La lectura en voz alta enseña habilidades que beneficiarán a su hijo durante añosA su hijo le encanta que usted le lea en voz alta. Pero disfrutar historias juntos no solo es divertido, sino que también enseña lecciones impor-tantes y promueve habilidades lingüísticas. Cuando le lee en voz alta a su hijo, usted: • Despierta su creatividad. También aumenta

su curiosidad sobre temas nuevos. • Mejora sus habilidades auditivas.• Amplía sus conocimientos. Este

conocimiento le brindará un contexto que lo ayuda a aprender información nueva.

• Enriquece su vocabulario. • Fomenta sus habilidades de

observación. Para mejorarlas aún más, haga una pausa mientras lee y pídale a su hijo que prediga lo que sucederá luego.

• Desarrolla sus habilidades analíticas al hablar de lo que está sucedien-do en la historia.

• Le inculca a su hijo el amor por los libros, las historias y el lenguaje.

Fuente: “Better Kid Care: Reading Aloud,” Pennsylvania State University Cooperative Extension, niswc.com/benefits_reading_aloud.

¡Enriquecer el vocabulario en casa es facilísimo! Aquí tiene un juego del alfabeto que ayudará a su hijo a relacionar los sonidos que representan las letras con las palabras que contienen estas letras. Para jugar: 1. Túrnese con su hijo para decir cada letra

del alfabeto (usted dice la A, él la B, etc.). 2. Para cada letra, nombren una palabra

que comience con ella (árbol, banana, conejo, y así sucesivamente).

3. Revisen el alfabeto de nuevo. Esta vez, ¡eviten repetir las palabras que nombraron la primera vez!

Los libros de audio no solo agudizan las habilidades lingüísticas de

su hijo, sino que también podrían ayudarlo a aprender a escuchar

con detenimiento.

La próxima vez que escuche un libro de audio con su hijo:

• Haga una pausa. Tómese un momento para ver si su hijo está

prestando atención a los detalles. Dígale, “El gatito perdió

su globo. ¿Recuerdas de qué color era?” Si no está seguro,

vuelvan a escuchar esa parte.

• Revisen lo que oyeron. Cuando finalice la historia, pídale a

su hijo que se la cuente con sus propias palabras. Si incluye

muchos detalles, usted sabrá que escuchó con atención.

Preparación para la lectura • Marzo 2017

Maneras en que las familias pueden ayudar a los niños a prepararse para la lectura

Mejore las habilidades auditivas con libros de audio

Actividades fáciles para agudizar el razonamiento de su hijo Desarrollar las habili- dades cognitivas, o de razonamiento, de su hijo lo ayudará a convertirse en un mejor lector. Para hacerlo de forma relajada: • Describa un objeto que haya en el refri-

gerador: “Es redondo, de color rojo y tiene un tallo”. Pídale que lo encuentre.

• Ponga a prueba su memoria. Antes de que su hijo se acueste, pídale que le cuente qué hizo en el día.

Fuente: D. Sullivan, “Learning Milestones: Cognitive Development Skills (ages 3 and 4),” BabyCenter, niswc.com/cognitive_development_practice.

Ponga a su hijo a cargo del libro Cuando lea con su hijo, pídale que sostenga el libro y dé vuelta las páginas mientras usted lee en voz alta. Esto le permitirá tener una experiencia práctica con el libro y su uso; por ejemplo, cómo se abre, en qué dirección se dan vuelta las páginas y que el texto corre de una página a la otra.

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“En las civilizaciones más avanzadas, el libro continúa siendo el mayor deleite”.

—Ralph Waldo Emerson

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Preparación para la lectura • Marzo 2017

Pasen tiempo de calidad jugando con rimas Las rimas son una maravillosa herramienta para promover el aprendizaje del lenguaje de su hijo preescolar. Por eso, reserve tiempo para hacer rimas todos los días. Jueguen a: • Cambiar el nombre. Diga todos los nombres de los

miembros de su familia, y luego ayude a su hijo a inventar rimas chistosas para cada uno. ¡Incluso podrían inventarse apodos nuevos para ustedes!

• ¿Qué veo? Piense en el nombre de un objeto que hay en la habitación y dele a su hijo pistas que rimen con él, aunque sean palabras sin sentido. Si quiere que adivine la palabra “mesa”, podría decir, “Veo una pesa, una tesa … ”.

• Me canso. Use este clásico verso como punto de partida para crear rimas nuevas con su hijo. “Me canso decía el ganso … “. En lugar de terminar la rima con, “Yo me aburro, dijo el burro”, ¡incite a su hijo a pensar en finales diferentes!

Fuente: LK. Rath, Ed.D. y L Kennedy, The Between the Lions Book for Parents, HarperCollins.

P: A mi hijo le encanta aprender palabras nuevas. ¿Cómo puedo ampliar su vocabulario sin que sienta que estoy evaluando sus conocimientos?

R: Usted puede exponer a su hijo a palabras nuevas infor-malmente. Cuando estén haciendo los mandados, señále-le los nombres en los carteles y letreros. Si están en la fila

del cajero en el supermercado, lea en voz alta las etiquetas de los productos que tenga a su alcance. En casa, lea los titulares del periódico para encon-trar palabras nuevas que pueda enseñarle a su hijo.

¿Tiene alguna pregunta sobre la lectura? Envíe sus preguntas a readingadvisor@parent-institute.com.

Dibuje para promover la lectoescrituraUna manera de preparar a su hijo para la lectura es mostrarle la relación entre la palabra escrita y las ilustraciones. Para hacerlo, dele hojas de papel y algunos crayones y dígale que dibuje una historia:

1. Dígale que invente una historia mentalmente. Luego, pídale que haga dibujos que la representen.

2. Dígale que narre la historia una vez que haya terminado de dibujarla.

3. Escriba las palabras de su hijo debajo de cada una de sus ilustraciones. ¡Ahora su hijo tiene su propia historia! Ayúdelo a pensar en el título para su libro. La próxima vez que lean juntos, escoja este libro.

Libros para deleitar a su lector principiante • Grumpy Gloria por Anna Dewdney

(Viking). Gloria, una perra, está de pésimo humor. Sus dueños hacen todo lo posible para animar a su mascota malhumorada.

• Dear Yeti por James Kwan (Farrar Straus Giroux). Dos excursio-nistas emprenden una aventura para encontrar a Yeti. Mientras viajan, le dejan notas al Yeti para mantenerlo al tanto de su aventura.

• A Squiggly Story por Andrew Larsen (Kids Can Press). Un niño quiere escribir una historia, ¡pero no sabe dónde comenzar! Le pide ayuda a su hermana, y ella le dice que cada historia comienza con una sola letra.

Celebre el progreso de su hijo con un árbol de lecturaTerminar de leer un libro es todo un logro. Usted puede ayudar a su hijo a celebrar estos hitos con un árbol de lectura. Juntos: 1. Corten la forma de un árbol en

papel marrón. Cuélguenlo en un lugar visible.

2. Agréguenle una hoja al árbol por cada libro nuevo que lean. Escriban el título del libro en ella.

3. Cambien la forma o el color de las hojas cada mes. Así podrán llevar un registro de cuántos libros leyeron por mes.

Desarrollando la LecturaTM

Maneras en que las familias pueden ayudar a los niños a prepararse para la lectura

Editor Responsable: L. Andrew McLaughlin.Editor Emérito: John H. Wherry, Ed.D.

Editora: Stacey Marin. Editora de Traducciones: Victoria Gaviola.

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