganamos muchas cosas pero también hemos perdido otras, la desunión de la clase obrera hoy en día es notoria, la falta de unidad nos hace manejables y por eso creemos que esto tiene que cambiar, nosotros desde “La Voz de los laburantes” apostamos e intentamos aportar a la unión y organización de los trabajadores¿y cómo lo hacemos? Mediante la difusión y apoyo a los conflictos sindicales, juntándo-nos en charlas porque además de ser una prensa sindical somos un espacio político, de discusión y reflexión.Creemos que aún es tiempo de luchar por nuestra dignidad y que en esa lucha el camino no es ni puede ser solitario.Nuestras manos que trabajan deben unirse para golpear como un puño a todos aquellos que sean funcionales a la explotación. Te-nemos que organizarnos en cada lugar de trabajo frente a cada injusticia cometida contra los trabajadores.Es nuestro desafío salir del individualismo, el temor y el silencio y comenzar a agru-parnos, a recuperar la fuerza que nos da la unidad y la organización, generando lazos entre nuestros compañeros, juntándonos para compartir nuestra situación y encontrar los caminos para superarla.Los trabajadores necesitamos organizarnos para recuperar nuestra independen-cia, unirnos para sacar a patadas de nuestras organizaciones gremiales a los trai-dores que no defienden nuestros intereses, generando nuestros propios méto-dos de lucha, nuestras asambleas de carácter verdaderamente democrático,en unidad,organizarnos y luchar por lo que es nuestro.

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docentesEntrevista a la licenciada en ciencias de la educación, trabajadora como

orientadora educacional en Cuartel V, Moreno.

¿En que situación se encuentra el sindicalismo docente en more-no?En moreno ,en este momento e históri-camente lo mas fuerte es SUTEBA , hay varias listas adentro pero hay una que predomina ,que es la celeste ,y después esta la bordo que intentaba posicionar-se distinto pero en general es la celes-te la que gana .La bordo ahora decayó un poco pero un grupo de compañeros está tratando de volver a levantarla , no para ser oposición si no para discutir al-gunos puntos que no se acuerdan. Des-pués hace dos o tres años ATE empezó a afiliar docentes. Lo que pasa es que la militancia lleva tiempo, energía y la gente decae.

¿Cuál es tu visión sobre las lis-tas dentro de SUTEBA?El sindicato siempre le dio pelea al es-tado, defendiendo al docente, a la edu-cación, La celeste está alineada el go-bierno nacional Y no le da pelea como debiera ser, la bordo es un poco más combativa, estas dos no tienen tenden-cias opuestas pero no acuerdan en cier-tos puntos

¿Cómo está el interés de los do-centes en cuanto a militancia?El interés en las escuelas es bastante

bajo, no hay demasiada participación ya que esta requiere tiempo, y mucha gen-te no está dispuesta a gastar su tiempo libre .Además de esto hay otras compli-caciones como por ejemplo los directi-vos que frenan la participación, te ponen trabas. Otro ejemplo claro es como se maneja el sindicato estos no incentivan la participación, en la escuela realmen-te no se da el espacio de la discusión sobre lo que le pasa al docente , no hay espacio para capacitaciones, hace dos o tres años atrás había jornadas de dis-cusiones y demás, actualmente ya no. No hay espacios para charlas cuestio-nes como la proletarización del laburo o la precarización laboral que tendrían que ser luchas del sindicato.

¿A que te réferis con proletariza-ción del trabajo ?El trabajo del maestro históricamente nace como el que tenía vocación de do-cente , esto era algo como divino que a vos te tocaba la vocación de ser docen-te , el docente era la segunda casa, la segunda familia , pero en verdad esto no es así ,esto es un trabajo y costó mucho tiempo que el docente se vea como un trabajador de la educación, cuando hablo de la proletarización es-toy haciendo la diferencia entre lo que es el trabajo intelectual del docente y la

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práctica, no hay consulta respecto a los contenidos curriculares , se separa al docente de realmente su función , des-pués se metieron las editoriales , estas dan material de acuerdo con la curricu-lar pero viene prediseñado así entonces vos no tenes injerencia en lo que va a dar. Ahí es donde hablo de la proletari-zación del trabajo porque se lo separa de su fuente del trabajo y el trabajo in-telectual que se supone que lo podría tener el docente , no lo tiene, al docente le viene un paquete prediseñado que tiene que cumplir. se tiene esta idea de que el docente lo que hace es cuidar a los chicos y demás ,pero en realidad no hay realmente una conciencia de que el docente también tiene que participar en la confección de lo que vas a dar

¿Como fue el año para los do-centes?Si lo pienso desde el colectivo de traba-jadores, porque si me pienso desde lo docente únicamente estamos al horno porque si no te unís a otros trabajado-res no se puede dar la pelea , lo que yo veo es la gran polarización social a nivel político que crea este gobierno ,o estas a favor o estás en contra, entonces con los docentes pasa lo mismo o estas a favor o en contra y hay veces que no es así a veces hay matices ,te pueden gustar algunas medidas y otras no . En lo político la pelea que dio el sindi-cato fue malísima , al estar aliado con el gobierno nacional no hubo mucho movi-miento , y no siempre hay que darle pe-lea al gobierno pero en este caso par-ticular si, había algunos puntos donde

la pelea se podía dar , no solo la pelea salarial si no una lucha por la profesio-nalización del docente , los espacios de capacitación con compañeros , real-mente como todos los trabajadores nos toco las condiciones edilicias precarias, trabajar sin insumos, y esto es una pe-lea que debiera estar en la mesa del sindicato , la cuestión docente esta así como todos los trabajadores , se a pre-carizado mucho y esto además de los docentes tiene que ver con las familias que van a las escuelas ,esto de que lo edilicio este mal, hay un intento al me-nos en moreno de reducir los comedo-res escolares, cada vez hay menos co-mida y de menor calidad, balanceando el año docente fue como el año de toda la sociedad porque no somos un grupo apartado de esta .

¿Situación para el año que vie-ne?No creo que cambie a lo que fue este año, en cuanto a la participación no creo que vaya a cambiar demasiado, ni creo que cambien las negociaciones de los sindicatos con el gobierno , tiene que haber un cambio en lo que respecta al docente a la hora de decidir .

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PRECARIZACION LABORAL Y NUEVA LEY DE ARTEl día sábado 1º de diciembre de 2012 en el edificio de ATE en capital federal; “La voz De los Laburantes” realizo una charla-debate, cuyos ejes fueron: “La nueva ley de ART

y la precarización laboral”

¿Que es la Precarización laboral?La precarización, es el avance del capital sobre los derechos del trabajador.Durante la década de los 90, se acentuó la precarización debido a reformas legales; de esta manera se logro: reducir costos de producción a las empresas a costa del desmejoramiento de las condiciones labo-rales, el trabajador paso a ser "descarta-ble", es decir, fácilmente prescindible; con el agravante de las facilidades que daban las nuevas reglamentaciones para echar al trabajador.

¿Cuales son los objetivos de la precarización laboral?El objetivo mas claro que se puede obser-var es el de reducir costos laborales para aumentar las ganancias del empleador. Pero también persigue otro interés; el de dividir a los trabajadores. Ya que, al gene-rar ciertas condiciones subjetivas, como la inestibilad, diferencias salariales entre personas que cumplen las mismas tareas (violando la constitución, que plantea igual remuneración a igual tarea), hace que se dificulte mucho la organización de los tra-bajadores para hacer frente a estas injus-ticias igualitaria.

¿Como se evidencia la precariza-ción laboral?

- Trabajo en negro: actualmente el 35% de los trabajadores se encuentra en esta

situación, porcentaje que trepa al 60% si se trata de personas menores a 20 años. Es un parámetro muy importante, ya que la ley no ampara en ningún aspecto a estas personas; no tienen ningún derecho ante cualquier irregularidad en sus puestos de trabajo.

- La tercerización es el otro mal mayor que aqueja a nuestra sociedad; contratos basura, sin convenio, pasantías, becas que duran indefinidamente; es la manera en que se logra reducir costos en la pro-ducción, dan una inmensa inestabilidad laboral; e imposibilita la lucha por los dere-chos y reivindicaciones que deben gozar los trabajadores.Cuando se trata del estado, es aun peor, ya que un trabajador del estado, tiene una injerencia directa en la calidad de vida de toda la sociedad. La precarización laboral en este caso; se transforma en la preca-rización de la vida de muchas personas. Docentes que tienen que tener mas de un trabajo (sin poder preparar clases del nivel adecuado, con un desgaste lógico, que genera desmotivación); trabajadores sociales con muchos años de experien-cia y trabajo; que se ven obligados a dejar su puesto por las condiciones en las que se encuentra; dejando un trabajo que no llega nunca a dar sus frutos, ya que otra persona deberá comenzar otra vez, trans-formándose en un circulo vicioso, donde los únicos perjudicados son las clases so-ciales que mas necesitan la protección del estado04

ACTUALIZACION DE LEY 24.557 - LEY DE A.R.T.

La nueva ley tuvo que ser avalada para su aprobación por: la cámara de empresarios, la CGT y el ministerio de trabajo.Esta nueva ley, no vino a revolucionar los ámbitos de trabajo; sino que simplemente continua garantizándole el negocio a las empresas prestadoras de servicio. Ya que los cambios que se produjeron son muy pocos, y ninguno en favor del trabajador.En la actual ley de A.R.T., las enfermeda-des laborales (que representan el 60% de los juicios laborales); son el mayor proble-ma al que esta sometida la clase trabaja-dora, debido al exigente ritmo de produc-ción que impone el sistema, a las extensas jornadas de trabajo, solo el 2% de los ca-sos presentados fue reconocido como tal, y se lograron mediante la vía judicial. En este ámbito, la nueva ley no produjo cam-bios.Los cambios más significativos en la nue-va ley son:- Cambio de fuero:Anteriormente, la vía judicial en los con-flictos, se encuadraban en el fuero laboral. La característica de este fuero es que el trabajador tenia ciertas garantías: ante la duda, la razón la tenia el, era tarea del em-pleador demostrar lo contrario.A partir de la implementación de la nue-va ley, los conflictos se encuadran en el fuero civil, donde ambas partes son igua-les, y ninguna de ellas cuenta con ninguna garantía. Es decir que se debilito judicial-mente la figura del trabajador.

-Actualización en los montos:La ley reacomodó los montos correspon-dientes a cada lesión, y prevé una actua-lización automática en los mismos (estos montos están tabulados en la ley), pero aun asi, se siguen encontrando por debajo

de lo que corresponde a una reparación integral de los daños; para llegar a esto, solo se logra en una instancia judicial.

-Único camino de reclamo:Al sufrir un accidente laboral, el seguro del empleador (A.R.T.) define el monto que debe pagar al damnificado por ese accidente. Como se explico en el punto anterior, si un trabajador requería la repa-ración integral de los daños debía recurrir a la instancia judicial.En la nueva ley solo se podrá optar por uno de los dos caminos; esto lleva a una enorme contradicción:- La A.R.T. tiene fijado un tiempo para pagar (mucho menor al de un proceso un juicio); pero también tiene montos esta-blecidos para cada lesión. Montos que no representan la realidad del daño, es decir que no tiene herramientas para cobrar lo que le corresponde, a menos que comien-ce un juicio (que demora varios años).

Entonces, es claro que esta ley vino a garantizar el negocio a las em-presas y a las aseguradoras por lo menos por diez años. Quizás, como esta ley no le quita el negocio y lo siguen manteniendo los mismos; fue una ley que "pasó", sin debate por parte de los trabajadores, los grandes sindicatos no hicieron/qui-sieron que se debata (recordemos que la CGT tuvo que avalar esta ley). Es por esto, que es tarea de todos, estar informados para saber como dar la lucha para que se cumplan los derechos y se avance sobre los mis-mos; lejos de estas leyes que están echas para los mismos grupos que se enriquecen de los trabajadores.

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Hugo Moyano tendrá su propio partido político,que pretende extenderse por todo el país. El ex diputado Octavio Argüello, apodera-do del partido en la provincia de Buenos Aires y encargado de su armado a nivel nacional, confirmó que el lanzamiento ofi-cial de la fuerza será "a más tardar en fe-brero. En marzo el partido deberá estar armado para las internas abiertas, como exige la ley electoral". "Se acabó el tiem-po de rogarle al PJ", habría sentenciado el camionero en la sede del sindicato de marítimos de Enrique Omar Suárez.Por ahora, el partido sólo cuenta con per-sonería política en la provincia de Buenos Aires. Y en breve está previsto que la con-sigan en Corrientes, San Juan, Misiones y Chubut. Así, la fuerza pasará a ser nacio-nal. De hecho, el surgimiento del partido divide a la tropa moyanista. Por un lado, están los más entusiastas, entre los que se des-tacan Argüello, Julio Piumato y Jorge Man-cini. Pero también hay otro sector que guía sus pasos con mayor cautela. Allí se ubi-can Facundo Moyano, Omar Plaini y Juan Carlos Schmid. Ellos insisten en que hay que esperar a que el ajedrez político esté más avanzado para lanzar públicamente el partido propio.Ahora bien, el rol que un dirigente sindi-cal juega en la política es fundamental a la hora de conseguir victorias materiales para los trabajadores. A primera vista, pa-reciera ser absolutamente genuino que un representante de los trabajadores se pre-sente a elecciones; es más, aquellos que día a día nos deslomamos laburando en

CoyunturaHugo Moyano tendrá su propio partido político. Se trata del

“Partido de la Cultura, la Educación y el Trabajo”nuestros puestos de trabajo deberíamos, pareciera, ponernos contentos. Sin em-bargo, debemos evaluar profundamente si los intereses que materialmente expre-sa el moyanismo son exactamente los de los trabajadores.El intendente de Tigre, Sergio Massa, el gobernador cordobés José Manuel De la Sota y el ex ministro de Economía Roberto Lavagna son algunas de las figuras del peronismo que el camio-nero aspira a tener en el palco y que dan muestra del modelo que se encarna en la figura de Hugo Moyano. Como si fuera poco, también acompañarán a Moyano re-presentantes del PJ Federal como la dipu-tada nacional Claudia Rucci.Moyano ya avisó en varias ocasiones que no se postulará en 2013, pero no lo des-carta para las nacionales de 2015, aun-que tiene muy en cuenta las experiencias fallidas del pasado en materia de gremia-listas que prueban con candidaturas. Confiamos plenamente en que los tra-bajadores deben tener expresiones estatales, que hagan oír su voz en las instituciones más básicas que tiene el Estado. Ocupando cargos que impli-quen lugares de decisión que mejore las condiciones de los laburantes. Ahora bien para que un dirigente sindi-cal se convierta en un referente políti-co de los trabajadores no alcanza con “parecer ser” un representante, la po-lítica cotidiana del partido que encarne dicha opción debe reflejar alianzas, propuestas y enemigos que muestren un accionar en pos de los trabajado-res.

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Queremos nombrar y felicitar a los compañeros ferroviarios de la lista bordo,que con gran esfuerzo ,compromiso y militancia lograron un gran triunfo que nos acerca cada vez mas a la verdadera orga-nización de los trabajadores y es un paso muy grande para poder echar a la burocracia asociada con pedraza,las elecciones fueron celebradas el pasado 27 de septiembre ,los resultados de las elec-ciones fueron:

Lista Bordó Nacional: 633 votos Lista Verde (Pedraza): 388 votos

Lista Violeta (MST-PO): 126 votos

Con este resultado luego de 8 años la seccional vuelve a manos de la bordo y los trabajadores ferroviarios , le preguntamos a uno de los delegados sobre el triunfo y nos dijo lo siguiente “Fue una tarea bastante dura, porque en este último tiempo el gobierno, trabajo en contra nuestro, puso mucha guita, Le dio guita a la burocracia para defender sus intereses…” “ Y fue una discusión política con los compañeros…”

triunfo ferroviario en la seccional de Haedo

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el hecho:semana tragica7 de enero de 1919. Una manifestación de obreros en huelga se con-centra frente a los portones de los talleres metalúrgicos Pedro Vasena, en Rioja y Cochabamba. Rostros hoscos, .puños crispados, mujeres que se asoman fugazmente a las puertas de los conventillos de la zona,De pronto estalla el drama: por sobre los gritos de hostilidad de la multitud

suenan, secos, fatales, los primeros disparos

En diciembre de 1918 comenzó una huelga en los talleres metalúrgicos Pe-dro Vasena e Hijos. La industria meta-lúrgica se había visto afectada por la Primera Guerra Mundial e intentaba ba-jar costos. Los obreros, a su vez, pre-tendían obtener mejoras en sus condi-ciones de trabajo y en sus salarios. La huelga pronto se convirtió en un con-flicto sindical generalizado que terminó con unos 700 muertos y cerca de 4000 heridos, y pasó a la historia como la Se-mana Trágica.La huelga de los 2.500 trabajadores metalúrgicos había comenzado el 2 de diciembre. Los reclamos: la reducción de la jornada laboral de 11 a 8 horas, mejores condiciones de salubridad, la vigencia del descanso dominical, el au-mento de salarios y la reincorporación de los delegados despedidos. Todo comenzó el 7 de enero, a eso de las tres y media de la tarde, con un gru-po de huelguistas que había formado un piquete tratando de impedir la llega-da de materia prima para la fábrica. En ese momento, los conductores que pa-saron por donde estaban los huelguis-tas, develando su verdadera función,

comenzaron a disparar sus armas de fuego contra los trabajadores. Al grupo de rompehuelgas se sumaron inmedia-tamente las fuerzas El saldo fue elocuente: cuatro muertos. Tres de ellos habían sido baleados en sus casas y uno había perecido a causa de los sablazos propinados por la poli-cía montada. Según el propio parte po-licial que reproduce La Nación, ninguno fue muerto en actitud de combate, nin-guno estaba agrediendo a las fuerzas represivas. Hubo además, más de 30 heridos.Para el 9 de enero de 1919 Buenos Aires era una ciudad paralizada. Los negocios habían cerrado, no había es-pectáculos, ni transporte público, la ba-sura se acumulaba en las esquinas por la huelga de los recolectores, los cani-llitas habían resuelto vender solamente La Vanguardia y La Protesta, que aquel día titulaba: “El crimen de las fuerzas policiales, embriagadas por el gobierno y Vasena, clama una explosión revolu-cionaria”.Con la Policía de la Capital totalmente desbordada, el Gobierno decide la in-tervención del Ejército

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Ese día se produce un multitudinario se-pelio para los obreros fallecidos, quie-nes marchan al Cementerio del Oeste (Chacarita).Mientras hablaba el dirigente Luis Ber-nard, surgieron abruptamente detrás de los muros del cementerio miembros de la policía, del ejército, de la Liga Patrió-tica y algunos bomberos que comen-zaron a disparar sobre la multitud. Era una emboscada. La gente buscó refu-gio donde pudo, pero fueron muchos los muertos y los heridos. Los sobrevi-vientes fueron empujados a sablazos y culatazos hacia la salida del cemente-rio. Según los diarios, hubo 12 muertos y casi doscientos heridos. La prensa obrera habló de 100 muertos y más de cuatrocientos heridos. Ambas versiones coinciden en que entre las fuerzas mili-tares y policiales no hubo bajas.Mientras se producía la masacre de la Chacarita un nutrido grupo de trabaja-dores rodeó la fábrica Vasena y estuvo a punto de incendiarla. En el interior del edificio estaban reunidos Alfredo Vase-na, Joaquín Anchorena de la Asociación Nacional del Trabajo y el empresario bri-tánico comprador, que ante el devenir de los hechos pidió protección a su em-bajada, que rápidamente se comunicó con la Casa Rosada desde donde partió el jefe de policía,don Elpidio González,

a charlar con los obreros y pedirles cal-ma. La comitiva encabezada por el funcionario fue atacada, y el propio auto del jefe de policía fue incendiado por la multitud. González debió volverse en taxi a su despacho, pero envió a un grupo de 100 bomberos y policías armados que dispararon a la multitud, provocando (según el propio parte policial) 24 muertos y 60 heridos.Finalmente el 11 de enero el gobierno radical llegó a un acuerdo con la FORA IX basado en la libertad de los presos que sumaban más de 2.000, un aumen-to salarial de entre un 20 y un 40 %, se-gún las categorías, el establecimiento de una jornada laboral de nueve horas y la reincorporación de todos los huel-guistas despedidos. Poco después las autoridades de la FORA y del Partido Socialista resolvieron la vuelta al trabajo. Recién el lunes 20 los obreros de Vase-na, tras comprobar que todas sus reivin-dicaciones habían sido cumplidas y que no quedaba ningún compañero despe-dido ni sancionado, decidieron volver a sus puestos de trabajo.La rebelión social duró exactamente una semana, del 7 al 14 de enero de 1919. La huelga había triunfado a un costo enorme, cuyo precio no lo pu-sieron los trabajadores sino los due-ños del poder.

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