La narració
-
Upload
esperanto2 -
Category
Education
-
view
201 -
download
0
Transcript of La narració
![Page 1: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/1.jpg)
Reescriure (i/o explicar oralment) un conte que s’ha llegit a classe a partir d’imatges
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 2: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/2.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 3: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/3.jpg)
1. Treball previ:
Parlar del conte, llegir-lo en veu alta (una part o tot), mirar les il·lustracions, comentar-lo....
Els nens/es expliquen el que han entès / interacció….
Es grava el que diuen / es revisa, es completa
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 4: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/4.jpg)
2. Compartir els objectius de la tasca i anticipar:
Conversa per ajudar-los a comprendre
la demanda i anticipar allò que hauran
de fer:
-Parlant-ne: què farem? qui llegirà el que escriurem? -Com ho escriurem (individual, parelles)? Cada nen/a escriurà el conte sencer o només una part?- Una bona estratègia és ensenyant-los un treball similar fet per altres nens/es...
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 5: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/5.jpg)
- Mirem les imatges - Expliquem oralment què passa en cada
moment - Escrivim (pissarra/mural/ llibreta) una frase
resum en cada casella, anotem els personatges que van sortint, el lloc on passen els fets ....
3. Anàlisi: Què passa en aquest conte?
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 6: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/6.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 7: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/7.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB
è è
Reescriure un conte
![Page 8: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/8.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 9: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/9.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 10: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/10.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 11: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/11.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 12: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/12.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 13: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/13.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 14: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/14.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 15: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/15.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 16: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/16.jpg)
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 17: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/18.jpg)
3. Ajudar-los a planificar:
a. Personatges
b. Temps
c. Llocs
d. Narrador / punt de vista
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 19: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/19.jpg)
- Els personatges:Caputxeta, llop, avia, caçador, mare
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 20: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/20.jpg)
Parlem de quan, on i qui explica el conte:- Quan va passar aquesta història?
Fa molt temps....
- On passa aquesta història?
- Qui explica la història? Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 21: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/21.jpg)
5. Primer esborrany:
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UAB
Hi
Reescriure un conte
![Page 22: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/22.jpg)
6. Ajuts:
•Vocabulari per descriure els personatges (trets físics i psicològics)•Maneres de començar•Connectors temporals•Maneres d’acabar •….
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 23: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/23.jpg)
Reescriure un conte
![Page 24: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/24.jpg)
Fórmules d’inici
Fórmules de tancament
Reescriure un conte
![Page 25: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/25.jpg)
Verbs de discurs
Connectors
Reescriure un conte
![Page 26: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/26.jpg)
Fórmules d’inici
Fórmules de tancament
Reescriure un conte
![Page 27: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/27.jpg)
7. Revisió
Dolors Quinquer Vilamitjana, ICE de la UABReescriure un conte
![Page 28: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/28.jpg)
Altres propostes:
Holzwarth, Werner i Erlbruch, Wolf (1999). La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap. Pontevedra: Kalandraka Editora.Animació amb alemanyhttp://bibliocolors.blogspot.com.es/2009/02/curtmetratge-de-la-talpeta-que-volia.html
Reescriure un conte
![Page 29: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/29.jpg)
1. Lectura inicial
1. Compartir objectius, anticipar
2. Analitzar
3. Planificar
4. Escriure / textualizar
5. Ajuts
1. RevisióReescriure un conte
Procés:
![Page 30: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/30.jpg)
Reescriure un conte
Anàlisis del conte: personatges, llocs, punt de vista, estructura…..
![Page 31: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/31.jpg)
Reescriure un conte
![Page 32: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/32.jpg)
Reescriure un conte
![Page 33: La narració](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022042716/55aef7e11a28ab3b0a8b4700/html5/thumbnails/33.jpg)
Reescriure un conte
Texto incompleto: Todo empezó cuando un día, el topo asomó por su agujero para ver si ya había salido el sol . (aquello era gordo y marrón; se parecía un poco a una salchicha... y lo peor de todo le fue a caer justo en la cabeza ”¡Qué ordinariez!", chilló el topo. "¿Se puede saber quién se ha hecho esto en mi cabeza? (Pero era tan corto de vista que no pudo descubrir a nadie)
- "¿Has sido tú la que se ha hecho esto encima de mi cabeza?", preguntó a la liebre. "¿Yo? Ni hablar.... ¡ Yo eso lo hago así !", contestó la liebre. ( Y, ra ta ta ta, quince balines redondos silbaron en los oídos del topo, que tuvo que dar un salto arriesgado para que no le alcanzaran. - "¿Has sido tú la que se ha hecho esto en mi cabeza?", preguntó a la vaca que estaba rumiando como siempre. "¿Yo? Ni hablar.... ¡ Yo eso lo hago así!", contestó la vaca. (Y chaf, un pastelón marrónverdoso se chafó en la hierba, muy cerca del topo. El topo se alegró muchísimo de que no hubiera sido la vaca quien se hubiera hecho eso en su cabeza) - "¿Has sido tú la que se ha hecho esto en mi cabeza?", preguntó a la cerda. "¿Yo? Ni hablar.... ¡ Yo eso lo hago así !", contestó la cerda. ( Y, flop, una masa pequeña, oscura y blandita cayó en la hierba. El topo se tapó la nariz) .... - Vio dos moscas negras y gordas. "¡ Por fin alguien que me podrá ayudar !", pensó el topo. "¿ Sabéis quién se ha hecho esto en mi cabeza?". "Espera un poco", zumbaron las moscas. Y al cabo de un rato contestaron
"Está claro ha sido un perro" Por fin sabía el topo quién se había hecho aquello en su cabeza…