ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

LA ORGANIZACIÓN FORMAL

ISAAC´S TEAM 2

•ENRIQUE

•ISAAC

•IVAN

•CARLOS

LA ORGANISACION FORMAL

• EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EXISTE UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA MAS COMPLEJA QUE SEÑALA EL CONTENIDO Y FINALIDAD DE LAS ACTIVIDADES QUE SE ASIGNAN A CADA UNA DE LAS AGRUPACIONES QUE LA INTEGRAN.

• SU ORGANIZACIÓN ES PIRAMIDAL CUYO VÉRTICE SE ENCUENTRA LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA Y EN SU BASE LOS ALUMNOS, QUE OFICIALMENTE SE ENCUENTRAN SUJETOS DESDE EL PUNTO MAS ALTO DE LA JERARQUÍA HASTA EL MAS BAJO DE ELLA.

• EL DIRECTOR ES EL QUE SE ENCARGA DE UNA GRAN PARTE DE ESTA ORGANIZACIÓN ESCOLAR, A EL LE CORRESPONDE ORGANIZAR, PLANTEAR Y EVALUAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.

• OTRA DE LAS FUNCIONES IMPORTANTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA DEL DIRECTOR ES QUE ESTE DEBE VIGILAR QUE EL REGLAMENTO ESCOLAR SE CUMPLA, ASÍ COMO OBSERVAR QUE EL PROGRAMA ESCOLAR SE CUMPLA.

• EL DIRECTOR ES UNO DE LOS PERSONAJES MAS IMPORTANTES PARA EL FUNCIONAMIENTO PLENO DE UNA ORGANIZACIÓN FORMAL.

PREFECTURA, TRABAJO SOCIAL Y ORIENTACIÓN

• LA FUNCIÓN DEL PREFECT@ ES VIGILAR EL ORDEN, TENER CONTROL DE SUS GRUPOS Y REPORTAR CASOS DE MALA CONDUCTA A ORIENTACIÓN O A TRABAJO SOCIAL.

• TRABAJO SOCIAL Y ORIENTACION TIENEN EL MISMO PAPEL QUE ES EL ESTAR AL PENDIENTE DE LA CONDUCTA Y APROBECHAMIENTO DE LOS ALUMNOS , LA DIFERENCIA ES QUE ORIENTACION SACA PROMEDIOS Y ELABORA GRAFICAS DE LOS MISMOS Y TRABAJO SOCIAL SE ENCARGA DE ELABORAR PLATICAS CON LOS ALUMNOS PARA LA DETECCION DE NIÑOS CON PROBLEMATICAS ACADEMICAS.

OBJETIVO DE LA ORGANIZACIÓN FORMAL

• EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ORGANIZACIÓN FORMAL ES MANTENER O MEJORAR LA IMAGEN DEL PLANTEL Y PROPICIAR UN TRABAJO ESCOLAR MÍNIMAMENTE SATISFACTORIO.

• MUCHO DE ESTE OBJETIVO RECAE EN EL AMBIENTE ESTUDIANTIL.

•MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN