8/20/2019 La Lógica y Computación

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LA LÓGICA Y COMPUTACIÓNLa lógica dentro de las teorías del conocimiento en matemáticasEs necesario.Consiste en aplicar la lógica

 También se encuentra dentro:y la flosoía del conocimiento para rodearLÓ!C" # TE$%&" 'EL C$($C!)!E(T$la teoría del conocimientoLa palabra creo todas las cosas el uni*erso entero es el lengua+e, y al estudiar cual-uier proporción de este,tal *e se podría de presente la e/istencia de un lengua+e ob+eti*ado

L" LÓ!C" # L!(0&1T!C"

L" LÓ!C" # L" %")2T!C"

L" LÓ!C" # L" 3!L$1$3&"

4tiliando los principios de la lógica -ue in*ento "ristóteles, aplicando principios de negación tenemos -ueno entendemos lo -ue se manifesta, 56or -ué7, por-ue normalmente cuando nos piden algo -ue no tenemosdecimos: 8(o 9ay nada8, cuando decimos esa rase estamos negando la nada, lógicamente 9ablando;, yestamos afrmando la e/istencia de algo lo -ue nos pidieron;

E+emplo

L" LÓ!C" # L" E6!1TE)$L$&"

Los psicólogos tratan a los enermos de trastornos mentales y otros relacionados con la actitud de laspersonas mientras -ue a la lógica solo le interesa por-ue está enerma saca ya conclusiones

E+emplo

"1!("T4%"1 computación -ue todo ordenador tiene una unidad en la cual se realianlas operaciones lógicas.La lógica se 9ace presente en los programas.

L" LÓ!C" # C$)64T"C!Ó(

)ateria: Lógica )atemática"utores:?elén )ariela %odrígue)aría )ercedes 6aredes1il*ia Liliana Tigse $lo*ac9aCarlos "lberto óme Lagua

8/20/2019 La Lógica y Computación

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'ocente:!ng. =orge Tamayo3ec9a :

4(!@E%C!'"' TEC(!C" 'E ")?"T$3"C4LT"' 'E =4%!16%4'E(C!" # C!E(C!"1 1$C!"LE1

 T%"?"=$ 1$C!"L

conocimiento pretende estudiar la correspondencia o adecuación entre el conocimiento y su ob+eto, pero nopuede pronunciarse si pre*iamente no incorpora.

se ocupa del pensamiento elaborado y ormulado, ya -ue estudia los pensamientos mismos, los analia.

LÓ!C" # 61!C$L$&" L" 3!L$1$3&"

Estudia problemas y leyes del pensar ormal, no defne lo *erdadero de lo also. Entre lo *erdadero y lo also,9ay una competencia del raonamiento aplicado y la e/periencia.

LÓ!C" # C!E(C!"

las cuales están e/presadas en las normas. 1us principales re-uisitos eran dos: ser co9erentes y nocontradictorias,. Esta concepción sentó las bases al ulterior desarrollo de la lógica deóntica.

1us principales re-uisitos eran dos: ser co9erentes y no contradictorias, para obser*ar los postulados

9ilberlianos en el desarrollo de la lógica matemáticaL" LÓ!C" # EL T%"?"=$ 1$C!"L # EL 'E%ECA$

E+emplo:A: 8"na come pia y bebe reresco8, es una proposición compuesta, cerrada y afrmati*a.

 =: 8Ella no nada muy rápido8, es una proposición simple, abierta, negati*a y *erdadera.

La matemática las relaciones entre nBmeros.

La lógica le interesa la estructura del pensar

L" LÓ!C" # L"1 )"TE)2T!C"1