La UNAM rompe fronteras: joven investigador, · 1 al 28 de febrero de 2017 ISSN: Trámite La UNAM...

NÚM. 3701 al 28 de febrero de 2017

ISSN: Trámite

La UNAM rompe fronteras: joven investigador,una inspiración para la comunidad universitaria

Primer lugar en certamen nacional de puentes de madera

Amor, pasión y entrega en maratón de baile

Trabajo constantepara la salud y seguridadde los estudiantes

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Dr. Enrique Graue WiechersRector

Dr. Leonardo Lomelí VanegasSecretario General

Ing. Leopoldo Silva GutiérrezSecretario Administrativo

Dr. Alberto Ken Oyama NakagawaSecretario de Desarrollo Institucional

Dr. César Iván Astudillo ReyesSecretario de Servicios a la Comunidad Universitaria

Dra. Mónica González ContróAbogada General

Mtro. Néstor Martínez CristoDirector General de Comunicación Social

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

M. en I. Fernando Macedo ChagollaDirector

Mtro. Pedro López JuárezSecretario General

Lic. José Francisco Salgado RicoSecretario Administrativo

Lic. José Guadalupe Piña OrozcoSecretario Académico

División de Estudios de Posgrado e Investigación

M. en I. Mario Sosa RodríguezJefe de la División de Ciencias Físico-Matemáticasy de las Ingenierías

Mtra. Elodia del Socorro Fernández CachoJefa de la División de Ciencias Sociales

Lic. Rosa Lucia Mata OrtizJefa de la División de Humanidades y Artes

Lic. Mario Marcos Arvizu CortésJefe de la División de Universidad Abierta,Continua y a Distancia

M. en I. Martín Ortiz LeónCoordinador del Centro Tecnológico

Lic. Daniel Edgar Muñoz TorresJefe de la Unidad de Extensión Universitaria

Gaceta FES Aragón, No. 370 (1 al 28 de febrero de 2017), es una publicación quincenal, editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F., a través de la Facultad de Estudios Superiores Aragón, Av. Rancho Seco s/n, Col. Impulsora, Nezahualcóyotl, Estado de México, C. P. 57130, Teléfonos 56230844 y 56230951, Correo electrónico: [email protected], Editor responsable: Lic. Edgar Gabriel Lara Granados. ISSN: en trámite, Certificado de Licitud de Título y Contenido No. 15081, otorgado por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación, Impresa por Navegantes de la Comunicación Gráfica S.A. de C.V., Pascual Ortiz Rubio No. 40, Col. San Simón Ticumac, Del. Benito Juárez, C.P. 03660. México, CDMX. con un tiraje de 2000 ejemplares, Tipo de impresión offset, en papel bond de 90g. para los interiores y papel couché de 135g. para los forros.El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores y no refleja necesariamente el punto de vista de los árbitros ni del Editor. Se autoriza la reproducción de los artículos y de las imágenes con la condición de citar la fuente y se respeten los derechos de autor.

Sumario

GACETA FES ARAGÓN

Lic. Edgar Gabriel Lara Granados Editor responsable

Rocío Cabrera SotoJefa de información

Yamileth Reza OrtegaJefa de redacción

Míriam Daniela Díaz LeónLic. Alba María Medina Marín

Dulce Guadalupe Miranda JiménezFrancisco Enrique Moctezuma Soto

Mara Isabel Valadez Pruneda Cobertura de eventos

Brenda Desachy PrattRubén Gutiérrez AlonsoAlejandro Orozco López

Jesús Octavio Ruiz VelázquezOscar Humberto Sánchez Meza

Servicio social

Nancy García AriasFormación y diseño gráfico

Consulta en línea la publicación a color:http://publicaciones-aragon.unam.mx/gaceta/gaceta.php

Entorno académicoArranca nuevo ciclo académico ..................................................................................................... 2Triunfan con puente de alta resistencia ........................................................................................ 3Predicciones y alternativas ante problemas financieros ............................................................. 4Trabajo de docentes y alumnos plasmado en publicación ......................................................... 5Planificadores desarrollan prototipos de empresas .................................................................... 8Experiencia cultural, académica y lingüística .............................................................................. 9Corrupción: flagelo a combatir .................................................................................................... 10Celebración rusa presente en la UNAM ..................................................................................... 12Se gradúan maestrandos con excelencia académica ................................................................. 13Joven investigador, inspiración para muchos ............................................................................ 14Día Internacional de la Lengua Materna .................................................................................... 15Libros sobre ruedas ........................................................................................................................ 17Avanza el proyecto de vinculación entre la Facultad y la industriaCulminan curso de tecnologías de la información .................................................................... 18Modelo exitoso de salud en la FES Aragón ................................................................................ 19Aprender a tomar buenas decisionesBuscan garantizar la seguridad de los universitarios ............................................................... 21Fomentan hábitos beneficiosos en la comunidad ...................................................................... 22

Aragón en los mediosNutrida presencia de la Facultad en los medios de comunicación ........................................... 6

Aprendizaje sin fronterasUn idioma, muchas posibilidades ................................................................................................11

Nuestra huella“La UNAM es una mina de oportunidades”, Daniel Jocsan Badillo Díaz ............................ 16

Comisión Local de Seguridad �� 20

Escenario culturalUniversitarios bailan con el corazón ........................................................................................... 23

Fuerza pumaCamino al triunfo .......................................................................................................................... 24

Titulados y graduados �� 25Alerta bibliográfica �� 26Universitarios en armonía �� 29

EditorialDurante la estancia en la universidad, los alumnos pueden percatarse de la evolución de sus conocimientos y habilidades en cada semestre, lo cual combinado con la práctica constante de hábitos positivos, les permite acercarse con seguridad al ejer ci cio profesional. En este sentido, la participación en actividades académicas y certámenes, así como en las complementarias en cultura y deporte, es un punto de reforzamiento de las capacidades bajo un ambiente de respeto, con el objetivo de incrementar las com pe ten cias que apuntalarán la confianza para un pleno desempeño de su profesión.

Un ejemplo de esto es el triunfo obtenido por los alumnos Edgar Candelas Mejía, Bruno Morales Muñiz y Dulce Nayeli Franco Solís quienes ganaron el primer lugar en el Concurso Nacional Universitario de Puentes de Madera en la categoría Eficiencia estructural. Con ello han demostrado su talento al superar el nivel de resistencia requerido en el proyecto.

Asimismo, en la conferencia ¿Se puede evitar otra crisis financiera? efectuada en el posgrado en Economía se ha hecho evidente la preocupación por los aspectos coyunturales en esta materia de cara a la nueva administración del país vecino y sus repercusiones en el nuestro. Además, la labor con jun ta entre varios profesores y estudiantes de Sociología se ha publicado en el libro La construcción social de la ciudadanía. Enfoques sobre el estudio de la historia y sociedad en México, en el cual se establecen perspectivas que permiten entender el fe nó me no desde distintos ángulos.

Por otra parte, la trascendencia del Día Internacional de la Lengua Materna se reflejó en una serie de ponencias y mesas de trabajo con la presencia de em ba ja do res de diversas naciones, quienes reflexionaron acerca de la importancia de los idiomas en relación a la cultura y la política.

Finalmente, la asistencia de Yair Israel Piña López, alumno de la Facultad de Ciencias y estudiante investigador de la Junta Internacional de Educación Espacial de la NASA, como ponente de la conferencia Escribe tu propia historia de éxito, fue una valiosa oportunidad de reconocer en palabras de un joven universitario las cualidades y condiciones necesarias para destacar a través de la labor permanente, enfocada en la excelencia, compromiso y determinación.

“Por mi raza hablará el espíritu”El Director

M� en I� Fernando Macedo Chagolla

1 al 28 de febrero de 20172 ENTORNO ACADÉMICO

Arranca nuevo ciclo académico•Dulce Miranda

Desde muy temprana hora, alumnos del Sistema escolarizado y docentes de las 14 licenciaturas impartidas en la FES Aragón, así como el resto de las facultades de la UNAM, ini ciaron el 30 de enero las actividades del periodo 20172. Cabe mencionar que la culminación oficial del ciclo será el próximo 26 de mayo.

Diana Laura Montero Sosa del se gun do se mes tre de Ar qui tec tu ra, di jo sentirse comprometida con su esfuerzo e indicó la intención de inscri bir se al curso de inglés en el Centro de Lenguas Extranjeras. Por su parte, Enovey Martínez Al va ra do de Relaciones Internacionales ex pre só su emoción por el contenido temático de las nuevas materias y reanudar el estudio de un idioma. A su vez, Fer

nando Serrano Ojeda de Ingeniería Industrial, comentó estar motivado por empezar la última fase de su carre ra tras un camino lleno de retos.

El Arq. Ángel Sergio Álvarez Fernán dez, quien imparte la clase de Dibu jo Arquitectónico II, aconsejó a los alumnos tener claro el objetivo de

ca da asignatura, así como las formas de trabajo y evaluación establecidas. Agregó la importancia de colaborar con los profesores e hizo hincapié en la utilidad de un calendario para cum plir en tiempo y forma cada tarea, pues así concluirán con buenos resultados este semestre.

Primer día de labores.

Alumnos de las 14 carreras regresan a sus actividades.

1 al 28 de febrero de 2017 3ENTORNO ACADÉMICO

Triunfan con puentede alta resistencia

•Francisco Moctezuma

Alumnos de Ingeniería Civil ob tuvieron el primer lugar en el Concurso Nacional Universitario de Puentes de Madera, en la categoría de Eficiencia estructural. La entrega de premios de la 14a edición del certamen se cele bró el 8 de febrero en la Facultad de Ingeniería. Cabe señalar que este evento fue organizado por la XIV Mesa Directiva del Club de Es tu diantes del Colegio de Ingenieros Ci vi les de México.

La agrupación Aragón 5 in te gra da por Edgar Candelas Mejía de no ve no semestre, Bruno Morales Muñiz de octavo y Dulce Na ye li Fran co So lís de sexto, compitió contra 200 equipos de la República Mexicana. Su mo delo de 2.3194 kg soportó una carga de 8 toneladas.

El conocimiento a partir del cual se generó el prototipo, fue re sul ta do de la complementación entre dis tin tas ma te rias como Diseño Es truc tu ral, Me cá ni ca de Ma te ria les, Com por tamien to de Materiales y Es truc tu ras Isostáticas. “Nuestro reto fue de sa rrollar un buen trabajo”, señaló Ed gar Can de las.

El es que ma del puente (cons truido con palitos de ma de ra, uni dos con pe ga men to blanco), se ba só en un aná

li sis ma te má ti co, au na do a la ex perien cia previa y la prác ti ca ad qui ri da en los la bo ra to rios de la Fa cul tad. La principal ca rac te rís ti ca en la forma del modelo fue una geometría cua dra da con co lum nas huecas para re du cir su peso.

“Se considera que un resultado es eficiente, si aguanta mil veces su propio peso”, indicó Bruno Mo ra les. Por ello al hacer una relación en cuanto a la calidad de re sis ten cia, se observó con admiración el ren di mien to duran te la prueba consistente en aplicar una carga en dos puntos di fe ren tes, de cuya suma se conoce el soporte total.

El M. en I. Fer nan do Ma ce do Chago lla, di rec tor de nues tra mul ti disci pli na ria, fe li ci tó a los alum nos por el éxito obtenido y re sal tó la tras cende ncia de brindarle prestigio a su ca rre ra y a la FES Aragón: “Lo más im por tan te, es el espíritu de com peti ti vi dad profesional alcanzada en este tipo de retos”, señaló.

Reconocimiento a los alumnos ganadores.

1° lugar en Eficiencia estructural. Foto: Cortesía.


Predicciones y alternativas anteproblemas financieros

•Dulce Miranda

La fragilidad monetaria global, sus consecuencias y las acciones a tomar por los distintos actores de la sociedad frente a una posible crisis, fueron los temas tratados por el Dr. Ste ve Keen, reconocido eco no mis ta crítico de la escuela neoclásica, quien el pasa do 16 de febrero dictó la con fe rencia ma gis tral ¿Se puede evitar otra crisis financiera? en el Aula Magna Dr. Jor ge Carpizo McGre gor de pos gra do de la Facultad.

Durante la charla, el ponente mostró una serie de gráficas sobre la tasa de empleo y desempleo en Estados Unidos, punto de partida para explicar la dinámica económica ac tual. De acuerdo con sus indagaciones, el país del norte vive un momento donde la deuda pública representa un problema, contrario a la par ti cu lar, la cual permite mantener activo el flujo de dinero.

Tras hablar sobre el panorama, apli có un modelo aritmético con el

fin de obtener una aproximación del aumento del déficit y la demanda de crédito en un futuro cercano, lo que le ha llevado a pronosticar la apa ri ción de una crisis dentro de los pró xi mos cinco años. Su propuesta de so lu ción es evitar el superávit, con cen trar se en los ne go cios in ter nos y de jar de la do algunos aspectos de la mac roe co nomía, pues im pli ca un gran reto entre las naciones.

También abordó la situación de Mé xi co. Según sus datos, la deu da pú bli ca y pri va da en la re gión re presen ta sólo un ter cio de las ci fras es tadou ni den ses; sin em bar go, eso no im pe di rá re sen tir los efectos de la in mi nen te pro ble má ti ca a ni vel mundial. Re co men dó bus car in for ma ción en fuen tes confiables, eludir supuestos y proponer negociaciones con otros países basados en el co no ci miento y los intereses comunes.

Finalmente, respondió una serie de preguntas y profundizó en temas na

cio na les. Mencionó estar agradecido por la invitación a la FES Aragón, a don de espera regresar para pre sentar su nuevo libro Can we avoid ano-ther financial crisis?, texto sobre los factores sociales y políticos de este tópico.

Para el Dr. Keen la crisiseconómica es inminente.

Durante la presentación.


Trabajo de docentes y alumnosplasmado en publicación

•Dulce Miranda

La presentación de la obra La cons-truc ción social de la ciudadanía. En-fo ques sobre el estudio de la historia y sociedad en México, editada en esta Facultad, se realizó el 9 de febrero en el Aula Magna de la Biblioteca Jesús Reyes Heroles. En el encuentro, el Dr. Manuel Ramírez Mercado, acadé mi co en esta multidisciplinaria y coordinador del texto, recordó la impor tan cia de escuchar y expresar las opi nio nes y conclusiones dentro del ambiente de la investigación.

Por su parte la Mtra. Ana María Martínez Ponce, co la bo ra do ra en esta compilación, habló de su en ri que cedo ra experiencia. Reconoció la parti ci pación de alumnos y los invitó a con si de rar estas opor tu ni da des para proyectar sus ideas. Asi mis mo, la Mtra. An ge la Mo ra les Cam pu sa no comentó el contenido del libro.

Cabe destacar que esta pu bli cación es resultado del proyecto Imple-mentación de estrategias metodológicas para mejorar el aprendizaje en las áreas de historia y sociedad en México y de investigación y para profundizar en el análisis de la realidad social y política de México, creado por docentes de la FES Aragón dentro del Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), con el fin de identificar las propuestas de la inves ti ga ción aplicadas al estudio de la realidad social y política.

Durante este proceso surgió un seminario donde alumnos y profesores reflexionaron sobre temas relacionados a la ciudadanía en nuestro país, un tópico con distintas aristas. Tras complementar las sesiones con la presentación de mesas redondas y

diálogos, textos de participantes internos y externos fueron seleccionados para formar parte de este libro. Además, ya se prepara una segunda obra.

En la presentación del libro.

Resultado del trabajo conjunto.

6 ARAGÓN EN LOS MEDIOS 1 al 28 de febrero de 2017

•Francisco Moctezuma

En el mes de febrero, académicos y alumnos de la FES Aragón tuvieron una notable colaboración en dis tintos programas periodísticos. Dos eco no mis tas participaron en el no ticie ro Prisma RU de Radio UNAM.

El Dr. José Luis Martínez Marca habló del informe de la Comisión Eco nó mi ca para Amé ri ca La ti na y el Ca ri be, en el cual nuestro país destacó como el más endeudado de Latinoamérica, pues su nivel total se ha incrementado en los últimos años.

Por su parte, el Dr. Jaime Linares Zarco fue consultado sobre la Encues ta Nacional de Ocupación y Empleo elaborada por el INEGI, cuyos resultados indican que casi la mitad de la población ocupada sólo gana hasta dos salarios mínimos, es decir, 4,800 pesos al mes.

Asimismo, en entrevista con la Red de Radio Red el especialista señaló: “El mayor porcentaje de trabajos generados no son bien re mu

ne ra dos, ni fijos. No tienen todas las prestaciones de ley, ni son atractivos para la población en busca de oportu ni da des laborales”.

En otra intervención, para Capital 21, habló sobre el quinto aumento a las tasas de interés realizado por Banxico en los últimos siete meses. Esto desconcertó a muchos empresarios pues podría afectar los costos de producción, planes de expansión y provocar un alza de precios.

Para el mismo medio, con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna, la Lic. Elizabeth Escutia Hernández, pedagoga de la Fa cultad, destacó la riqueza cultural de México, el cual se encuentra entre las 10 naciones con mayor diversidad cultural: con 68 lenguas autóctonas y más de 364 variantes.

En temas internacionales la Mtra. Claudia Corona Cabrera, docente jurista, fue consultada por la revista Vér tigo Político sobre el esfuerzo de

las instituciones del Estado por defender a los migrantes mexicanos en el regreso a su patria.

Ante la visita de los secretarios de Estado y Seguridad Interna de EEUU, Rex Tillerson y John Kelly, la Mtra. Patricia Baranda Carmona, profesora internacionalista, acudió al foro del Financiero Bloomberg. La académica resaltó el interés por parte del país vecino para lograr una cooperación estratégica y promover la seguridad, así como la estabilidad económica en México.

Desde el punto de vista so cioló gi co, la Lic. Guadalupe Re gi na Dorantes Díaz, comentó en la víspe ra de San Valentín para No ti cie ros Televisa acerca del 13 de febrero denominado Día del soltero. Según da Día del soltero. Según da. Según datos del INEGI, en la primera década del siglo XXI aumentaron 68.8% los solteros de entre 30 y 44 años que aún viven en la casa de sus padres, a pesar de ser económicamente ac

Nutrida presencia de la Facultad en los medios de comunicación

El Dr. Linares Zarco asiste al foro de Capital 21. Foto: Internet.

7ARAGÓN EN LOS MEDIOS1 al 28 de febrero de 2017

Nutrida presencia de la Facultad en los medios de comunicación

tivos, lo cual obedece a factores econó mi cos, además de los nuevos estilos de vida y valores sociales.

La Mtra. Tania Lizbeth Meléndez Elizalde, de la misma disciplina, expli có en entrevista con Milenio las características actuales en las relaciones de pareja. Enfatizó cómo ante la falta de tiempo ocasionada por los compromisos laborales, la implementación de la tecnología rompe las barreras y da un espacio a la intimidad.

El Financiero publicó un artículo sobre los pro ble mas de violencia en los juegos de la Federación Mexicana de Futbol, pues a pesar de las sanciones implementadas por esta organización, persisten los altercados entre los aficionados. Sobre ello, el Dr. Hugo Sánchez Gudiño, experto en la materia, alertó: “El modelo de los barristas mexicanos puede evolu cio nar como pasó en Argentina o en otros países de Sudamérica. Los hechos violentos pueden in cre men

tar hasta el nivel de que haya muertos dentro de los estadios”.

Asimismo, en el diario deportivo Récord, el in ves ti ga dor ad vir tió sobre los futbolistas extranjeros, quienes se nacionalizan después de cinco años de haber in gre sa do a un equipo. Esto es posible de acuerdo a la Cons ti tución Mexicana, pero no fomenta las

condiciones adecuadas para el surgimiento del talento na cio nal.

En cuanto a la presencia de alumnos en los medios, Tania María Robles González, de 8º semestre de In ge nie ría Mecánica, es una de las pri me ras me xi ca nas en ser acep ta das en las estancias académicas de la Inter na tio nal Space University en Austra lia. Por dicho logro, MVS Noticias realizó una nota donde se mencionó su dispositivo desarrollado con el fin de reciclar la orina de un astronauta, crear biocombustible, aprovechar la energía eléctrica y filtrar agua.

Por su parte, El Universal se refi rió en su página de Internet a la con fe ren cia Escribe tu propia historia de éxito, brindada en el Teatro José Vasconcelos de esta mul ti dis ci pli naria por Yair Israel Piña López, estudiante de la Facultad de Física, re cono ci do por ser el investigador más joven de la NASA. Destacó también la participación del Lic. Esteban Carrera García, egresado de Derecho de la FES Aragón y vi ce pre si den te de emprendimiento en la Co mi sión de Jóvenes Industriales.

La Mtra. Baranda Carmona durante la mesa de análisis. Foto: Internet.

Noticieros Televisa entrevista a la Lic. Dorantes Díaz.


Planificadores desarrollanprototipos de empresas

• Alba Medina

La agroindustria es una actividad económica cuyo objetivo es la trans for ma ción de materias primas del sector agrícola, pecuario, pesquero y forestal en bienes de consumo. Se basa en el apro ve cha mien to de los recursos naturales para atender las necesidades ali men ta rias, entre otras. Los objetivos que persigue son de carácter social y financiero.

Bajo esta premisa, alumnos de sex to semestre de la licenciatura en Planificación para el Desarrollo Agro pecua rio presentaron seis pro yec tos realizados en la asignatura de Produc ción Agroindustrial. La actividad se llevó a cabo el 20 de febrero en el Auditorio José Vázquez Ramírez.

En esta quinta edición, los univer si ta rios mostraron sus pro to ti pos. Configuraron empresas ba sa das en la Norma Oficial Mexicana (NOM) y pusieron sus productos a la venta. La ma yo ría fueron elaborados de ma nera artesanal y con métodos sustentables.

El M.V.Z. Fernando Guadarrama Sosa, secretario técnico de la carrera, les recomendó investigar modelos

de financiamiento a proyectos académicos con el fin de convertirlos en micro negocios capaces de crear ingresos y empleos. Recordó el carácter social de la disciplina, los instó a reflejar dentro de su misión el valor humanista y de servicio más allá de los aspectos mercadotécnicos y administrativos.

Por su parte, el Lic. Marco An tonio Castañeda Plascencia, profesor de la asignatura desde hace 15 años, pidió a sus estudiantes generar recur sos y alternativas laborales para enfrentar su futuro profesional de acuerdo a la situación actual: “No se puede entender la economía de un país sin la agroindustria”, indicó.

Además, mencionó la experiencia de algunos exalumnos, quienes lo graron consolidar sus trabajos es co la res y con ver tir los en inno va do ras em presas lucrativas o proyectos de ti tu lación.

Galletas de avena Yolotzin, Miel de Aga ve Mayahuel, paletas heladas de frutas naturales Popcicle, chile en pol vo La patrona, aceites na tu ra les Aro ma ZEN y carne empaquetada de conejo Deli Rabit fueron los pro ductos ela bo ra dos por los universitarios y ofrecidos al público.Presentación de proyectos.

Impulsan la agroindustria.


Experiencia cultural, académica y lingüística

•Rubén Gutiérrez

A propósito de la estancia que rea liza rán en Brasil los alumnos de la carre ra en Relaciones In ter na cio na les, José Miguel Gallo Blancas y Daniel Cazares Lemus de octavo y quinto semestre respectivamente, se efectuó una presentación el 16 de febrero en el Aula Magna del Centro de Investigación Multidisciplinaria Aragón. En ella, platicaron con estudiantes de portugués acerca de su próximo intercambio académico a la Universidad de São Paulo (USP).

Daniel compartió su interés hacia esta lengua a la cual considera fácil de aprender, debido a su parecido con el español. Además, tenía en mente certificarse en algún idioma

y lograr ser candidato a una movilidad estudiantil, una meta presente desde su in gre so a la Facultad. En el caso de Miguel, los fac to res de ter minan tes fueron su afición al Futbol cuando era pequeño y el gusto por el camping, por ello bus ca rá conocer la selva del Amazonas en su visita.

Con respecto a su per ma nen cia tem po ral en el sur del con ti nen te, Da niel va con expectativas muy altas, ya que la USP es una de las me jores instituciones a nivel su pe rior de Amé ri ca Latina. “Será un or gu llo estar ahí sa bién do te parte de la UNAM, re pre sen tar a tu casa de estudios y demostrar todo lo apren di do”, comen tó.

De igual forma, Miguel con si de ra el viaje a Brasil un parteaguas en su crecimiento escolar, pues es una vi sión com ple ta men te diferente a la ad quiri da en la carrera. Tam bién re ve ló la intención de reunir in for ma ción rele van te para su pro yec to de titulación.

Du ran te la plá ti ca, los alumnos inter ac tua ron con los asis ten tes a quienes men cio na ron el apoyo otorgado por el Departamento de In ter cam bio Académico y Vinculación de la FES Ara gón, donde obtuvieron una va liosa asesoría para participar en la convo ca to ria. Acto seguido, se re fi rie ron a su futura ex pe rien cia como una inver sión con altos beneficios tanto perso na les como pro fe sio na les.

José Gallo habla de su gusto por el idioma portugués.


Corrupción: flagelo a combatir•Alba Medina

“Hace 80 años Finlandia tenía los mismos pro ble mas de nuestro país; sin embargo su gobierno eligió in ver tir en la educación y hoy son un ejemplo para el mundo”, explicó el Dr. Victorino Barrios Dávalos, contralor del poder legis la ti vo del Estado de México, en la con fe ren cia Trans-parencia y Combate a la Corrupción en México realizada el 21 de febrero en el Auditorio de la División de Universidad Abierta, Continua y a Distancia (DUACyD).

El Dr. Barrios Dávalos tiene más de dos décadas de experiencia docente y 30 años en el servicio público. Se ha propuesto atacar la impunidad en el ejercicio de sus

labores, en donde le ha tocado sancionar actos de desho nes ti dad de síndicos, presidentes municipales, di puta dos locales y empleados estatales.

“La corrupción cuesta aproximadamente el 10% del PIB y su origen es la falta de integridad. Para combatirla es importante actuar diferente y entenderla como una cuestión de subcultura, no de cultura”, explicó. Además, la comparó con la Hidra (monstruo mitológico de múltiples cabezas a quien al cortarle una generaba dos más), pues es difícil su erradicación.

También habló de la Ley 3de3, un producto le gis lati vo creado a partir de la exigencia de la sociedad. La iniciativa obliga a los funcionarios a hacer públicas sus declaraciones patrimoniales, de intereses y fiscales. Sin embargo, lamentó la existencia de ciudadanos con descen dien tes y moralmente indecisos.

Analizó el Sistema Nacional Anticorrupción (SNA) y espera no sea una nueva ley de escritorio ni una declaración de guerra sin sentido. De igual forma, anunció las funciones de su comité coordinador: ser un canal de interacción entre la sociedad civil y las instituciones públicas, proponer políticas anticorrupción, diseñar metodologías e indicadores de evaluación y vigilar el funcionamiento del SNA.

Por último, propuso hacer válidas las sanciones: la confiscación de bienes, extensión de do mi nio e inhabilitación perpetua o muerte civil, entre otras.

Dr. Victorino Barrios Dávalos.

Asistentes a la conferencia.

11APRENDIZAJE SIN FRONTERAS1 al 28 de febrero de 2017

Un idioma, muchas posibilidades•Dulce Miranda

“Veía al intercambio aca dé m ico como algo interesante pero lejano”. Así pensa ba Carlos Edgar Ortega Quezada, estudiante de décimo se mes tre de la li cen cia tu ra en De re cho, quien duran te casi seis meses fue alum no en la Uni ver si dad de Porto en Portugal. Aunque no había con si de ra do la movi li dad estudiantil, luego de cur sar el idioma portugués en el Centro de Lenguas Extranjeras (CLE) Aragón, obtuvo el Diploma Intermedio de Portu gués como Lengua Ex tran je ra o cer ti fi ca ción B2 en el Marco Común Europeo de Referencia y ese fue un factor clave para tomar su decisión.

Al llegar a ese país, confió en su dominio del habla, lo cual le facilitó encontrar un sitio para vivir y re lacio nar se con la gente del lugar. El aspec to académico representó un reto mucho mayor: “Sólo hay una forma de destacar y es con tu de sem pe ño, la competencia entre com pa ñe ros es constante y eso los hace un tanto re serva dos”. Sin embargo, esta situación lo llevó a retomar temas de su ca rrera y resolver cada duda.

Por otro lado, enfrentarse a un siste ma jurídico com ple ta men te dis tinto al de México y aplicarlo du ran te sus cla ses, re sul tó ser lo más difícil durante el viaje: “Responder un examen con base en una le gis la ción desco no ci da y dar la for ma li dad ne ce saria era complicado, incluso con los conocimientos del idioma”. Au na do a ello, la figura del docente es muy respe ta da debido a sus co no ci mien tos y exigencia. Por ello se deben pro po ner, comparar y defender ideas nue vas.

De acuerdo con el uni ver si ta rio, la ri que za de esta opor tu ni dad va mu cho más allá de las aulas. Co no cer otras cul tu ras, na cio nes y per so nas es par te de la ex pe rien cia, mo ti vo por el cual

Carlos Ortega se en fo có en recorrer Portugal, además de París, Es pa ña, In gla te rra, Italia y Bél gi ca. “Conocí muchos mexicanos y bra si le ños con quienes visité varios sitios. Yo era un puente entre ellos porque hacía la traducción”, añadió.

Por último, dijo haber regresado con una nueva visión sobre su papel como estudiante, consciente de la im por tan cia de ser autodidacta y ofre cer más: “Se trata de darse cuen

ta y convertirlo en un estilo de vida”. Asimismo, comentó estar agra de ci do con la Facultad y en par ti cu lar con su profesor de portugués Luis Alejandro Sánchez Celis. “Vivir esto implica un enorme compromiso, pues la UNAM lleva también el nom bre de nuestro país. Es una res pon sa bili dad que se debe afrontar”.

Cabo da Roca, Portugal. Foto: Cortesía.

Rectoría de la Universidad de Porto. Foto: Cortesía.

Rio Douro, Portugal. Foto: Cortesía.


Celebración rusa presenteen la UNAM

•Dulce Miranda

Dar a conocer una de las principales festividades del folclor ruso fue el objetivo de la Jornada Cultural Rusa Maslenitsa 2017, llevada a cabo el 21 de febrero en el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) de la UNAM. El evento contó con números de danza, con cur sos de pronun cia ción, talleres y muestras gastro nó mi cas. Además, se or ga ni zó jun to con alumnos y profesores de la FES Aragón.

Durante la inauguración, la se creta ria general del CELE, Lic. Ber tha López Escudero habló sobre el de sarro llo de la relación entre ambas nacio nes y la respuesta a este fenómeno con el incremento de las opciones de estudio del idioma. Por su parte, la Lic. Eréndira Rosana Estrello Bernal, coordinadora del Centro de Lenguas

Extranjeras de nuestra Facultad, expresó su satisfacción por ser parte de esta labor y colaborar con la comunidad universitaria.

El primer secretario de la Em ba ja da Rusa en México, Alexander Kirilov agradeció a los organizadores e hizo

hincapié en la importancia del CELE como la escuela más grande de México en donde se imparte su lengua ma ter na. Tam bién destacó la relación entre países en el aspecto político y cultural, pues considera a la sinceridad y la alegría rasgos característicos que com par ten estos pueblos.

Tras las palabras de los invitados, alumnos con trajes típicos pre sen taron bailes tradicionales y explicaron el significado de la fiesta Maslenitsa, o Semana de la mantequilla, costumbre religiosa celebrada para marcar el fin del invierno. Durante ésta la gente se desliza en trineos, visita a sus fa mi liares y consume blinis, pa ne ci llos típicos de la región. El último es el Día del perdón, donde las personas se purifican con el objetivo de recibir la primavera.

Finalmente, el Lic. Ricardo Cornejo Ávila, jefe del Departamento de Ruso del CELE, remarcó el esfuerzo de los participantes y destacó la trascen den cia de reconocer a todos los estu dian tes de la Máxima Casa de Es tudios como integrantes de un mismo espacio educativo.La Lic. Estrello Bernal, coordinadora del CLE Aragón.

Alumna con traje típico de Rusia. Representación de baile tradicional.


Se gradúan maestrandoscon excelencia académica

•Dulce Miranda

Egresados de la maestría en De re cho de esta multidisciplinaria, rin die ron protesta el pasado 15 de febrero en una ceremonia realizada en el Aula Magna Dr. Jorge Carpizo McGregor de posgrado. Christian Al ber to Parra Pérez, Rubén Flores Lira y Myrna Yadira Alcalá Cárdenas ob tu vie ron el grado correspondiente gracias al elevado desempeño reflejado durante sus estudios.

El presídium estuvo integrado por el Dr. Carlos Humberto Reyes Díaz, coordinador del Programa de Posgrado en Derecho de la UNAM y presidente del jurado, quien habló sobre la incertidumbre social a nivel internacional y exhortó a los nuevos maestros a combatir desde su disciplina esta crisis mundial. Por otro lado, la Dra. Ana Soledad Delgado Calva remarcó la importancia cu rri

cu lar y personal de este logro e invitó a los egresados a continuar con su aprendizaje, labor constante en la vida profesional.

En su turno, el Dr. Elías Polanco Braga exaltó la trascendencia que implica para la FES Aragón contar con titulados de excelencia académica, pues esto la respalda como una institución de calidad. A su vez, el Dr. Isidro Mendoza García los felicitó por superar los retos surgidos durante el curso y expresó su satisfacción por haber sido parte de este proceso de especialización.

La Dra. Anahy Rodríguez Gonzá lez, secretaria del jurado, leyó el acta correspondiente tras lo cual los maestros rindieron protesta y reconocieron la res pon sa bi li dad de contribuir al beneficio social y al crecimiento de la nación, además de brindar apoyo a su alma mater. “México necesita ciudadanos comprometidos que hagan de la defensa del Derecho, una de las tareas más importantes para reconstruir el país”, agregó el Dr. Reyes Díaz.

Durante la ceremonia.

Reconocimiento a su desempeño académico.


Joven investigador, inspiraciónpara muchos

•Daniela Díaz

Motivar a los universitarios para ser curiosos, atreverse a ir más lejos, tener sueños y hacerlos realidad fue el objetivo de Yair Israel Piña López, estudiante asociado en el Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM, quien junto con el Lic. Esteban Fausti no Carrera García, egre sa do de la FES Aragón y vicepresidente de em pren di mien to en la Co mi sión de Jó ve nes In dus tria les, ofre ció la con fe ren cia Es cri be tu propia historia de éxito, el 22 de febrero en el Teatro José Vasconcelos.

El también alumno de Física de la Facultad de Ciencias y es tu dian te investigador por la Junta In ter na cio nal de Educación Espacial de la National Ae ro nau tics and Space Ad mi nis tration (NASA), fue se lec cio na do por The Mars Society para formar parte de la tripulación en la pri me ra mi sión aná

lo ga LATAM I, a fin de medir la radiación en el espacio du ran te el viaje que se efectuará en 2033. Además, de sem pe ña rá el cargo de Oficial de Actividades Ex tra ve hi cu la res.

Durante su participación, Yair Piña destacó la im por tan cia de tra ba jar duro, con amor, pasión y en tre ga. Asimis mo, invitó a la comunidad a transfor mar el país y lograr el bien común con los pilares de la paz y una actitud positiva: “Lo bueno de esta vida vale la pena ha cer lo en exceso”.

Comentó que comparados con la inmensidad del espacio somos muy pe que ños, por ello no hay que ser so

ber bios, sino humildes para salir adelan te ante las adversidades: “Debemos vernos como seres hu ma nos, her manos del mismo pla ne ta lla ma do Tierra”.

Finalmente expresó: “A lo largo de nuestro viaje por el Universo, siempre nos hemos definido por la capacidad de superar lo imposible. Conta mos con momentos en los cuales nos atrevemos a ir más alto, rom per barreras, alcanzar las es tre llas, hacer conocido lo des co no ci do. Piensa lo lejos que has llegado, en vez de qué tanto te falta. No estás donde quieres llegar, pero tampoco te encuentras donde antes”.Una entusiasta conferencia.

Al finalizar el evento se entonó el Goya.

El Lic. Carrera García en su charla.


Día Internacional de laLengua Materna

•Isabel Valadez

Para reconocer la importancia de las lenguas maternas que existen al re dedor del mundo, la carrera de Re lacio nes Internacionales, en su sistema es co la ri za do y abierto, reunió a emba ja do res y reconocidos in ves ti gado res el 21 de febrero en el Auditorio de la División de Universidad Abier ta Continua y a Distancia (DUACyD) de esta multidisciplinaria. La República Popular de Ban gla de sh ofreció una muestra gastronómica y una ex hi bición artística. Además, se hi zo entrega de las constancias a los par ti ci pan tes del primer concurso de en sa yo Hacia un futuro sustentable, a través de la educa ción multicultural.

Según la Or ga ni za ción de las Nacio nes Uni das para la Edu ca ción, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en inglés), al re de dor del mundo existen 6 mil 500 len guas. Por ello, el M. en I. Fernando Macedo Chagolla, director de esta Facultad, con side ró conveniente la conciliación de

todas las voces en un solo ca mi no don de la enseñanza sea un elemento indispensable y de vital trascendencia.

“La FES Aragón se compromete con los objetivos de paz y garantizar una educación inclusiva y equitativa al abrir sus puertas a quienes deseen sumar esfuerzos y de esta forma, con tri buir a un mundo en armonía”, afirmó. Asimismo, el Excmo. Señor Supradip Chakma, embajador de la República Popular de Bangladesh señaló lo com pli ca do de expresar emo cio nes en una lengua diferente porque esto impide comunicar nuestro sentir ade cua da men te.

Otros temas destacados fueron el lenguaje y la cultura como forma de mostrar una civilización al mundo y lo importante de un buen dominio del idioma materno, ve hí cu lo de comu ni ca ción estratégica con otros países, pues comprender la len gua pro pia es también estudiar la de otras naciones. Así se abre un espacio de di

ca do al intercambio entre los pue blos para conocer los acon te ci mien tos del en tor no al basarse en los principios de rechazo a la vio len cia y fomento a la paz.

Entretanto, la egresada de la Facul tad, Tania Estefanía Are lla no Me di na mencionó la cantidad de lenguas in dí ge nas en México: 68 y 364 dia lec tos, donde predominan el maya y el náhuatl, así como el idioma oficial, el español. Por su parte, la Dra. Ro cío Arro yo Belmonte, profesora de la FES Acatlán, subrayó la falta de condiciones institucionales al uti li zar los y la carencia de una lengua representante que no genere un des pla za mien to de otras. Por ello, el Estado debe sal va guar darlas y evitar su ex tin ción.

En México exis te una au to dis crimi na ción por la lengua ma ter na, lo cual afecta en la edu ca ción. “Enseñar en el habla na ti va mejora el aprendizaje”, puntualizó el Lic. Mi guel Ángel Molina Hernández. Fi nal men te, el M. en C. Ab diel Her nán dez Ma cías, hizo entrega de las cons tan cias a los par ti ci pan tes de los ensayos donde Dia na Guadalupe Mal do na do Ledo fue la ganadora del con cur so.

Cabe destacar la presencia de los embajadores: los exce len tí si mos se ñores Ya sser Mo ha med Ah med Sha ban de Egipto; Zurab Eristavi de Geor gia; Guy G. Lamothe de Haití; Ibrahim Abdulkarim Mansoor Obei dat de Jorda nia; Mohamed A. I. Saadat de Pales ti na; Muftah R. M. Altayar de Libia; M. R. Qureshi, consejero de la embajada en la India; ade más de Vladimir Vázquez Hernández, primer secretario del Servicio Exterior Mexicano.En la inauguración del evento.

16 NUESTRA HUELLA 1 al 28 de febrero de 2017

“La UNAM es una minade oportunidades”

Daniel Jocsan Badillo Díaz•Alba Medina

Recientemente terminó su último semestre de Ingeniería Civil con promedio de 9. Es miembro fun da dor del Capítulo Estudiantil del American Concrete Institute (ACI) de la FES Aragón y se ha desempeñado en la mesa directiva como tesorero y coor di na dor de Ac ti vi da des Técnicas y Concursos.

Fue parte del comité organizador de la semana Concreto Aragón 2015 realizada del 23 al 27 de marzo en las instalaciones de la Facultad, donde se llevó a cabo el Primer Concurso In-terno de Diseño de Mezclas de Concreto.

Participó en la exposición El Estu-diante Orienta al Estudiante en el CCH Vallejo, impartió el curso Tecnología del Concreto en el Instituto Tecnológico Superior de Valladolid de Yucatán y da asesorías para certámenes.

El 1 de diciembre del 2016, en el marco de la Jornada de Estudiantes de Ingeniería Civil (JOREIC) organizada por la Asociación Nacional de Es cuelas de Ingeniería Civil (ANEIC), dictó la conferencia Concreto Per meable y dio un taller de 20 horas.

Ha destacado en concursos nacio na les e internacionales: El Ter-cer Concurso Interestatal de Diseño de Mezclas de Concreto en el 2014, el ACI Student Pervious Cylinder Competition Fall 2015 en Denver, Colorado, EUA; el VI Concurso Nacional de Cilindros de Concreto realizado por el ACI en Colima; el Concurso Nacional de Mar-cos de Concreto 2016 “Egg Protection Device” en la Facultad de Ingeniería de la UNAM, entre otros.

Durante su carrera fue becario del programa Fundación Carlos Slim, la cual le otorgó un diploma por sus méritos académicos en el 2013. Además, su espíritu emprendedor lo llevó a fundar la microempresa Ingenia Concretos en asociación con un par de compañeros.

También le gusta el deporte. En mayo del 2016 obtuvo el primer lugar en relevos a 400 metros en la XXXII OlimpiANEIC de la Facultad de In ge nie ría Civil, en Colima.

Además, tiene nueve años de prac ti car Ska te boar ding. Ha ganado competencias a nivel zona e in teres ta tal, como el primer lugar en un concurso organizado por el gobierno de Ecatepec de Morelos, en la colonia de Las Américas en el 2014. Un año después se colocó a la cabeza en las categorías Best trick y Skate game en

un torneo patrocinado por Skateshop BALAM.

¿Por qué es importante pertenecer al capítulo del ACI?Algunos consideran a una asociación estudiantil como algo in tras cen dente, sin embargo, sirve para crear un vínculo con la industria y los nuevos de sa rro llos. Ser parte del ACI me ayuda a fortalecerme día a día. Me ha dejado amistades, experiencias y la oportunidad de equipararme con in ge nie ros de todo el mundo.

¿Qué significa representar a la FES Aragón en certámenes dentro y fuera del país?Es un orgullo. Puede ser que existan carencias, pero no han sido limitantes para nosotros porque con pasión, trabajo y confianza hemos logrado su reconocimiento al ganar encuentros significativos.

¿Cuál es la importancia de partici-par en estos concursos?Gracias a ellos podemos conocer las innovaciones en el uso de los ma teria les. La globalización nos exige estar a la vanguardia en estas tec no lo gías. Además amplía nuestras po si bi li dades ya que competimos en di fe rentes categorías: concretos resistentes a impactos, permeables, ligeros y de fibra de vidrio.

¿Por qué es necesario mejorar en esta materia?Nos estamos acabando los re cur sos na tu ra les co mo los agre ga dos pétreos.

Tuvo participaciones destacadas en com pe ten cias nacionales e internacionales


La industria los sustituye por materiales sintéticos por razones de sustentabilidad y se usan actualmente en la construcción de edificios y estruc tu ras de gran magnitud. Si nos quedamos con los métodos con vencio na les saldremos muy pronto del campo laboral.

¿Cuál ha sido tu competencia más significativa?El Concurso de Bola de Boliche de Con-creto Reforzado con Fibras en Wisconsin, Estados Unidos. En esa ocasión quedamos entre los 10 mejores a nivel mundial. Representó un gran reto pues era la primera vez que participábamos y no teníamos moldes. Hicimos predicciones de carga cada cinco milímetros, lo cual requiere el uso de matemáticas avanzadas.

A pesar de ello, el peso no era el indicado y debimos lijarlas en el avión sin desnivelar las cargas centroides. No dormimos en dos días, el cansancio era evidente, pero cumplimos nuestro compromiso con la escuela y con el país.

¿Cómo fue tu experiencia en la JOREIC?Fue invaluable. Di un curso y una ponencia en el Instituto Tecnológico Superior de Valladolid de Yucatán� Me encontraba muy nervioso pero los alumnos me dieron seguridad porque estaban dispuestos a aprender. Su entusiasmo me motivó pues compartimos intereses y el gusto por el conocimiento.

¿Qué es Ingenia Concretos?Una microempresa que fundé con dos compañeros. Surgió por nuestro interés en la sustentabilidad. Fabricamos adoquines permeables para regresar el agua pluvial a los mantos acuíferos y evitar los asentamientos. Planeamos colocarlos en banquetas, parques y estacionamientos.

¿Por qué te gusta el skatebording?Lo relaciono con mi vida diaria. Su práctica me enseñó a identificar mis capacidades, afrontar miedos y lograr metas. Por ejemplo, cuando in ten to un truco nuevo, me caigo

pero la única opción es levantarme y practicarlo una y otra vez. Sin embargo, al dominarlo quiero hacer otros. No hay un límite en este deporte, incluso me da la oportunidad de innovar. Es un poco ate mo ri zan te, pero he aprendido a controlarlo y a conocerme a mí mismo.

Para ti: ¿Qué es ser universitario?Lo es todo. La UNAM es una mina de oportunidades y pertenecer a ella implica una gran responsabilidad porque te preparas para servir a la sociedad y al país con amor y pa sión. El título universitario es el re co noci mien to más importante de un jo ven, te otorga identidad y un objetivo en la vida.

¿Cuáles son tus metas profesionales?Quiero redactar una tesis, considero la investigación como una buena forma de retribuir a la universidad todo lo que me ha dado. Además, deseo es tu diar una especialidad en Geo tecnia, pues me apasiona la mecánica de suelos.

Libros sobre ruedas•Alba Medina

La librería migrante Beatriz Bernal acer ca la cultura jurídica a los es tudian tes de Derecho de las distintas facultades de la UNAM. Del 22 al 28 de febrero los alumnos de la FES Aragón tuvieron acceso a las publicaciones del Instituto de In ves ti ga ciones Jurídicas (IIJ) con descuentos y sin ne ce si dad de des pla zar se al sur de la ciu dad.

Este proyecto surgió en mayo del 2015 por iniciativa del Dr. Pedro Sala zar Ugarte, director del IIJ, quien preo cu pa do por el des pla za mien to de las ediciones es pe cia li za das de

su catálogo en las grandes li bre rías, decidió generar un círculo vir tuo so entre los editores y los consumidores para convertirse en el último eslabón de la ca de na.

“Esta caravana pone en contacto a las obras con los estudiantes, pero también es receptora de las opi nio nes de los lectores sobre los libros ven di dos y por tanto, una fuente de in for mación para ser con si de ra da en la toma de decisiones”, explicó la Mtra. Marga ri ta García Castillo, jefa del De parta men to de Distribución y Fomento Editorial del IIJ.

Los futuros abogados obtuvieron descuentos en libros especializados.


Avanza el proyecto de vinculación entrela Facultad y la industria•Isabel Valadez

Con el propósito de acercar a los estudiantes con las empresas, se presentó la segunda etapa del modelo de alianza de la FES Aragón y la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), el pasado 13 de febrero en el Aula Magna del Centro de Investigación Multidisciplinaria Aragón (CIMA). Al evento asistieron los licenciados Nancy Alicia Hernández Torres, di rec to ra de la COPARMEX zona orien te y Juan Carlos Rodríguez, res pon sa ble de vinculación educativa.

El M. en I. Mario Sosa Rodríguez, jefe de la División de Ciencias FísicoMatemáticas y de las Ingenierías, destacó la necesidad en los universitarios de poner en práctica el cono

cimiento adquirido en las clases. “El capital humano conformado por los alumnos de Ingeniería tiene debilidades, como la poca relación de la escuela y la industria. Esta es una gran oportunidad”, comentó.

Los maestros en ingeniería Jonathan Enrique Mendoza Ortega y Yamilet Nayeli Reyes Morales, desta ca ron cuáles son los beneficios para ambas partes y la propuesta de trabajo, así como la infraestructura actual de la FES Aragón ofrecida a las empresas agremiadas y los re queri mien tos de afiliación. “El principal objetivo es identificar problemas en sus procesos y resolverlos a través de la intervención de un estudiante de Ingeniería”, afirmaron.

Para establecer el enlace se hizo un diagnóstico general de las de bi li da des en las industrias con el fin de crear un ca tá lo go de al ter na ti vas y de esta forma, capacitar a los par ti ci pan tes en el desarrollo de las soluciones a esos inconvenientes. De este modo, se integra la práctica con la teo ría al acercarlos a la realidad la bo ral y gene rar una experiencia sig ni fi ca ti va.

Fi nal men te, la Lic. Her nán dez To rres in vi tó a los asis ten tes a apro ve char esta oportunidad de adquirir otras ha bili da des en donde es pe ra te ner re sulta dos exi to sos durante los seis o siete meses que dure el pro yec to. Además, dijo sentirse agradecida por formar parte de esta vinculación, lo cual es una gran responsabilidad.

Culminan curso de tecnologías de la información•Isabel Valadez

Capacitar a los docentes en el uso de las herramientas computacionales y ofrecer alternativas para la pre pa ración de los alumnos, fue el objetivo del Diplomado Apli ca ción de las TIC para la enseñanza del 29 de marzo al 21 de octubre de 2016, organizado por la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de In for ma ción y Comunicación (DGTIC) y la Unidad de Sistemas y Servicios de Cómputo de esta Facultad. Los participantes recibieron su cons tan cia de término el 24 de febrero, en el Aula Magna Javier Barros Sierra de la Biblioteca.

“La didáctica en este ámbito es el instrumento usado por el maestro el cual hace al aprendizaje más senci llo”, expresó el Ing. Fausto To rres To rres, profesor de He rra mien tas Computacionales. Por su parte, el Ing. Víc tor Raúl Velasco Vega, jefe de la Unidad de Sistemas y Servicios de

Cóm pu to comentó la importancia del empleo de estas tecnologías, ya que permiten tener un impacto va lio so en el desarrollo educativo de los es tudian tes y servir de apoyo a los académicos.

Este diplomado sienta las bases y da la apertura a manejar las pla tafor mas, pues la universidad ofrece la alternativa del uso de aulas vir tuales. Así, los docentes podrán aplicar lo aprendido con todos sus grupos. “Estamos en el rumbo adecuado y nuestros profesores transmitirán el conocimiento a los alumnos”, con cluyó el Ing. Velasco Vega.

Posteriormente, el Lic. Mar co Alber to Soto Velasco, jefe de la Bi blio teca de la Facultad y participante del diplomado expresó: “Estas he rra mientas fortalecerán la labor del do cen te y permitirá orientar a los es tu dian tes a utilizar las TIC de manera aca dé mi

ca. La experiencia que concluimos ha sido muy interesante”. Además, resaltó la importancia de la al fa be tiza ción digital en todos los niveles y el objetivo del curso por acercarlos a las tecnologías.

El Lic. Soto Velasco dirige unas palabras a los docentes.


Modelo exitoso de saluden la FES Aragón

•Daniela Díaz

Una Universidad Promotora de Salud (UPS) propicia el de sa rro llo huma no y busca mejorar la ca li dad de vida de quienes ahí es tu dian o traba jan. Además in te gra mo de los de conductas saludables a nivel familiar, laboral y social. Así, con el objetivo de generar un ambiente de diá lo go e intercambio de ex pe rien cias con otras ins ti tu cio nes sumadas a este pro yecto, se efectuó el Primer Co lo quio Me-tro po li ta no de Universidades Promotoras de Salud, el 15 de febrero en el Au dito rio Campus I de la FES Zaragoza.

La Lic. Berenice Cano Santos, coor di na dora de Servicios a la Comu ni dad de nuestra Facultad, participó en la mesa Experiencias exitosas de UPS en el Área Metropolitana. Duran te su charla, habló de la eva luación sobre estilos de vida saludable realizada en 2012, la cual arrojó que los alumnos no desayunan ni duermen lo suficiente, además de con sumir tabaco y alcohol. Los re sul ta dos

permitieron planear estrategias espe cí fi cas para generar hábitos po siti vos en los estudiantes.

Asimismo, explicó la función del programa Promotores de la Salud de donde han surgido seis generaciones de voluntarios. Hasta la fecha van 12 cursos con 218 promotores capacitados. También se han efectuado seis ferias con el apoyo de más de 40 orga nis mos.

Por otra parte, la coordinadora del coloquio, Mtra. Cecilia Mecalco Herrera resaltó la importancia de enta blar una comunicación entre insti tu cio nes, a fin de reforzar la zos de coope ra ción e investigación y rea lizar actividades conjuntas para fortalecer este proyecto. Por último, se reconoció el trabajo de nuestra Facul tad a pesar de no contar con áreas es pe cí fi cas de la salud.

Durante la mesa de trabajo.

Mtra. Mecalco Herrera.

20 COMISIÓN LOCAL DE SEGURIDAD 1 al 28 de febrero de 2017

SUGERENCIAS DE AUTOPROTECCIÓN PARA EL TRAYECTO Y ESTANCIA EN TU FACULTAD

Porque tu seguridad es lo más importante para nosotros, te sugerimos tomes en consideración las siguientes recomendaciones:

1. En el trayecto a la Facultad o hacia tu casa, no utilices tu celular, iPod, tablet o similares, ¡cuida tu pa tri mo nio, evita ser agredido!

2. Sé discreto con tu vestimenta, no portes prendas o accesorios de valor (cadenas, esclavas, aretes o anillos de oro).

3. No camines en la vía pública, ni en el estacionamiento de la Fa cultad escuchando música con tus audífonos, ¡mantente alerta! Para evitar accidentes o ser sor pren dido poniendo en riesgo tu in te gridad física.

4. Si vienes en metro o cualquier otra unidad del transporte colectivo, observa siempre a tu alrededor, si notas una conducta sospechosa ¡aléjate, no te expongas!

5. Si llegas en tu automóvil, antes de dirigirte a tu salón de clases asegúrate de dejarlo bien cerrado, no dejes cosas de valor a la vista, ni la tarjeta de proximidad en su interior.

8. Al salir de la Facultad y dirigirte ha cia tu casa, procura hacerlo en gru po ¡no camines solo!, sobre to do en la tarde noche.

Recuerda:¡Tu seguridad es nuestra seguridad,

es la seguridad de todos!

6. Si observas personas con con duc tas sospechosas en las instalaciones de la FES, hazlo del conocimiento del personal de vigilancia al 56 23 10 59 o a tu jefatura de carrera.

7. El asistir a los bares y antros in cremen ta la posibilidad de ser asal tado o involucrado en algún ilícito ¡no asistas! Valora tu honorabilidad, la de tu familia y tu Facultad.

9. No te detengas a platicar con ex traños, ni aceptes aventones rumbo a la Facultad, al metro o a tu casa.

10. Si por desgracia eres sujeto de un ilícito, ¡no opongas resistencia, es más valiosa tu vida! Siem pre de nún cia los (aun cuando seas sólo testigo), en la Oficina Jurídica de la Facultad, ellos te atenderán; es con ve nien te fortalecer la cul tu ra de la denuncia. De re que rir lo, asiste al Ser vi cio Mé di co donde re ci bi rás aten ción física y psicológica.


Aprender a tomar buenas decisiones

•Alba Medina

Era la 1:30 de la mañana del 21 de mayo del 2011. Cuatro jóvenes aborda ron un vehículo afuera de un bar en la Ciudad de México. Mi nu tos después, en completo estado de ebriedad, el conductor volcó su ca mio ne ta en la calzada de Tlalpan por la cual circu la ba a 150 km por hora. José María López Brun de 20 años y Elizabeth Cordero de 23 perdieron la vida. El responsable fue procesado por homi ci dio.

Marcela López Brun, madre de José María (Chema) y directora del programa Chema.Link, narró esta historia a alumnos de nuestra Facultad. “Amaba tanto la vida que se la comía a puños”, dijo en la charla de sen sibi li za ción para prevenir accidentes durante la Jornada de Seguridad Vial,

llevada a cabo en diversos puntos de esta multidisciplinaria del 13 al 17 de febrero.

Por su parte, el profesor Eduardo Méndez Álvarez, embajador de consu mo responsable de la plataforma global DRINKiQ realizó una sesión interactiva acerca de la cien cia del al co hol y cómo in ge rir lo res pon sa blemen te. Des mi ti fi có su imagen de afrodi sía co y explicó las condiciones bioló gi cas en la población fe me ni na, con predisposición a un peligro mayor de em bria guez por fac to res po ten cia liza do res de la absorción como peso, es ta tu ra, con di ción fí si ca y tomarlo en cocteles dulces o com bi na do con bebidas gaseosas.

El movimiento social Actuando Mejor de la empresa DIAGEO pre pa

ró una serie de actividades con la finalidad de concientizar sobre los riesgos del abuso etílico. Por medio de tres simuladores, los universitarios tuvieron la oportunidad de ver su cara distorsionada en una cabina foto grá fi ca; vivir la inestabilidad física y la pérdida de equilibrio dentro de esferas en el agua; además de ex pe rimen tar el peligro de manejar in to xica do a través de un videojuego.

Asimismo, la marca de mo to ci cletas Italika proporcionó cursos de cultu ra vial y de manejo. Se en fa ti zó el res pe to al reglamento de tránsito, las normas, los señalamientos y las lu ces de los semáforos, así como en al gu nas medidas de se gu ri dad, por ejemplo el uso obligatorio del casco y del chale co reflejante en la noche.

Buscan garantizar la seguridad de los universitarios•Alba Medina

Los encargados de las comisiones locales de seguridad de los planteles de la UNAM ubicadas en el Estado de México se dieron cita el 18 de enero en la Sala del H. Consejo Técnico de nuestra Facultad, con el objetivo de establecer las estrategias que abordarían en la XLI Reunión Plena-ria realizada el 30 de enero en la ciudad de Toluca.

Durante esta reunión los representantes universitarios solicitaron reforzar la protección en el Sendero Seguro y las zonas colindantes. Por su parte, las autoridades estatales se comprometieron a mantener presencia de personal de vigilancia.

Los comisionados del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH)

Naucalpan y de las Facultades de Estudios Superiores Acatlán, Aragón, Iztacala y Zaragoza acordaron presentar las peticiones a los responsables civiles en materia de seguridad pública, transporte y procuración de justicia del estado.

Al iniciar, el director de la FES Aragón, M. en I. Fer nan do Mace do Chago lla resaltó la im por tan cia de esta comisión pues beneficia a los alumnos con estrategias como el programa Sendero Seguro y las diferentes acciones encaminadas a la prevención del delito.

Para él, este aspecto es fundamental en el desarrollo pleno de las actividades escolares y lamentó las condiciones difíciles del entorno. “Es

de todos conocido las características de marginalidad económica y social del área conurbada; sin embargo las instituciones de educación generamos un impacto positivo porque somos un faro de mejora para la comunidad aledaña”, expresó.

Por su parte, el Lic. Marcos Martí nez de Blas, asesor de la Secretaría de Atención a la Comunidad Universitaria, enfatizó las labores preventivas y la atención oportuna de los problemas para otorgar mejores condi cio nes a la periferia de los plan te les y frenar la delincuencia. Es ne cesario crear acciones para garantizar condiciones libres de riesgo en las que la uni ver si dad pueda continuar su funcio na mien to.


Fomentan hábitos beneficiososen la comunidad

•Dulce Miranda

El Programa de Salud de nuestra Facultad, desarrollado por la Coordi na ción de Servicios a la Co mu nidad, incluye la instalación de Módu los Informativos en la Explanada Central dirigidos a generar en los alum nos la cultura de la prevención. En este sentido, el 9 y 22 de febrero los universitarios participaron en dinámicas enfocadas al impulso de la campaña Espacio 100% libre de humo de tabaco.

Durante las jornadas estuvieron también la Coordinación de Actividades Deportivas y Recreativas de la FES Aragón y el Centro de Integración Juvenil (CIJ) de la delegación Gustavo A. Madero, así como Luis Gerardo López Aceves, estudiante de décimo semestre de la carrera de Derecho, quien comentó el daño que causa el cigarro no sólo en el or ga nismo de los consumidores, sino en los fumadores pasivos.

De acuerdo con An drés Agui lar Acos ta, miem bro de este pro yec to, exis ten factores protectores como el ejer cicio y la práctica de actividades cul tu ra les capaces de alejar a los jóvenes del con su mo de drogas.

También men cio nó la relevancia de mantener buenos há bi tos: “Todo es un conjunto para crear un estilo de vida, la ac ti va ción física constante debe complementarse con una alimentación saludable”.

Por otro lado, Alejandro Jiménez Mendoza, representante del CIJ, explicó la función de estos centros donde gente de cualquier edad recibe in for ma ción sobre el uso de sustancias ilícitas o son auxiliados cuando presentan un problema de adic ción. “Bus ca mos llegar a la mayor canti dad de población en el nivel preven ti vo, explicamos el impacto en la salud y eso crea consciencia”.

Cabe destacar que la pro mo ción de la es cuela como un espacio libre de humo de tabaco es un objetivo funda men tal, pues de acuerdo con la Ley General para el Control del Ta ba co, los lugares públicos deben cum plir esta regla para cuidar la sa lud de quienes deciden no fumar.

La activación física es clave para una vida saludable.

23ESCENARIO CULTURAL1 de diciembre de 2016 al 31 de enero de 2017

Universitarios bailan con el corazón•Daniela Díaz

Para celebrar el Día del Amor y la Amistad entre la comunidad de la FES Aragón, el Departamento de Actividades Culturales llevó a cabo el Maratón de Baile 2017, el 14 de febrero en el Salón de Usos Múltiples.

Estudiantes, académicos y administrativos bailaron distintos ritmos durante tres horas, en las cuales hubo dos recesos para descansar e hidratarse. Las seis parejas ga na do ras demostraron sus habilidades dancísticas, así como su entrega, pues no cesaron de moverse al compás de los estilos musicales. Cabe destacar que se otorgaron tres menciones honoríficas. El jurado estuvo conformado por los profesores de los talleres culturales Armando Maldonado Rangel, Danaé Barajas Rubio y Nahed Haimi Arroyo Ramírez.

Algunas de las canciones con coreo gra fía conjunta fueron Thriller de Michael Jackson y Payaso de Rodeo de Caballo Dorado. En el primer descan so, el también bailarín Armando Maldonado fue reconocido por el pú bli co con un fuerte aplauso, al of re

cer un espectáculo de salsa donde a través de sus evoluciones reflejó la intensidad de la música.

Antes de la premiación, a nombre del M. en I. Fernando Macedo

Chagolla, director la Facultad, el Lic. Daniel Edgar Muñoz Torres, jefe de la Unidad de Extensión Universitaria y el Prof. Antonio Linares Lugo, jefe del Departamento de Actividades Culturales, agradecieron la participación de la comunidad. Asimismo, aseguraron que se llevarán a cabo más proyectos de este tipo a fin de fomentar la sana diversión, la cultura física y, sobre todo, la integración entre los miembros de la multidisciplinaria.

Por su parte, Raquel Luis Soto y Aldo Eduardo Chávez Chávez de sexto semestre de Derecho, se alegraron de haber concursado por mera diversión y consideraron ganar la medalla como algo extra. Fi nalmen te, ambos invitaron a los demás estudiantes a aprovechar los eventos realizados por nuestra multidisciplinaria.

Las parejas se divierten sanamente.

Al ritmo de Thriller.

24 FUERZA PUMA 1 al 28 de febrero de 2017

Camino al triunfo•Rubén Gutiérrez

El Torneo Estatal de Karate do del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE) rumbo a la Universiada Nacional 2017, tuvo lugar el pasado sábado 25 de febrero en el Gimnasio de Parquet y contó con la presencia de varias instituciones: Tecnológico de Estudios Superiores de Coacalco, Universidad Anáhuac México Norte, Universidad de Ix tlahua ca y la Universidad Politécnica del Valle de México.

La FES Aragón clasificó con cinco contendientes a la siguiente ronda: Diana Patricia Calderón Benítez, Roxana Girón Padilla, Nayelly Guzmán Rosales, Luis Enrique Pérez Márquez y Eduardo Pineda Ballesteros, quienes competirán en la fase Regional al enfrentarse a estudiantes de la Ciudad de México, Morelos, Michoacán, entre otros estados.

El certamen tuvo dos variantes. En el primero llamado Kata, se da prioridad a la estética y gana el que

realiza mejor las formas de la rutina. Debido a esto, se le considera un deporte de apreciación, dividido en las ramas varonil y femenil.

La siguiente fase consistió en combates directos donde la clasificación se toma por los puntos conectados en las zonas media y alta del rival. Los golpes de la cadera hacia abajo son los únicos no permitidos. Cabe resaltar, en esta modalidad no sólo hay división de género sino tam bién

de pesos. El requisito mí ni mo a cubrir por los participantes es ser desde cinta verde hasta negra.

Para concluir, Luis Pérez expresó sentirse satisfecho con el pase a la jus ta regional, aunque esto no lo desvía de su principal objetivo: la etapa Nacional. Asimismo, agradeció la dedi ca ción y el trabajo de su en tre na dor Jorge Eduardo Santillán Ca ma cho, pues fue pieza fundamental en la obten ción de esos resultados.

Muestran su destreza deportiva.

Combate directo varonil.

25TITULADOS Y GRADUADOS1 al 28 de febrero de 2017

TITULADOS

ARQUITECTURAArciniega Lugo AbimaelCelis Navarro Dulce MaríaPaz Ramírez FernandoHernández Ventura Edgar AdriánAyala Castañeda JonathanFlores Segura Iván MoisésMención Honorífica

Velázquez Mendoza Zabdi Ricardo

COMUNICACIÓN Y PE RIO DIS MOMedina Marín Alba MaríaMartínez Alarcón Luis EnriqueMención Honorífica

Uribe González María ElizabethRomero Flores Ernesto LeobardoMención Honorífica

Morales Villaseñor María de la LuzMención Honorífica

Córdoba De Rueda Hugo Jorge AlbertoDíaz Calvillo JesúsMartínez Gómez Carmen AdrianaMartínez Sánchez WendyReyna Romero Jessica

DERECHOCastillo Medina Omar IvánTerán García FernandoEspinosa Estrada Jacob JasielChávez Ortega Mayra LizbethSa li nas Le des ma Es te pha ni Tiger Gua da lu peRegalado Manríquez Ericka YosselinCastillo Mosqueda Ana KarenMención Honorífica

Cárdenas Reyna Janette AlejandraMención Honorífica

Reyes Martínez MaricelaMención Honorífica

Castañeda Rangel Arturo EmmanuelSansón Trejo MarianaMención Honorífica

Blanco Quiroz MagnoliaMención Honorífica

Cuayahuitl Ramírez David OtonielSilvarán Morán CésarFuentes Reyes Selene AnaidMeneses Cárdenas Brenda AmparoMéndez Torres Keila MerariMención Honorífica

Torres García Jovanna

DERECHO SUASánchez Villa Nancy KarinaLeal Díaz MauricioPérez de León Serrano Yazjan DavidMontesinos Sánchez VicenteVelasco Ramírez AlejandroGuevara Ruiz Ana LauraBlancas García FelipeGonzález Palomares JanethHernández García Jonathan GibránJuárez Fabela LilianaRivas Martínez Leslie Paola

DISEÑO INDUSTRIALPérez Cerecero Silvia Angélica

ECONOMÍASilva Jiménez Michelle Mención Honorífica

INGENIERÍA CIVILMéndez Leyva ArturoSantiago López RobertoOlivares Calleja DanielSosa Mora UlisesRodríguez Ruiz JessicaDe la Rosa Silva Luis JavierSan Juan Hernández Bernabé

INGENIERÍA EN COM PU TA CIÓNAguilar Sánchez MartínBeltrán Rodríguez OctavioRuiz Sánchez Allan JonathanLópez Machado CarlosCastilla González César DavidFlores Cano Karen AídaMención Honorífica

INGENIERÍA MECÁNICAGarcía León ArturoPerrusquia Castro Jorge LuisLuna García JhovanGaona Alcántar Diego Ángel

INGENIERÍA MECÁNICAELÉCTRICAAlonso Sánchez OscarMuñoz Álvarez César OmarCarmona Reyes Pamela GabrielaMención Honorífica

Serapio Carmona Alejandro AndrésMención Honorífica

Patraca Ramón Eduardo

PEDAGOGÍAPacheco Hernández Jessica IvonneMoreno Maldonado PamelaBautista Yáñez Laura MaríaMención Honorífica

PLANIFICACIÓN PARAEL DE SA RRO LLO AGRO PE CUA RIOÁlvarez Cruz Bruno Ríos Pérez Alejandra Mención Honorífica

RELACIONES IN TER NA CIO NA LESEspinoza Sánchez Michell AntonioArteaga García Abraham LeonardoÁlvarez Servín JavierSandoval Estrella Miguel ÁngelOlivares Montejano ElizabethMaturano Núñez Karen MonserratVázquez Montesinos Nayeli DesireeMención Honorífica

Guerra Bolaños CarolinaMiranda Álvarez Gloria GabrielaOsorio Medrano Karen DeniseRincón González ElsaGutiérrez Martínez Francisco

GRADUADOS

Doctorado en PedagogíaNombre: Beatriz Antonia Gaspar SalinasTítulo: La escritura de trabajos de in ves ti ga ción en el ba chi-lle ra to: el caso de las preparatorias del Gobierno del D. F.Síntesis: A través de una me to do lo gía in ter pre tati va, esta in ves ti ga ción busca distinguir la función epistémica de la escritura en trabajos escolares rea li za dos por estudiantes de preparatorias del gobierno. Se concluye que la es cue la debe asumir el compromiso de incorporar la tarea alfabetizadora como una actividad mediada para enseñarse de forma explícita, intencional y sistemática.

Por examen general de co no ci mien tosMaestría en DerechoJuan Antonio Barrera Huertas

Por alto desempeño académicoMaestría en DerechoMyrna Yadira Alcalá CárdenasRubén Flores LiraChristian Alberto Parra Pérez

Titulados y graduados de enero y febrero

ALERTA BIBLIOGRÁFICA26 1 al 28 de febrero de 2017

BIBLIOTECA JESÚS REYES HEROLES (Noviembre, diciembre y enero)

Alerta bibliográficaNoviembre de 2016

CIENCIAS SOCIALES

DK510�764 H47 2015Herpen, Marcel Van. Putin’s wars: the rise of Russia’s new imperialism. Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield, 2015. XX, 317 páginas.

F1228 M49 2010México y el mundo: historia de sus relaciones exteriores. Blanca Torres, coordinadora general. México: El Colegio de México, Centro de Estudios Internacionales, 2010. 10 volúmenes.

HB501 A542Alonso Cano, Oriol. Encarnaciones del capitalismo. Barcelona: Ediciones Carena, 2014. 180 páginas.

HC125 K3775Katz, Claudio. América Latina en la mutación global: cátedra Maestro Ricardo Torres Gaitán. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Económicas, 2016. 166 páginas.

HD2811 B37Basave, Jorge. Multinacionales mexi-canas: surgimiento y evolución. México: Siglo XXI Editores; Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, 2016. 186 páginas.

HD37�E76 V39Vázquez Blomer, Beatriz. Empresa y administración. Madrid: Ediciones Paraninfo, 2010. X, 262 páginas: ilustraciones.

HD9014�M63 A75Atlas agroalimentario México 2014. México: SAGARPA: Servicio de Información Agroalimentaria y Pesquera, 2014. 193 páginas: ilustraciones en color, gráficas.

HF5548�32 R85Ruiz Nieto, Daniel. Promoción de la empresa en internet y redes sociales. Mála ga: IC Editorial, 2015. 403 páginas ilustraciones, mapas, planos.

HG176�7 I93Izar Landeta, Juan Manuel. Ingeniería económica y financiera. México: Trillas, 2013. 578 páginas: ilustraciones.

HN120�Z9 S6276Movimientos sociales. Ilán Bizberg y Francisco Zapata coordinadores. México: El Colegio de México, 2010. 395 páginas.

JA71 U77Uscanga Barradas, Abril. Nuevas teo rías en la filosofía política: re pu blica nis mo, liberalismo y comunitarismo. Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Posgrado Derecho: Tirant lo Blanch, 2016. 124 páginas.

KGF480 D65 2011Domínguez Martínez, Jorge Alfredo. Derecho civil: familia. México: Porrúa, 2011. 751 páginas.

KGF5874 P65Polanco Braga, Elías. Procedimiento penal nacional acusatorio y oral. México: Porrúa; 2015. XVI, 639 páginas.

KKT4168 C37Casanova Martí, Roser. Las interven-ciones telefónicas en el proceso penal. Barcelona: Bosch, 2014. 566 páginas.

PC4410 L86Luque Campello, Manuel. Corrección de textos. Málaga: IC Editorial, 2014. III, 268 páginas: ilustraciones.

PQ7297�P21 Z696José Emilio Pacheco: reescritura en movimiento. México: El Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios, 2014. 207 páginas.

PQ7797�C73 R3 2013Cortázar, Julio. Rayuela. México: Alfaguara, 2013. 627 páginas: ilustraciones.

PQ8497�V37 C55Vargas Llosa, Mario. Cinco esquinas. México: Alfaguara: Penguin Random House Grupo Editorial, 2016. 314 páginas.

PQ9281�A66 C7318Saramago, José. Claraboya. México: Alfaguara, 2012. 417 páginas.

S654 A7618Aspe, Pascal. Sembrar abonos verdes: por una huerta sana y productiva. Artaza, Navarra: La Fertilidad de la

Tierra Ediciones, 2016. 95 páginas: ilustraciones.

SB354�8 G55GilAlbert Velarde, Fernando. El cul-tivo de las plantaciones frutales. Madrid: Ediciones MundiPrensa, 2015. 241 páginas: ilustraciones.

HUMANIDADES Y ARTES

BF576 B543Blanco Lalinde, María Eugenia. Cómo gestionar hoy los conflictos en la escuela: trabajando la inteligencia emocional en el aula. Madrid: Editorial CCS, 2015. 135 páginas.

BF576 F485Fernández Cruz, Francisco José. Edu-cación emocional: reflexiones y ámbito de aplicación. Madrid: Universidad Francisco de Vitoria, 2014. 175 páginas: ilustraciones, gráficas.

LB1027 F675Formación de sujetos: reformas, políticas y movimientos sociales. Zaira Navarrete Cazales, José Irving Loyola Martínez coordinadores. México: Programa de Análisis Político de Discursos e Investigación; Plaza y Valdés, 2016. 261 páginas.

LB1033 E78 2011Espot, María Rosa. La autoridad del profesor: qué es la autoridad y cómo se adquiere. Las Rozas, Madrid: Wolters Kluwer, 2011. 268 páginas.

LB1060 R46Renés Arellano, Paula. Estilos de en se-ñan za y aprendizaje: conceptualizaciones, investigaciones y orientaciones para la práctica educativa. Bilbao: Mensajero, 2015. 301 páginas: ilustraciones.

LB2196�M4 E57Entre académicos y profesores, entre procesos y prácticas. Patricia Du coing Watty, coordinadora. México: Diaz De Santos UNAM, Posgrado en Pedagogía, 2013. 315 páginas: ilustra ciones.

LB2326�3 H47Herrera, José Darío. Pensar la edu-cación: hacer investigación. Bogotá: Universidad la Salle, Facultad de

Ciencias de la Educación, 2013. 194 páginas.

NA1053�J4 A57Architecture with and without Le Cor-busier: José Oubrerie architecte. Edited by Luis Burriel Bielza and Oscar Riera Ojeda. Hong Kong: Editorial Offices, 2012. 347 páginas: ilustra347 páginas: ilustraciones.

NA1153�K64 W4318Koolhaas, Rem. Acerca de la ciudad. Barcelona: Gustavo Gili, 2014. 111 páginas.

NA1261 B87Burklein, Christiane. Tyin tegnestue: in detail. León, España: Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León, 2015. 400 páginas: ilustrado.

NA1313�P55 C65 Colafranceschi, Daniela. Carme Pinós: arquitecturas. Barcelona: Gustavo Gili, 2015. 264 páginas: ilustraciones.

NA1455�F53 P3518 2014Pallasmaa, Juhani. Los ojos de la piel: la arquitectura y los sentidos. BarceBarcelona: Gustavo Gili, 2014. 126 páginas: ilustraciones.

NC1002�S54 F65 2014Follow me III: signage designs: defining spaces. Edited by SendPoints Pu blishing Co. Hong Kong: Sendpoints Publishing, 2014. 285 páginas: ilustraciones a color.

NK2260 D53Dibujo para diseñadores de muebles. Dirección editorial María Fernanda Canal. Badalona, Barcelona: Pa rramón Paidotribo, 2014. 191 páginas: ilustraciones.

INGENIERÍAS

QA76�64 L667López Takayas, Bruno. Estructuras de datos orientadas a objetivos: pseudocó-digo y aplicaciones en C#.NET. México: Alfaomega, 2012. 485 páginas: ilustraciones.

QA76�73A73 B3518 Banzi, Massimo. Introducción a Arduino. Madrid: Ediciones Anaya Multimedia, 2012. 127 páginas: ilustraciones.

27ALERTA BIBLIOGRÁFICA1 al 28 de febrero de 2017

BIBLIOTECA JESÚS REYES HEROLES (Noviembre, diciembre y enero)

QA76�73J38 S93 2016Sznajdleder, Pablo Augusto. Java a fondo: curso de programación. Buenos Aires, Argentina: Alfaomega, 2016. 462 páginas.

QA76�73J39 L67López Quintero, Ismael. Node.js: JavaScript en el lado del servidor: Manual práctico avanzado. Tarragona: Altaria, 2015. 537 páginas: ilustraciones.

QA76�73P224 B43 2015 Beati, Hernán. PHP: creación de páginas web dinámicas. Buenos Aires, Argentina; México: Alfaomega Grupo Editor Argentino, 2015. 428 páginas.

QA76�76H94 L85 Luján Mora, Sergio. HTML & CSS: curso práctico avanzado. México: Alfaomega; Tarragona: Altaria, 2016. 484 páginas: ilustraciones.

QA76�9A25 S45137Security risk management: building an information security. Contributors, Ioannis Koskosas, et al. United Kingdom: Koros Press, 2016. XI, 252 páginas: ilustraciones.

TD388�5 O87Out of water: design solutions for arid regions. Liat Margolis and Aziza Chaouni. Basel: Birkhäuser, 2015. 208 páginas: ilustraciones.

TH1065 P87Purkiss, J. A. Fire safety enginee ring design of structures. Boca Raton, Florida: CRC Press, 2014. XXXIX, 412 páginas: ilustraciones.

TH7413 M67Molino González, Beatriz. Prevención de riesgos profesionales y seguridad en el montaje de instalaciones solares. Madrid: Paraninfo, 2013. XIV, 71 páginas: ilustraciones.

TJ211�3 C645Computer and robotic vision. Contributors Hans Utz, Ulrich Kaufmann et al. United Kingdom: Koros Press, 2016. X, 320 páginas: ilustraciones.

Diciembre de 2016

CIENCIAS SOCIALES

D843 M34 2014McWilliams, Wayne C. The World since 1945: a history of international relations. Boulder, Colorado: Lynne Rienner Publishers, 2014. XI, 620 páginas: ilustraciones, mapas.

GT2130 W37The Walking society. Edited by Anniina Koivu. Zürich, Switzerland: Lars Müller Publishers, 2015. 397 páginas: ilustraciones (principalmente a color).

JK21 P75 2016Principles and practice of American poli-tics: classic and contemporary rea dings. Samuel Kernell, Steven S. Smith, editors. Washington: Sage; CQ Press, 2016. XIV, 464 páginas: ilustraciones.

JV6035 I495Images of illegalized immigration: towards a critical iconology of politics. Christine Bischoff, Francesca Falk, Sylvia Kafehsy, editors. Bielefeld: Trans cript, 2010. 178 páginas: ilustraciones, mapas.

KGF5897 B46 Benavente Chorres, Hesbert. La eje-cución de la sentencia en el proceso penal acusatorio y oral. México: Flores Editor: 2011. VII, 168 páginas.

TD194�6 G63 2014Gómez Orea, Domingo. Evaluación ambiental estratégica: un instrumento para integrar el medio ambiente en la for-mulación de políticas, planes y programas. Madrid: Ediciones MundiPrensa, 2014. 366 páginas: ilustraciones.

HUMANIDADES Y ARTES

BF576 F485Fernández Cruz, Francisco José. Educación emocional: reflexiones y ámbito de aplicación. Madrid: Universidad Francisco de Vitoria, 2014. 175 páginas: ilustraciones, gráficas.

HQ53 B47Betancort García, Carmen María. Educación afectivo-sexual para primaria. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de las Palmas de Gran Canaria, Vicerrectorado de Profesorado y Planificación Académica, 2015. 108 páginas: ilustraciones.

HQ755�8 P3518Palladino, Lucy Jo. Educar en la era de la dispersión digital: una guía práctica para que los niños hagan un uso equi li-bra do de la tecnología. Barcelona: Alba, 2015. 262 páginas: ilustraciones. LA918 A67Aprendiendo en el nuevo espacio educativo superior. José Francisco Durán Medina, coordinador. Madrid: Asociación Cultural y Científica

Iberoamericana, 2014. 539 páginas: ilustraciones.

LA918 A673Aprendizaje y métodos de docencia avanzada. Mariona Visa, coordinador. Madrid: Asociación Cultural y Científica Iberoamericana, 2014. 571 páginas: ilustraciones.

LB1025�3 D53 2015 Didáctica general: formación básica para los profesionales de la educación. Antonio Medina Rivilla, Ma. Concepción Domínguez Garrido, editores. Madrid: Editorial Universitas, 2015. 488 páginas: ilustraciones.

LB1028 U75Uribe Castro, Hernando. Una ex pe rien-cia de investigación acción educativa: re-fle xio nes desde el aula. Santiago de Cali: Universidad Autónoma de Occidente, 2015. 139 páginas: ilustraciones.

LB1028�3 E3657Educación 2.0: “aprendizaje compartido”. Coordinadores, Jacinto Escudero Vidal y Fernando González Alonso. Salamanca: Universidad Pontificia de Salamanca, Instituto de Estudios Maristas, 2014. 169 páginas: ilustraciones.

LB2331 B65Bono Santos, Enrique. Aprobar o apren-der: una propuesta para el estudio útil. Archidona, Málaga: Aljibe, 2015. 208 páginas: ilustraciones. LB2343 G55Giner Tarrida, Antoni. El coaching en educación: coaching para personas implicadas en la educación propia o ajena. Barcelona: ICE, Universitat Barcelona: Horsori, 2015. 158 páginas: ilustraciones.

LB2806�15 E57Ensayos sobre el curriculum: teoría y práctica. Por José Gimeno Sacristán, Miguel Ángel Santos Guerra, Jurjo Torres Santomé, Philip W. Jackson, Javier Marrero Acosta. Madrid: Morata, 2015. 281 páginas: ilustraciones.

LB2840 D3918 Day, Christopher. Educadores re si lien tes, escuelas resilientes: construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles. Madrid: Morata, 2015. 237 páginas: ilustraciones.

LC1099�5C63 C67Cortez Ochoa, Néstor. Intercultu-ra li dad, diferencia y etnoeducación: la

educación como lugar antropológico. Mede llín, Colombia: Ediciones UNAULA, 2015. 253 páginas.

LC3965 U52Un Currículo para múltiples adapta-ciones: ajustar intervenciones tras evaluar necesidades. A. Rodríguez Fuentes, coordinador. Madrid: Editorial EOS, 2015. 285 páginas.

NA1476�8N33 E77Esteoeste: Nabil Gholam Architects. Editado por Warren SinghBartlett y Ana Corberó. Hong Kong: Oscar Riera Ojeda Publishers, 2013. 496 páginas: ilustraciones (algunas en color).

NA1512�2R36 B35 Bansal, Ben. Architectural guide Yangon. Berlin: DOM Publishers, 2015. 399 pá399 páginas: ilustraciones (algunas en color).

NA21 T73 Tras el manifiesto. Editado por Craig Buckley. Amsterdam: The Graduate School of Arquitecture Planning and Preservation; Pamplona, España: T6 Ediciones, 2014. 183 páginas: ilustraciones.

NA40 B45Belogolovskii, Vladimir. Conversations with architects: in the age of celebrity. Berlin: Dom Publishers, 2015. 583 páginas: ilustraciones (algunas a color).

NA6690 T96Tzortzi, Kali. Museum space: where architecture meets museology. New York, NY: Routledge, 2016. XVII, 296 páginas: ilustraciones.

NA7110 M658 2014Monteys, Xavier. Casa collage: un ensayo sobre la arquitectura de la casa. Barcelona: Gustavo Gili, 2014. 151 páginas: ilustraciones.

NA7367 M48Meuser, Philipp. Towards a typology of Soviet mass housing: prefabrication in the USSR 1955-1991. Berlin: DOM Publishers, 2015. 456 páginas: ilustraciones (algunas en color), mapas, planos.

NA7800 R655Ronstedt, Manfred. Hotel buildings. Berlin: DOM Publishers, 2014. 327 páginas: ilustraciones (principalmente a color), planos.

NK2048�Z9 E66by, EOOS: Design zwischen Archaik und Hightech = Design between archaic and

ALERTA BIBLIOGRÁFICA28 1 al 28 de febrero de 2017

high-tech. Curator, Thomas Geisler. Basel: Birkhäuser, 2015. 300 páginas: Ilustraciones (algunas en color).

NK2115 G7518 2016Grimley, Chris. Color, espacio y estilo: detalles para diseñadores de interiores. Barcelona: Gustavo Gili, 2016. 287 páginas: ilustraciones.

NK2542�M67 A4 2015Morrison, Jasper. A book of things. Zürich, Switzerland: Lars Müller Publishers, 2015. 311 páginas: ilustra311 páginas: ilustraciones (a color).

INGENIERÍAS

QA184�5 S357Sanz Álvaro, Paloma. Álgebra lineal: 450 cuestiones y problemas resueltos. Madrid: Garceta Grupo Editorial, 2013. XI, 370 páginas.

QA76�73J38 M455 2016Medina Medina, Nuria. Programación orientada a objetos con Java: “la novela”. Ciudad de México: Alfaomega, 2016. XII, 201 páginas: ilustraciones.

QA76�76O63 A4954 Alegre Ramos, María del Pilar. Sistemas operativos en red. Madrid: Paraninfo, 2011. X, 250 páginas: ilustraciones. QA76�9A25 G363GarcíaCervigón Hurtado, Alfonso. Seguridad informática. Madrid: Paraninfo, 2011. VIII, 163 páginas: ilustraciones.

QA76�9D3 S3525Sánchez Estella, Óscar. Aplicaciones in-formáticas de bases de datos relacionales. Madrid: Paraninfo, 2011. 105 páginas: ilustraciones.

SB472�7 B73Brandt, Denise Hoffman. City sink: carbon cycle infrastructure for our built environments. Hong Kong: Oscar Riera Ojeda Publishers, 2011. 143 páginas: ilustraciones (algunas en color).

TA439 H344 Handbook on advanced concrete techno-lo gy. Editors, N.V. Nayak, A.K. Jain. Oxford, U.K.: Alpha Science International, 2012. 1 volumen: ilustraciones.

TD194�6 G63 2014Gómez Orea, Domingo. Evaluación ambiental estratégica: un instrumento para integrar el medio ambiente en la for-

mulación de políticas, planes y programas. Madrid: Ediciones MundiPrensa, 2014. 366 páginas: ilustraciones.

TK4255 B37Barrero González, Fermín. Funda-mentos de instalaciones eléctricas. Madrid: Garceta Grupo Editorial, 2012. IX, 249 páginas: ilustraciones.

TS183 C675Tian, YuChu. Computation of ma the-ma ti cal models for complex industrial processes. Singapore: World Scientific, 2014. XV, 148 páginas: ilustraciones.

Enero de 2017

CIENCIAS SOCIALES

F1208 M65 2016Molina Enríquez, Andrés. Los grandes problemas nacionales. Ciudad de México: Secretaría de Cultura: Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, 2016. 556 páginas.

HQ1462 G43Género en contextos de pobreza. Ana Maria Tepichin Valle, coordinadora. México: Colegio de México, 2011. 250 páginas: ilustraciones.

HT166 F55Finquelievich, Susana. I-Polis: ciudades en la era de Internet. Buenos Aires: Diseño Editorial, 2016. 312 páginas: ilustraciones.

JL1229�P64 O77Ortega Martínez, Jesús. El pacto por México y la comunicación política. México: UNAM; Seminario Interdisciplinario de Comunicación e Información: LEEA Estrategias Corporativas, 2015. 167 páginas.

KGF182 C37Carbonell, Miguel. Cartas a un estudiante de derecho. México: Editorial Porrúa: UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2011. XI, 104 páginas.

KGF2919 M47Actas secretas: Congreso Constituyente de Querétaro 1916-1917. Congreso Constituyente. México: Cámara de Diputados, LXIII Legislatura, 2016. 60 páginas.

KGF3003 R4454Reforma constitucional en materia de derechos humanos: un enfoque en la administración de justicia. Jorge Ulises

Carmona Tinoco...y otros; pre sen tación de Edgar Elías Azar. México: Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, 2012. 113 páginas.

PS3604�A74 D4318Dashner, James. Maze runner: la cura mortal. Buenos Aires: V&R Editoras, 2012. 358 páginas.

PS3604�A74 K5518Dashner, James. Maze runner: virus letal, el comienzo. Buenos Aires: V&R Editoras, 2013. 361 páginas.

PS3604�A74 M3918 Dashner, James. Maze runner: correr o morir. México: V&R, 2010. 298 páginas.

PS3604�A74 S3618Dashner, James. Maze runner: prueba de fuego. Buenos Aires: V&R, 2011. 390 páginas.

QL84�28 E36Ecología y manejo de fauna silvestre en México. Raúl Valdez y J. Alfonso OrtegaS., editores. Montecillo, Texcoco, Estado de México: Colegio de Postgraduados, 2014. 557 páginas: ilustraciones (principalmente a color).

S544�5M4 R49Reyes Osorio, Sergio. El servicio de extensión rural en México: propuesta de política pública. México: Editorial del Colegio de Posgraduados: Colegio de Postgraduados: Fundación Colegio de Postgraduados en Ciencias Agrícolas: Universidad Chapingo: Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura, 2013. 155 páginas.

SF140�B54 C67Cortez Romero, César. Biotecnologías reproductivas moleculares y génicas en ovinos. Montecillo, Texcoco, Edo. de México: Editorial del Colegio de Postgraduados, 2014. 282 páginas: ilustraciones.

SF911 O7314Ordóñez Medina, Rafael. Urgencias quirúrgicas en bovinos. México: Trillas, 2016. 109 páginas: ilustraciones.

HUMANIDADES Y ARTES

K3538 T67Torres, Claudio Fabián. Manual prác-tico de arquitectura legal: normas legales de la arquitectura y de la construcción de

obras. Buenos Aires: Diseño Editorial, 2016. 2 volúmenes: ilustraciones.

LB1060 E74Estilos de aprendizaje: y otras perspecti-vas pedagógicas del siglo XXI. Texcoco, Edo. de México: Colegio de Pos gradua dos en Ciencias Agrícolas: La Gaya Ciencia: Fundación del Colegio de Posgraduados en Ciencias Agrícolas, 2013. 346 páginas.

NA200 L39518Lefas, Pavlos. Arquitectura: una perspectiva histórica. Buenos Aires, Argentina: Diseño Editorial, 2016. 399 páginas: ilustraciones.

NA200 S34Schollaert, María Martha. Hogares here-dados. Buenos Aires: Diseño Editorial, 2015. 124 páginas: ilustraciones.

NA2000 F47Fernández Elorza, Héctor. Por si nos encontramos. Buenos Aires: Diseño Editorial, 2015. 266 páginas: ilustraciones.

NA500 M45Mele, Jorge S. Escritos sobre historia y teoría de la arquitectura del siglo XXI: derivas y confluencias. Buenos Aires: Diseño Editorial, 2016. 110 páginas.

NA687 M47Métodos e instrumentos de la arquitectura moderna: una bibliografía temática. Antón Capitel… y otros. Buenos Aires: Diseño Editorial, 2016. 376 páginas.

NA755�6 M49México: Ajijic House, 20092011, Tatiana Bilbao: CB29 Apartments 20052007, Dellekamp Arquitectos. Editor, Wilfried Wang. Tübingen; Berlin: Ernst Wasmuth Verlag; Austin, Tex.: University of Texas at Austin, Center for American Architecture and Design, 2012. 144 páginas: ilustraciones.

NA1353�T78 A35 2010Tschumi, Bernard. Event-cities 4: concept-form. Cambridge, MA: MIT Press, 2010. 639 páginas: ilustraciones (algunas a color), planos (algunos a color).

NA1555�6 J37A Japanese constellation: Toyo Ito, Kazuyo Sejima, SANAA, Ryue Nishizawa, Sou Fujimoto, Akihisa Hirata, Junya Ishigami. Organizer by Pedro Gadanho. New York: MoMA, 2016. 255 páginas: ilustraciones.

29

Universitariosen armonía

¡Síguenos en Instagram!fesaragonunam1 al 28 de febrero de 2017

NA1559�S44 G65 2016González Llavona, Aida. Decodificado SejimaSanaa: forma y estructura, de la Casa Platform I al Centro Rolex (1987-2010). Buenos Aires: Diseño Editorial, 2016. 335 páginas: ilustraciones.

NA1995 A725Aranceles del Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México. México: Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México, 2002. Volúmenes.

NA2102 I58Investigación y proyecto: la arquitectura como tema de tesis doctorales. Compiladores, Fernando Aliata, Emilio Sessa, Graciela Silvestri. Buenos Aires, Argentina: Diseño Editorial, 2016. 179 páginas: ilustraciones.

NA2500 M474Mera, Juan. Un círculo es un círculo: y otros escritos. Buenos Aires: Diseño Editorial, 2016. 126 páginas: ilustraciones.

NA6750�B78 P45Wever, Peter. Inside Le Corbusier’s Philips Pavilion: a multimedial space at the 1958 Brussels World’s Fair. Rotterdam: Nai010 Publishers, 2015. 168 páginas: ilustraciones (algunas a color), planos, retratos.

NA6821 P75Prieto López, Juan Ignacio. Teatro total: arquitectura y utopía en el período de en-treguerras. Buenos Aires: Diseño EditoBuenos Aires: Diseño Editorial, 2015. 328 páginas: ilustraciones.

NA7110 W65Woningbouw wereldwijd: betaalbare woningen voor groeiende steden = Global housing: affordable dwellings for growing cities / kernredactie = editors of this issue, Frederique van Andel, Dick van Gameren, Pierijn van der Putt; vertaling = trasla-tion Maria Van Tol. Rotterdam: nai010 Uitgevers, 2015. 304 páginas: ilustraciones.

NA9053�U7 B7313 Braae, Ellen. Beauty redeemed: recycling post-industrial landscapes. Risskov: IkaRisskov: Ikaros; Basel: Birkhäuser, 2015. 335 páginas: ilustraciones (algunas a color).

T11 G8718Gustavii, Björn. Cómo escribir e ilustrar un artículo científico. Guadalajara, Jalisco: Colegio de Postgraduados: Cambridge University Press: La Gaya ciencia: Fundación Colpos, 2013. VII, 238 páginas: ilustraciones.

INGENIERÍAS

Q325�5 M37 2015Marsland, Stephen. Machine lea rning: an algorithmic perspective. Boca Raton: CRC Press, 2015. 437 páginas: ilustraciones.

QA276�45R3 L4Le, Sebastien. Anályzing sensory data with R. Boca Raton: CRC Press, 2015. 356 páginas: ilustraciones.

QA300 F755Friendly, Michael. Discrete data analysis with R: visualization and modeling techniques for categorical and count data. Boca Raton: CRC Press, Taylor & Francis Group, 2016. XVII, 544 páginas: ilustraciones (algunas a color).

QA76�9�D343 D65Dong, Xin Luna. Big data integration. San Rafael, California: Morgan & Claypool Publishers, 2015. XX, 178 páginas: ilustraciones.

QH324�2 B474Big data analysis for bioinformatics and biomedical discoveries. Edited by Ye Shui Qing. Boca Raton, FL: CRC Press, 2016. XIX, 273 páginas: ilustraciones.

TA658 C57 2016Cisternas, Alicia Claudia. Conceptos básicos de estructuras resistentes: incluye aplicaciones de las nuevas normativas CIRSOC. Buenos Aires: Diseño, 2016. 368 páginas: ilustraciones.

TK5102�5 N486Next generation telecommunications networks: advances and practices. Contributors, Djurdjica Lazic, Radost Assenove, et al. United Kingdom: Koros Press, 2016. 258 páginas: ilustraciones.

Durante los meses de noviembre y diciembre de 2016 se dieron de alta 238 y 53 nuevos tí-tulos, respectivamente� Mientras que en enero de 2017 48, para consul-tar la información com-pleta ingresar a la pá-gina: http://132.248.9.32/alerta/alerta.php

NÚM. 3701 al 28 de febrero de 2017

ISSN: Trámite

La UNAM rompe fronteras: joven investigador,una inspiración para la comunidad universitaria

Primer lugar en certamen nacional de puentes de madera

Amor, pasión y entrega en maratón de baile

Trabajo constantepara la salud y seguridadde los estudiantes

La UNAM rompe fronteras: joven investigador, · 1 al 28 de febrero de 2017 ISSN: Trámite La UNAM...

Documents

Transcript of La UNAM rompe fronteras: joven investigador, · 1 al 28 de febrero de 2017 ISSN: Trámite La UNAM...