INVESTIGACIÓNCUANTI - CUALITATIVA

La Investigación

148018 - +Padres y Madres

14806 – 17Niñas, niños, adolescentes

CASOSEDADPOBLACIÓN

Diagnóstico: se realizaron dos encuestas nacionales, en Costa, Sierra y Amazonía. Margen de error: 3% con 95% de confiabilidad. Recolección de información: 13 y 14 de octubre de 2007, a nivel de hogares.

CUANTITATIVA: ENCUESTACUANTITATIVA: ENCUESTA

Uso del tiempo libreUso del tiempo libre

La mayor parte de niños y niñas La mayor parte de niños y niñas pasan su “tiempo libre” en su pasan su “tiempo libre” en su hogar con alguna persona hogar con alguna persona adulta. adulta.

La compañía de los adultos es La compañía de los adultos es física más que afectiva, e física más que afectiva, e implica poca o ninguna implica poca o ninguna comunicación. comunicación.

Consumo de televisiónConsumo de televisión

El 87 % de hogares tiene El 87 % de hogares tiene televisor (INEC, 2006). televisor (INEC, 2006).

El 95 % de hogares El 95 % de hogares encuestados tiene aparato de encuestados tiene aparato de TV (PC, 2007)TV (PC, 2007)

En 1 de cada 3 hogares hay un En 1 de cada 3 hogares hay un aparato de TV en el dormitorio aparato de TV en el dormitorio de los hijos.de los hijos.

TV y socializaciónTV y socialización

En el estrato popular, varios En el estrato popular, varios familiares comparten la familiares comparten la habitación y la televisión. habitación y la televisión.

Los horarios de programación Los horarios de programación de TV para niños y niñas no se de TV para niños y niñas no se los respeta. Los menores están los respeta. Los menores están presentes durante la presentes durante la transmisión de programas para transmisión de programas para adultos.adultos.

Tiempo de exposiciónTiempo de exposición

Los niños y niñas ven más Los niños y niñas ven más televisión por la tarde, aunque televisión por la tarde, aunque en la noche ve un quinto de la en la noche ve un quinto de la población infantil y adolescente. población infantil y adolescente.

En la tarde e inicio de la noche En la tarde e inicio de la noche se exponen los programas más se exponen los programas más violentos (monitoreo de PC).violentos (monitoreo de PC).

¿Quién controla a quién?¿Quién controla a quién?

El 48 % de adultos dicen que El 48 % de adultos dicen que controlan lo que sus hijos ven controlan lo que sus hijos ven en la TV. en la TV.

El 60 % de niños afirman que El 60 % de niños afirman que ven la televisión solos o en ven la televisión solos o en compañía de sus hermanos compañía de sus hermanos (niños y jóvenes) o de otras (niños y jóvenes) o de otras personas.personas.

Los adultos (100%) aseguran Los adultos (100%) aseguran que sus hijos tienen un horario que sus hijos tienen un horario específico para ver televisión.específico para ver televisión.

El 33% de niños y niñas afirma El 33% de niños y niñas afirma que puede ver televisión a que puede ver televisión a cualquier hora del día.cualquier hora del día.

En promedio, en el hogar se ve En promedio, en el hogar se ve televisión entre una y tres horas televisión entre una y tres horas al día.al día.

La “niñera”La “niñera”

En la mitad de hogares los En la mitad de hogares los adultos usan el consumo de adultos usan el consumo de televisión como recurso de televisión como recurso de castigo o premio para sus hijos.castigo o premio para sus hijos.

Figurativamente: “Figurativamente: “Te quito la Te quito la tele si no te portas bien” … “Hoy tele si no te portas bien” … “Hoy te portaste bien, puedes ver una te portaste bien, puedes ver una hora más de tele”…hora más de tele”…

Contenidos de los Contenidos de los programasprogramas

Bob EsponjaBob Esponja y y El Chavo del 8El Chavo del 8 son para niños y jóvenes “los son para niños y jóvenes “los mejores programas”. mejores programas”.

Para los adultos, el mejor Para los adultos, el mejor programa para niños y jóvenes programa para niños y jóvenes es es El Chavo del 8El Chavo del 8

Son programas que Son programas que “entretienen”… “divierten”… “entretienen”… “divierten”…

Los peores…Los peores…

Para los adultos, los peores Para los adultos, los peores programas para niños son programas para niños son Power Rangers,Power Rangers, Los SimpsonLos Simpson, , los los Mega BabiesMega Babies, , DoraemonDoraemon, , Dragon Ball ZDragon Ball Z, , Looney ToonsLooney Toons y y FuturamaFuturama, por su violencia y , por su violencia y escenas sexuales. escenas sexuales.

Dicen que el peor programa Dicen que el peor programa para jóvenes es para jóvenes es Sexo en la Sexo en la Ciudad.Ciudad.

Las telenovelasLas telenovelas

Las telenovelas son el espacio Las telenovelas son el espacio de TV más compartido entre de TV más compartido entre adultos e hijos (8 de cada 10 adultos e hijos (8 de cada 10 hogares). hogares).

Para los adultos, hay “escenas Para los adultos, hay “escenas fuertes” de sexo, desnudos, fuertes” de sexo, desnudos, peleas, insultos... peleas, insultos...

A la mayoría de niños y jóvenes A la mayoría de niños y jóvenes (60 %) le gusta ver las (60 %) le gusta ver las telenovelas. telenovelas.

Los noticierosLos noticieros

Los noticieros son también un Los noticieros son también un espacio compartido: 7 de cada espacio compartido: 7 de cada 10 niños y jóvenes ven los 10 niños y jóvenes ven los noticieros junto con los adultos. noticieros junto con los adultos.

Para los niños y jóvenes, los Para los niños y jóvenes, los noticieros son violentos, noticieros son violentos, aburridos, llenos de “política”.aburridos, llenos de “política”.

Dos miradas a la violencia realDos miradas a la violencia real

Niños y jóvenes rechazan esa Niños y jóvenes rechazan esa violencia real: muertos, heridos, violencia real: muertos, heridos, sangre, accidentes, peleas, sangre, accidentes, peleas, insultos, violencia sexual… insultos, violencia sexual…

Los adultos prefieren la Los adultos prefieren la violencia real a la violencia violencia real a la violencia ficcionada (investigación ficcionada (investigación cualitativa)cualitativa)

¿Hay alternativas?¿Hay alternativas?

Los adultos prohíben a sus hijos Los adultos prohíben a sus hijos ver ver Sexo en la CiudadSexo en la Ciudad, , Los Los SimpsonsSimpsons, , Power RangersPower Rangers, , FuturamaFuturama, , Dragon Ball ZDragon Ball Z, por , por sus escenas frecuentes de sus escenas frecuentes de violencia y sexoviolencia y sexo

¿La impotencia e ¿La impotencia e incomunicación llevan a la incomunicación llevan a la prohibición?prohibición?

Lo prohibido… lo deseadoLo prohibido… lo deseado

Uno de cada 3 adultos (74 %) Uno de cada 3 adultos (74 %) admite que la prohibición no es admite que la prohibición no es acatada por sus hijos. acatada por sus hijos.

Uno de cada 3 niños y jóvenes Uno de cada 3 niños y jóvenes reconoce no haber visto los reconoce no haber visto los programas prohibidos.programas prohibidos.

¿Quién debe intervenir?¿Quién debe intervenir?

Para los adultos (43 %), el Para los adultos (43 %), el Estado debe ser el protagonista Estado debe ser el protagonista de una prohibición de la de una prohibición de la programación violenta. programación violenta.

Las empresas de TV ocupan un Las empresas de TV ocupan un segundo lugar; la familia el segundo lugar; la familia el tercero; y de modo marginal, el tercero; y de modo marginal, el sistema educativo. sistema educativo.

Para los niños – niñas y Para los niños – niñas y jóvenes (40 %) la familia debe jóvenes (40 %) la familia debe prohibir esa programación; prohibir esa programación;

En segundo lugar mencionan al En segundo lugar mencionan al Estado; en tercero a los canales Estado; en tercero a los canales de TV; y de modo marginal, al de TV; y de modo marginal, al sistema educativo.sistema educativo.

¿Quién debe reglamentar?¿Quién debe reglamentar?

Los adultos (96%) están por Los adultos (96%) están por que se reglamente la que se reglamente la programación violenta... Pero programación violenta... Pero ¿quién debe hacerlo?¿quién debe hacerlo?

El Estado (54 %) es el más El Estado (54 %) es el más mencionado; en segundo lugar mencionado; en segundo lugar los mismos canales; en tercero, los mismos canales; en tercero, la familia.la familia.

¿Cómo llenar ese “vacío” en la ¿Cómo llenar ese “vacío” en la programación?programación?

Dos de cada tres adultos hablan Dos de cada tres adultos hablan de llenarla con “programas de llenarla con “programas educativos”educativos”

Uno de cada cinco adultos Uno de cada cinco adultos menciona a los programas de menciona a los programas de entretenimiento. entretenimiento.

Los adultos esperan más una Los adultos esperan más una TV educativa (informativa, TV educativa (informativa, valores morales…) que lúdica.valores morales…) que lúdica.

La Investigación

CUALITATIVA: 44 GRUPOS FOCALESCUALITATIVA: 44 GRUPOS FOCALES

Para complementar las cifras arrojadas por las encuestas a niños, niñas, adolescentes, padres y madres de familia, se aplicó la técnica de investigación cualitativa conocida como grupos focales en las 3 regiones.

Se hizo 44 grupos focales diferenciados

Algunos hallazgosAlgunos hallazgos

Las experiencias, percepciones, Las experiencias, percepciones, intereses y expectativas de intereses y expectativas de adultos y niños – niñas y adultos y niños – niñas y jóvenes sobre la violencia en la jóvenes sobre la violencia en la TV son diametralmente TV son diametralmente diferentes.diferentes.

Para niños y jóvenes…Para niños y jóvenes…

La violencia proviene de La violencia proviene de diversas fuentes, una de ellas la diversas fuentes, una de ellas la TVTV

Hay fuentes de violencia que Hay fuentes de violencia que influyen más que la TV en la influyen más que la TV en la forma social e individual de forma social e individual de comportarsecomportarse

Destacan la violencia Destacan la violencia intrafamiliarintrafamiliar

Para los adultos…Para los adultos…

Los niños y jóvenes imitan lo Los niños y jóvenes imitan lo que venque ven

La TV crea riesgos de La TV crea riesgos de accidentes e insensibiliza accidentes e insensibiliza frente a la muerte y el frente a la muerte y el sufrimientosufrimiento

Hay mensajes subliminales Hay mensajes subliminales que incitan al consumo de que incitan al consumo de drogas y alcohol, y a la drogas y alcohol, y a la violenciaviolencia

Los niños y jóvenes…Los niños y jóvenes…

Quieren una TV que les dé Quieren una TV que les dé emociones emociones

Rechazan la violencia real de Rechazan la violencia real de los noticieroslos noticieros

Asumen la truculencia de la Asumen la truculencia de la crónica roja como agresión, crónica roja como agresión, violencia...violencia...

Diferencian la ficción y la Diferencian la ficción y la realidadrealidad

Los adultosLos adultos

Temen la violencia ficcionada, Temen la violencia ficcionada, más si insinúa o muestra más si insinúa o muestra escenas de sexo (¡el tabú¡)escenas de sexo (¡el tabú¡)

Los noticieros informan y Los noticieros informan y enseñan a los niños y jóvenes enseñan a los niños y jóvenes “lo que no deben hacer” (¡)“lo que no deben hacer” (¡)

¿Se puede cambiar?¿Se puede cambiar?

Los niños y jóvenes sienten Los niños y jóvenes sienten impotencia frente a las impotencia frente a las instituciones públicas y instituciones públicas y privadas que pueden regular la privadas que pueden regular la programación de televisiónprogramación de televisión

Conocen sus derechos pero no Conocen sus derechos pero no se sienten seguros de se sienten seguros de presionar, ser escuchados, ser presionar, ser escuchados, ser tomados en cuentatomados en cuenta

Los adultosLos adultos

Los adultos confían en un Los adultos confían en un código de ética que no sea un código de ética que no sea un simple compromisosimple compromiso

Están por el diálogo en un Están por el diálogo en un proceso de construcción de esa proceso de construcción de esa normativanormativa