La organización para el trabajo en las aulas

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Page 1: La organización para el trabajo en las aulas

LA ORGANIZACIÓN

PARA EL TRABAJO EN LAS

AULAS.

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LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL GRUPO Y LAS ACTITUDES OBSERVADAS EN LOS ESTUDIANTES.

Individual

•Necesitan apoyo de sus compañeros

•A veces es mejorEqu

ipo

•Se distraen y no trabajan

•Se apoyan

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EL USO DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO DURANTE LAS DISTINTAS CLASES OBSERVADAS.

ClasesActos

CívicosDeportes Dirección

Laboratorio

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LAS ESTRATEGIAS QUE UTILIZA CADA MAESTRO PARA MANTENER EL ORDEN.

Matemáticas •Sacarlos del salón (si el prefecto los ve afuera los ponen a recoger basura o limpiar los salones)

Química •Llamando a padre para reportar su mal comportamiento

Geografía •Con su presencia basta para que estén en orden

Artes •Grita, les dice que los reportara, pero ellos no hacen caso

Page 5: La organización para el trabajo en las aulas

LA COMUNICACIÓN ENTRE EL PROFESOR Y LOS ALUMNOS Y DE ÉSTOS ENTRE SÍ.

Profesor

Alumno

Siempre con respeto, tratando de

llevar

una buena

relación.

Grupo de pares

Lazos de amistad

, cariño, algunas burlas

Page 6: La organización para el trabajo en las aulas

LAS ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES ANTE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA.

Participación

Dudas

Aburrimiento

Enojo

Timidez