La sociología del conocimiento y de la

cienciaLamo de Espinoza

Alumna: Agustina Argento

Aspectos de la ciencia

Francis Bacon

Los 3 aspectos de la ciencia moderna

Los conocimientos científicos.

El método para adquirir esos conocimientos.

Los recursos materiales y humanos para generalos.

Las tres dimensiones de la ciencia

Método Experimental

Institución social

Producción científica

- Método inductivo-deductivo- Garantiza el filtro de la verdad de los conocimientos- Prácticas teóricas, argumentos lógicos o empíricos que discriminan la verdad de lo que no lo es.- Constituyen los criterios de validéz

- Autonomizada de otros sectores: Economía, política y educación.- Formada por trabajadores organizados

con determinados recursos económicos y materiales.

- Conjuntos de conocimientos ciertos o tenidos por ciertos-- Debe ser entendido a través de la cultura de la ciencia: todo el saber de una sociedad que deriva del conocimiento cientifico, incluyendo la etnociencia y la etnotécnica.

La ciencia como ocupación; la institución de la ciencia.

CIENCIA

Como institución es una actividad reciente. Resultante del paso: “pequeña ciencia”- “gran ciencia” (actual)

Efectos en la sociedad

Aparición de una nueva actividad económica, la investigación y el desarrollo.

Ya es una actividad productiva. Actuales sociedades se orientan a la producción de conocimientos , las anteriores se orientaban a la producción de medios de subsistencia.

La ciencia es, para muchos, un trabajo más.La distribución de conocimientos y del saber tiende a ser la base de la riqueza.

Ciencia como Cultura

El aprendizaje científico, tiene efecto sobre el modo en que los hombre enfocan problemas de su vida cotidiana y tratan de solucionarlos.

La sociología del conocimiento y cultura ha demostrado que la difusión de la enseñanza y el aprendizaje cientifico contribuye una actitud empírico-deductiva.

Son un trasunto en la vida cotidiana del método científico de resolución de problemas.

LOS INDIVIDUOS

1. Indagan sistemáticamente la validez de sus conocimientos sobre la naturaleza, la sociedad o el hombre.

2. Son guiados y conducidos por estándares objetivos de verdad. Si tienen nivel educativo alto, siguen las reglas de inferencia y evidencia científica.

3. Dedican considerables recursos personales a esta actividad. Disponen de un alto volumen de conocimientos teóricos y prácticos.

4. Utilizan esos conocimientos y reglas de inferencia para orientarse en sus asuntos cotidianos.

CIENCIA

Contribuye a la racionalización de las actividades sociales, estableciendo diálogo y contrastación pública como resolución de problemas.

Contribuye al entendimiento universal. Ya que la racionalización se produce en hombres de diversas culturas.

Contribuye a la democratización universal. Ya que la ciencia siempre ha necesitado de un lenguaje universal que la vehicule: latín o inglés.