La visión de los Stakeholders

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Universidad Veracruzana Universidad y PYMES en México Dr. Raúl Arias Lovillo UAM-Azcapotzalco 24 abril 2012

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La visión de los Stakeholders presentada por Raúl Arias de la Universidad Veracruzana

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Universidad Veracruzana

Universidad y PYMES en México

Dr. Raúl Arias Lovillo

UAM-Azcapotzalco

24 abril 2012

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El conocimiento es un factor determinante de la competitividad

de individuos, empresas y regiones

La Universidad debe ser generadora de conocimiento para su

distribución social

Universidad como palanca del desarrollo

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Las instituciones de educación superior (IES) son entidades

propicias para desarrollar programas de apoyo a las PyMEs

Las IES cuentan con infraestructura propia para la capacitación y

la asesoría, poseen personal altamente calificado y promueven la

innovación tecnológica

Asociación mexicana de centros para el desarrollo de la pequeña empresa, AMCDPE

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Estudios de viabilidad de la idea emprendedora

Plan de negocios

Conversión de micros a su formalización en pequeñas

Acceso al crédito

Asesoría fiscal

Transferencia tecnológica

Estudios de mercado

Acceso a mercados nacionales e internacionales

AMCDPE

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El modelo adoptado por la Asociación consistió en una metodología

probada exitosamente en universidades de los Estados Unidos, los

Small Bussines Development Centers (SBDC´s)

Estados Unidos cuenta con una red de 1100 centros que atienden a

750 mil pymes. Apoyan la creación o conservación anual de 166,500

empleos, con acceso a financiamiento por 3 mil millones de dólares

En México existen 4 millones de pymes que no son atendidas por

incubadoras

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En 2007 se recibió la constancia que acredita a la AMCDPE dentro

del Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y

Tecnológicas, lo que permite participar en proyectos relacionados

con Ciencia y Tecnología

Actualmente en la asociación se cuenta con 35 instituciones

afiliadas con centros constituidos en proceso de acreditación y con

más de 70 universidades postulantes

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Logros

En 2005 se contaba con 12 Centros, 54 asesores, se dieron 2

diplomados y la presencia estaba en 8 estados

En 2009 se tuvo 87 Centros, 900 asesores, se impartieron 8

diplomados y se mantiene una presencia en los 32 estados.

En ese mismo año:

• Se creó un área dentro de la UV para consolidar la Asociación

• Se aprueba un proyecto académico USAID-UV-UTSA para

expandir la AMCDPE y fortalecer la relación bilateral entre las

dos redes de centros

• Se adapta del sistema de seguimiento WebCATS para México

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Logros

• Se diseñan los estándares de certificación para los centros con

el aval del Instituto Mexicano de Normalización y Certificación

• Se certifican 19 centros

• Se crea la Plataforma de Comercio Nacional e Internacional

• Se realizan 250 reuniones con entidades del gobierno federal,

gobiernos estatales y municipales, universidades, asociaciones,

organismos empresariales, y legisladores del Congreso de la

Unión y de los Congresos Estatales

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Logros

• Se inició un proceso de internacionalización de la AMCDPE

participando en reuniones con la Agencia Pyme de los EU, la

OEA, el BID, el Banco Mundial, el Congreso y Senado de los

EU

• Se participó en el Foro de Competitividad de las Américas, el

Congreso Pyme de las Américas y el Congreso de la OEA

sobre vinculación gobierno-empresa-universidad con

representantes del gobierno de 25 países

• Se obtuvo el reconocimiento como caso de éxito mundial del

proyecto USAID

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Logros

• Se participó en reuniones con NASBITE que integra asesores

en comercio internacional con reconocimiento internacional, se

firmó convenio y se aplicó en México el examen de certificación

• Se obtuvo un dictamen de viabilidad por el Centro de Estudios

de las Finanzas Públicas

• Se avanzó con el voto unánime y aprobación del proyecto de la

Comisión de Educación del Congreso

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Fortalecer una nueva cultura empresarial mediante la extensión

del espíritu emprendedor, la capacitación y la incubación de

empresas

Impulsar consorcios tecnológicos con las empresas para la

investigación/ desarrollo / innovación en el sectores emergentes

Formar redes de investigación y vinculación en ramas

productivas innovadoras (bioingeniería, nuevos materiales,

biomedicina, tecnologías de información, telecomunicaciones,

gestión ambiental)

Por hacer

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Articular y ampliar los servicios tecnológicos en redes de

laboratorios para la investigación aplicada

Estrategias de protección industrial e intelectual de los bienes

y logros de la investigación, desarrollo e innovación

tecnológicas

Fomentar el desarrollo económico local mediante esfuerzos

de planeación participativa y la identificación y detonación de

proyectos

Por hacer

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Acudir a organismos como el Banco Mundial y el Banco

Interamericano de Desarrollo para promover inversiones

a largo plazo

Aprovechar el Acuerdo de Cooperación con diversos

organismos educativos que emanó de la Agencia

Norteamericana para el Desarrollo Internacional (USAID)

y de la Oficina de Enlace para la Cooperación

Universitaria en el Desarrollo (ALO)

Por hacer

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Propiciar acciones de responsabilidad social empresarial

que contribuyan al desarrollo comunitario, la

compensación social y al desarrollo local sustentable

Por hacer

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Si conseguimos estas metas los indicadores del

desempeño económico de nuestra pequeña y mediana

empresa y, de esa manera, los del conjunto de nuestra

economía mejorarán, y nuestro país dará un

importantísimo paso en su inserción en el proceso de

recomposición de la economía mundial en mejores

condiciones

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Gracias