“La Trastienda del Sabio” Pierre Thillier (Editorial Hachette, Barcelona, 1983)
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“La Trastienda del Sabio”
Pierre Thillier(Editorial Hachette, Barcelona,
1983)
Proyecto fundamental de la ciencia moderna
Históricamente situada
OToda sociedad genera conocimientos
OEstos conocimientos se apropian el mundo
OEsta apropiación está de acuerdoO al modo de vida de esa sociedadO a una cierta organización colectivaO a determinados valores
socioculturales
¿Proyecto fundamental?
ODeseo de: ODominarOExplotarOManipular(Bacon: saber es poder)
Del capitalismo al racionalismo burgués
S. XII al XV
O Creación de nuevos centros urbanos
O Innovación y expansión de las técnicas
O Precapitalismo o capitalismo comercial
O Nueva categoría de empresario
O Disociación trabajo – capital (industria textil)
O Crecimiento de la figura del ingeniero
“Realismo” del empresarioO Hombre de negociosO UrbanoO capitalistaO Empresario involucrado en el trabajoO Valora la actividad práctica (por sobre la
teórica)
Da origen a la valoración de un nuevo tipo de conocimiento
EncubrimientoO Pasamos de una sociedad centrada en Dios
a una centrada en el comercio, industria, búsqueda de ganancias.
O Dominan los bancosO Búsqueda de saberes tanto prácticos como
teóricos
Racionalización de la existencia
Nueva filosofía de la ciencia
ODeseo de conocer hechos y acontecimientos
O para prever otros y
OBeneficiarse con ello
Saber racional
OSaber: disponer de datos precisos, exactos, completos
Ome va a permitir hacer, a través del
cálculo racional
Previsiones exitosas
El papel motor de la técnica
Técnica-Ciencia pura-Filosofía burguesa
ONormas epistemológicas que rigen la ciencia moderna son la expresión de esta filosofía
OLa ciencia pura no es más que un MITO
OSus consecuencias prácticas (técnicas) no son accidentales
Ingeniero/Galileo
Inventos de los ingenieros
O Conocen las verdadera razones de todo tipo de máquinas
O Pueden prever los inconvenientes y obstáculos del aire, el agua, etc.
O Y en consecuencia pueden resolverlos
Ciencia como contrapartida
OCiencia como actividad cultural
ODe alcance general
ODestinada a producir todo tipo de conocimientos
OLa burguesía la generó para remplazar el saber anterior, en manos de los clérigos.
OAdquiera la misma ideología burguesa: realismo y racionalismo.
Nueva mentalidad burguesa
Poder temporal
Poder espiritual
Obsesión por lo cuantitativo
Cuantificar
Contar
Medir
Pesar
Método cuantitativoO Supone disponer de métodos de
cálculo, balanzas, equipo material y mental que permita controlar la totalidad de las variables: pesos, áreas, volúmenes, etc.
Obsesión socioculturalpor lo cuantitativo
Actividades a dominar Administrar stocks Verificar cantidades entregadas Calcular las entradas y las salidas Calcular las ganancias y las pérdidas
Enseñanza del cálculo
Naturaleza
Previo Burgués Arbitrario Milagrosa gratuita
Orden Racionalidad Someterse a
normas
Física de intercambios
racionales
Utilización de la naturaleza
O Utilizar las energías naturales en provecho propio
O Ej.: trabajo y rendimiento en mecánica y termodinámica.
O Eficacia como criterio de verdadO Ciencia adaptada a los ideales
prácticos de una sociedad de mercaderes, industriales e ingenieros.
Saber es Poder
ControlControl del trabajo Experimentación
O Control empresario de la producción
O Control científico en la investigación:
O Cinemática, dinámica, hidráulica, resistencia de materiales
O Procedimientos: cuantificación y experimentación
Ciencia pura:correlación entre fenómenos
A entonces B =Si A varía de tal
manera, B varía de tal otra
Si querés que ocurra B, entonces tenés que hacer A
Ciencia operativa: funda la acción eficaz