PARA TENER ALGUNAS PAUTAS AL ELEGIR LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES

Por Paloma Valdiviawww.hurukuta.blogspot.com

LA PSICOLITERATURA

Esta disciplina aborda los temas que interesan, afectan o preocupan a los niños y jóvenes en su desarrollo como las características psicomotrices, la evolución del sistema nervioso, las transformaciones hormonales, los cambios de humor y comportamiento.

EDAD SORPRESIVA (0 A 2 AÑOS)

Los niños se dedican a exploran el mundo a través de los sentidos. Sirven principalmente para identificar y enumerar lo que observan.

• Libros de tela: blandos, algunos permiten despegar y pegar los personajes.

• Libros de plástico: permite que se los lleven la boca.

• Libros de tapas duras: con figuras completas para nombrar.

• Libros sensoriales: con texturas, colores y sonidos para poder imitarlos.

• Cuentos con ritmo y rima: nanas, canciones, poemas.

EDAD SIMBÓLICA (2 A 4 AÑOS)

Los niños se inclinan por la interpretación mágica de la realidad, sin llegar a separar el mundo que les rodea. Son egocéntricos. Incrementan rápidamente su vocabulario.

• Libros participativos: para desarrollar la capacidad de atención y observación.

• Libros informativos: sobre las estaciones, el clima, ubicación espacial, estados de ánimo, aprenderá a nombrar.

• Libros de conocimiento: muestran hechos reales , paisajes y clasifica.

EDAD RÍTMICA (4 A 6 AÑOS)

Aquí se desarrolla el concepto de identidad individual y autoestima. Buscan respuestas a la realidad. Su deseo por conocer , de informarse, lo lleva a interesarse por mundos muy lejanos.

Comics: Libros ilustrados de cuentos: Libros con conflictos psicológicos:

EDAD IMAGINATIVA (6 A 8 AÑOS)

Van entendiendo el entorno, sueñan despiertos. Se sienten muy poderosos, buscan respuestas, les gusta compartir sus opiniones.

Cuentos de animales Cuentos de princesas y hadas Historias familiares Historias de magia

EDAD HEROICA (9 A 12 AÑOS)

Combinan la realidad con la fantasía, relacionan hechos con sentimientos , buscan identificarse con personajes, buscan sentirse mayores, vivir aventuras. Les encantan temas de fantasmas, detectives, peripecias humorísticas…etc.

• Novelas de misterio y detectives• Historias de fantasmas, brujas y vampiros• Aventuras domésticas y de pandilla

EDAD MÚLTIPLE ( 15 A 18 AÑOS)

Es una etapa principalmente social y realista, en la lectura buscará soluciones o caminos para enfrentar la realidad y sus conflictos internos. Es una etapa de rebeliones, sentimientos intensos. Dependen de su estado de ánimo.

• Libros de tipo romántico• Libros de tipo realistas• Libros de tipo intelectual• Libros de tipo estético

6 REGLAS PARA ELEGIR LIBROS Y NO FALLAR

• Los más leídos, y no durante una temporada, a los largo de los años.

• Los más populares, es decir, los más sencillos o menos rebuscados.

• Los que son siempre contemporáneos, que no han perdido interés a lo largo de los años.

• Los más instructivos, que suelen contener ideas originales.

• Y los que tratan de los problemas de la vida y que le pueden ocurrir a cualquiera de los lectores.

Reglas elaboradas por el psicólogo Montimer J. Adler

NO TODO ES CUENTOS …

El comic La poesía El teatro La prensa La novela Internet

BIBLIOGRAFÍA

• HERRERA PIQUERAS, Prudencio “ Claves para que tus hijos lean, guía para la familia”. Alfaguara 1998.

• OYA, Milagros“Cómo hacer de tu hijo un lector”.Espasa Calpe, 2004

web: www.encomix.es/~milaoya