7/23/2019 La Kinesiología “Mucho Más Que Una Formación”

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La Kinesiología “Mucho más que una formación”LA ENFERMEDAD, LA EM!"#N $ EL LEN%&A'E "N!N(!"EN)E DEL!&ER*+

La inesiología muchos la conocen -or ser una gran herramien.a /e .es.a0e

neuromuscular+ Es a .ra12s /e los /iferen.es .es. 3 -rue4as es-ecí5cas que-o/emos o4.ener información /e forma -recisa, cuan.i5ca4le 3 en .iem-oreal+ (o4re cualquier /esequili4rio que la -ersona -ue/a es.ar 1i1ien/o+ Así es una forma en la que la inesiología se em-e6ó a enfocar, en equili4rar,regular, 3 -o.enciar los -osi4les /esa0us.es que -o/ríamos es.ar sufrien/o/e forma inconscien.e+ $ que -o/ían re-ercu.ir en las /iferen.es esferas /elser humano+ $a sea en la más es.ruc.ural, en forma /e /olencias olimi.aciones /el a-ara.o locomo.or+ En la -ar.e nu.ricional o celular /e la-ersona, crean/o /esequili4rios como la hi-er.ensión, la hi-erglucemia uo.ras enferme/a/es que afec.a4an al 4uen funcionamien.o orgánico /e la

-ersona+ en el mun/o emocional o -síquico /e la -ersona, afec.an/o/iferen.es áreas cogni.i1as+ Don/e -o/ían sen.ir emociones es-ecí5cas quellega4an a /esequili4rar 3 con/icionar las relaciones /e las -ersonas+ Es.ása la larga -o/ían in7uir en los /iferen.es com-or.amien.os o con/uc.as queellas -o/rían reali6ar+ Llegan/o afec.ar las áreas -ersonales relaciona/ascon la e8-resión, la comunicación o los 1ínculos familiares+ Es.os/esequili4rios -o/ían .am4i2n afec.ar la -ar.e más energ2.ica o su.il, enforma /e 4loqueos o .en/encias energ2.icas -or al.eraciones /e 7u0oenerg2.ico, -or e8ceso o /25ci. /e 2l+

 )o/as es.as re-ercusiones en nues.ro organismo es.arían gas.an/o una gran

can.i/a/ /e energía+ (olo -or man.enernos en ese um4ral, llama/ohomeos.asis 5siológica+

Ac.ualmen.e se sa4e que el cam-o /e las emociones 3 la men.e .ienen un-a-el fun/amen.al en el origen /e muchas enferme/a/es+ Es así que has.aho3 -o/ríamos /e5nir que ese um4ral /e .olerancia al es.r2s no solo es5siológico+ (i no que es emocional o -síquico+ Así un solo con7ic.oemocional o la suma /e /iferen.es acon.ecimien.os 1i1i/os /e forma.raumá.ica o en sole/a/, sin -o/er e8-resar la carga emocional /e ello+Re-ercu.irían en nues.ra escala -ersonal /el es.r2s+ Llegan/o a su-erar

nues.ros lími.es /e a/a-.ación o con1ersión 5siológica+

Aquí es /on/e nues.ro inconscien.e más arcaico o 9iológico en.raría enacción+ %eneran/o un sis.ema /e con1ersión 4iológica /e ca/a si.uacióncon7ic.ual+ Descargan/o la .ensión o carga emocional en cualquier .i-o /eenferme/a/ o sín.oma+ Así cualquier órgano o .e0i/o /el cuer-o sería ca-a6/e mos.rar /e forma -recisa 3 e1i/en.e la si.uación o emoción que/esequili4ra la -ersona+ Es.o lo /escu4rió en -ar.e :amer hace 3a casi ;<a=os, -or un acon.ecimien.o en relación a la -2r/i/a /e su hi0o que 1i1ió en-rimera -ersona+ %enerán/ole un cáncer /e .es.ículos, que al -o/er reali6arla com-rensión /e la enferme/a/ con el .rauma 1i1i/o+ *u/o /escu4rir eseinconscien.e 4iológico 3 su relación con la enferme/a/+

7/23/2019 La Kinesiología “Mucho Más Que Una Formación”

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:o3 sus .eorías se es.án a-lican/o con mucho 28i.o+ Es -or eso que una-ar.e /e ellas las u.ili6amos en las formaciones que /amos+ &.ili6an/o /eforma es-ecí5ca los .es. 3 la forma que .enemos /e acce/er al inconscien.econ la inesiología+

*ara sa4er en .o/o momen.o que si.uaciones -u/o es.ar 1i1ien/o la -ersona-ara generar /e forma es-ecí5ca un con7ic.o emocional que re-ercu.e en la-ar.e más física+

En los cursos 1eremos como el inconscien.e es el encarga/o /e sal1aguar/ar nues.ra es-ecie 3 a la 1e6 asegurarnos nues.ra e1olución comoes-ecie+ !onoceremos nues.ras -rinci-ales emociones 3 como un/enomina/or com>n en nues.ras 1i/as se re-i.en has.a la sacie/a/+

*ara así .omar conciencia /e cómo, cuán/o 3 -o/emos hacer un cam4ioreal so4re noso.ros+